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2019-2020学年苏教版数学选修2-3新素养同步练习:1.2 第1课时 排列与排列数公式 应用案巩固训练 WORD版含解析.doc

1、 A基础达标1已知下列问题:从甲、乙、丙三名同学中选出两名分别参加数学、物理兴趣小组;从甲、乙、丙三名同学中选出两人参加一项活动;从a,b,c,d中选出3个字母;从1,2,3,4,5这五个数字中取出2个数字组成一个两位数其中是排列问题的有()A1个B2个C3个D4个解析:选B.由排列的定义知是排列问题2计算()A12 B24 C30D36解析:选D.76636.3若N*,且27,则(27)(28)(34)等于()AABACADA解析:选D.从27到34共有34(27)18个数所以(27)(28)(34)A.4甲、乙、丙三人排成一排照相,甲不站在排头的所有排列种数为()A6 B4 C8D10解析

2、:选B.列树形图如下:5不等式An7的解集为()An|1n5B1,2,3,4C3,4D4解析:选C.由不等式An7,得(n1)(n2)n7,整理得n24n50,解得1n5.又因为n12且nN*,即n3且nN*,所以n3或n4,故不等式An7的解集为3,46AA_解析:由nN*,得n3,所以AA6!4!744.答案:7447给出的下列四个关系式中,其中正确的个数是_A;A;AnA;n!.解析:不成立,成立答案:28从a,b,c,d,e五个元素中每次取出三个元素,可组成_个以b为首的不同的排列,它们分别是_解析:画出树状图如下:可知共12个,它们分别是bac,bad,bae,bca,bcd,bce

3、,bda,bdc,bde,bea,bec,bed.答案:12bac,bad,bae,bca,bcd,bce,bda,bdc,bde,bea,bec,bed9求证:1.证明:因为,所以11.所以原式得证10计算下列各题(1)A;(2)A;(3);(4)1!22!33!nn!.解:(1)A1514210.(2)A6!654321720.(3)原式(nm)!(nm)!1.(4)因为nn!(n1)1n!(n1)n!n!(n1)!n!,所以原式(2!1)(3!2!)(4!3!)(n1)!n!(n1)!1.B能力提升1若SAAAAA,则S的个位数字是()A8 B5 C3D0解析:选C.因为当n5时,A的个

4、位数字是0,故S的个位数取决于前四个排列数又AAAA33,故选C.2若242,则满足条件的m的集合是_解析:原不等式可化为242.即2m2m42.所以,解不等式组得,7m2或1m6,又mN*,所以满足题意的m的集合为2,3,4,5,6答案:2,3,4,5,63一条铁路有n个车站,为适应客运需要,新增了m个车站,且知m1,客运车票增加了62种,问原有多少个车站?现在有多少个车站?解:由题意可知,原有车票的种数是A种,现有车票的种数是A种,所以AA62,即(nm)(nm1)n(n1)62,所以m(2nm1)62231,因为m2nm1,且n2,m,nN*,所以解得m2,n15,故原有15个车站,现有17个车站4(选做题)A,B,C,D四名同学重新换位(每个同学都不能坐其原来的位子),试列出所有可能的换位方法解:假设A,B,C,D四名同学原来的位子分别为1,2,3,4号,树形图如下:换位后,原来1,2,3,4号座位上坐的同学的所有可能排法有:BADC,BCDA,BDAC,CADB,CDAB,CDBA,DABC,DCAB,DCBA.

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