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2019-2020学年苏教版数学选修2-1新素养同步练习:2.1 圆锥曲线 应用案巩固提升 WORD版含解析.doc

1、 A基础达标1平面内,若点M到定点F1(0,1),F2(0,1)的距离之和为2,则点M的轨迹为()A椭圆B直线F1F2C线段F1F2 D直线F1F2的垂直平分线解析:选C.由MF1MF22F1F2知,点M的轨迹不是椭圆,而是线段F1F2.2已知点A(0,4),B(0,4),PAPB2a,当a分别为3,4时,点P的轨迹为()A双曲线和一条直线B双曲线和两条射线C双曲线一支和一条直线D双曲线一支和一条射线解析:选D.当a3时,2a68,又PAPB2a,故点P的轨迹是双曲线的一支;当a4时,2a8,又PAPB2a,故点P的轨迹是一条射线3已知平面内两定点A(5,0),B(5,0),动点M满足MAMB

2、6,则点M的轨迹方程是()A.1 B.1(x4)C.1 D.1(x3)解析:选D.由MAMB6,且6AB10,得a3,c5,b2c2a216.故其轨迹为以A,B为焦点的双曲线的右支所以方程为1(x3)4动点P(x,y)到点F(3,0)的距离比它到直线x20的距离大1,则动点的轨迹是()A椭圆 B双曲线C双曲线的一支 D抛物线解析:选D.依题意可知动点P(x,y)在直线右侧,设P到直线x20的距离为d,则PFd1,所以动点P到F(3,0)的距离与到x30的距离相等,其轨迹为抛物线,故选D.5已知动点P(x,y)满足2,则动点P的轨迹是_解析:2,即动点P(x,y)到两定点(2,0),(2,0)的

3、距离之差等于2,由双曲线定义知动点P的轨迹是双曲线的一支答案:双曲线的一支6已知椭圆的焦点是F1、F2,P是椭圆上的一个动点,如果延长F1P到Q使得PQPF2,则动点Q的轨迹是_解析:由P是椭圆上的一点,根据椭圆的定义,则PF1PF2定值,而PQPF2,则QF1PF1PQPF1PF2定值,所以点Q的轨迹是以F1为圆心的圆答案:以F1为圆心的圆7设定点F1(0,3),F2(0,3),动点P满足条件PF1PF2a(a0),试求动点P的轨迹解:当a6时,PF1PF2aF1F2,所以点P的轨迹为线段F1F2.当a6时,PF1PF2aF1F2,所以点P的轨迹为椭圆当0a6时,PF1PF2a6BC,所以动

4、点A的轨迹是以B、C为焦点的椭圆(除去A、B、C三点共线的两个点)B能力提升1方程5|3x4y6|表示的曲线为_解析:方程5|3x4y6|,即为,即动点(x,y)到定点(2,2)的距离等于动点(x,y)到定直线3x4y60的距离,由抛物线的定义知表示的曲线为抛物线答案:抛物线2已知圆M:(x1)2y21,圆N:(x1)2y29,动圆P与圆M外切并且与圆N内切,圆心P的轨迹为曲线C.求C的方程解:由已知得圆M的圆心为M(1,0),半径r11;圆N的圆心为N(1,0),半径r23.设圆P的圆心为P(x,y),半径为R.因为圆P与圆M外切并且与圆N内切,所以PMPN(Rr1)(r2R)r1r24.由椭圆的定义可知,曲线C是以M,N为左,右焦点的椭圆(点x2除外),其方程为1(x2)3(选做题)已知定直线l及定点A(A不在l上),n为过点A且垂直于l的直线,设N为l上任意一点,线段AN的垂直平分线交n于B,点B关于AN的对称点为P,求证:点P的轨迹为抛物线 证明:如图所示,建立平面直角坐标系,并且连结PA,PN,NB.由题意知PB垂直平分AN,且点B关于AN的对称点为P,所以AN也垂直平分PB.所以四边形PABN为菱形,所以PAPN.因为ABl,所以PNl.故点P符合抛物线上点的条件:到定点A的距离和到定直线l的距离相等,所以点P的轨迹为抛物线

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