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人教部编版语文七年级上册同步解析8 《世说新语》二则课件.pptx

1、8 世说新语二则基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-2-一二一、字音字形1.识记生难字2.读准多音字3.找出通假字尊君在不“”同“”,解释:。f zhu 拟絮y fu xng hng 不否用在疑问句末,构成是非问句基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-3-一二二、重要词语1.重点词语理解(1)内集:(2)文义:(3)俄而:(4)欣然:(5)差可拟:(6)期行:(7)尊君:(8)家君:把家里人聚集在一起。文章的义理。不久,一会儿。高兴的样子。大体可以相比。相约同行。对别人父亲的尊称。对人谦称自己的父亲。基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-4-一二2.一词多义辨析连词,表顺承连词,表转折,但是

2、回头看拜访日子,天白天同“否”,表询问表示否定基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-5-一二3.古今异义区分泛指小辈,包括侄儿侄女子女离开由此地到某地舍弃委托,委任基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-6-121.本文所选的两篇短文都具有语言简练、词义隽永的特点,试以咏雪为例加以说明。点拨:文章开头“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句话,短短十五个字,却交代了事件的时间、地点、人物以及主体事件等丰富的内容。结尾,谢太傅未对侄儿侄女二人比喻的优劣做任何点评,只是“大笑乐”,十分耐人寻味。但文章最后补充交代了谢道韫的身份,分明是在暗示读者,谢太傅更赞赏谢道韫的才气。基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-7-122.元方“入门不顾”的做法是否妥当?点拨:做法欠妥:这是一种没礼貌的行为。虽然友人不守信,还骂人,但是当元方指出友人的行为不对后,友人已经深感惭愧并向他表达歉意,他却“入门不顾”。这虽是天真率直的表现,但还是可以看出元方缺乏宽容大度的胸怀。做法得当:友人没有讲礼貌,所以元方也可以不讲,况且友人骂了元方的父亲,所以元方才会“入门不顾”。

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