1、高考资源网（） 您身边的高考专家肥城一中2017级高三一轮复习验收模拟测试二生物试题一、单项选择题： 1.下列关于生物大分子的叙述不正确的是A. 生物大分子都是以碳链为骨架构成的B. 生物大分子均由其各自的基本单位缩（聚）合而成C. 核酸的多样性是由碱基的数量、排列顺序决定的D. 蛋白质功能的多样性决定了其结构的多样性【答案】D【解析】【分析】蛋白质是有氨基酸聚合形成的生物大分子，核酸是由核苷酸聚合形成的生物大分子，糖原、淀粉等是由葡萄糖聚合形成的生物大分子，氨基酸、核苷酸、葡萄糖都是以碳链为基本骨架，因此生物大分子以碳链为骨架，可以说，没有碳就没有生命。【详解】A、生物大分子都是以碳链为基本
2、骨架，没有碳就没有生命，A正确；B、生物大分子都是以单体聚合而成的，蛋白质的单体是氨基酸，核酸的单体是核苷酸，多糖的单体是单糖，B正确；C、构成核酸的碱基对的数量和排列顺序决定了核酸分子的多样性，C正确；D、蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性，D错误。故选D。2.下列实验中，不经过染色或显色反应即可观察到实验结果的是A. 检测生物组织中的油脂B. 观察叶绿体及细胞质流动C. 鉴定粗提取出的DNAD. 观察细胞有丝分裂各个时期【答案】B【解析】【分析】细胞中的化合物或结构的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应，脂肪被苏丹III或苏丹IV染色染成橘黄色或红色，观察DNA可用甲基绿染成绿色或
3、二苯胺染成蓝色，染色体能被碱性染料龙胆紫等染成深色。【详解】A、检测生物组织中的油脂需要使用苏丹III或苏丹IV染色，A错误；B、叶绿体存于细胞质基质中，本身就有绿色，因而观察叶绿体及细胞质流动不需要染色，B正确；C、鉴定粗提取出的DNA需用二苯胺染色，C错误；D、观察细胞有丝分裂各个时期需要使用碱性染料染色，D错误。故选B。3.栖息于硫磺泉的一些细菌可以利用环境中丰富的硫化氢作为电子来源，将光能转化为稳定的化学能储存在有机物中，反应过程如下。 以下说法正确的是CO2+2H2S光（CH2O）+H2O+2SA. 该类生物属于生态系统中的生产者B. 该类生物的代谢类型是异养需氧型C. 此过程的电子
4、来源与植物光合作用相同D. 此过程发生在细胞的叶绿体中【答案】A【解析】【分析】依据题干“硫磺泉的一些细菌可以利用环境中丰富的硫化氢作为电子来源，将光能转化为稳定的化学能储存在有机物中”，可知该类生物属于自养型的原核生物，据此答题。【详解】A、该类生物能利用光能将无机物转化为有机物，属于自养型生物，为生态系统中的生产者，A正确；B、该类生物的代谢类型是自养需氧型，B错误；C、此过程的电子来源是硫化氢，光合作用的电子来源是水的光解，C错误；D、该生物属于原核生物，没有叶绿体，D错误。故选A。4.关于酶的叙述不正确的是A. 酶促反应速率与酶浓度、底物浓度有关B. 酶的催化作用受温度、pH等因素的影
5、响C. 胰蛋白酶能水解不同组织，说明其无专一性D. 酶在细胞内、外均能催化相关化学反应【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。【详解】A、在一定范围内，酶促反应速率与酶浓度和底物浓度呈正相关，A正确；B、酶的活性受温度、pH等因素的影响，B正
6、确；C、酶具有专一性，能水解一种或一类化学反应，C错误；D、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，在细胞内、外均能催化相关化学反应，D正确。故选C。5.正在进行复制的DNA分子上的“Y”形交叉点称为复制叉。在每个复制起始位点处形成两个复制叉，它们朝相反方向移动，在“复制机器”的作用下沿途打开母链合成新的子链。图示为果蝇早期胚胎细胞正在进行DNA复制的电镜照片。以下说法错误的是A. DNA多起点双向复制提高了合成效率B. 图中DNA上的可见颗粒可能是蛋白质C. 该图证明DNA子链延伸方向是从5到3D. “复制机器”含有DNA聚合酶和解旋酶等【答案】C【解析】【分析】DNA的复制：1、时间：有丝
7、分裂间期和减数分裂间期。2、条件：模板-DNA双链；原料-细胞中游离的四种脱氧核苷酸；能量-ATP；多种酶。3、过程：边解旋边复制，解旋与复制同步。4、特点：半保留复制，新形成的DNA分子有一条链是母链。【详解】A、DNA的多起点双向复制提高了DNA复制的效率，A正确；B、DNA链上缠绕着组蛋白，图中可见的颗粒可能是蛋白质，B正确；C、DNA子链的延伸方向是从5到3，但该图不能证明，C错误；D、DNA复制过程中需要DNA聚合酶和解旋酶的参与，D正确。故选C。6.人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短。在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶（由RNA和蛋白质形成的复合体），能够将变短的D
8、NA末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述不正确的是A. 人体生殖系细胞以外的其他细胞不含端粒酶基因B. 端粒酶中的蛋白质能够催化染色体DNA的合成C. 细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关D. 抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖【答案】A【解析】【分析】1、端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，实质上是一重复序列，作用是保持染色体的完整性。细胞分裂一次，由于DNA复制时的方向必须从5方向到3方向，DNA每次复制端粒就缩短一点，所以端粒其长度反映细胞复制潜能，被称作细胞寿命的“有丝分裂钟”。2、分析题文：端粒酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链，
9、可见端粒酶是一种逆转录酶。【详解】A、人体生殖系细胞以外的其他细胞也含有端粒酶基因，A错误B、端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链，说明端粒酶中蛋白质为逆转录酶，能能够催化染色体DNA的合成，B正确；C、根据细胞衰老的端粒学说，细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关，C正确；D、端粒酶能够将将变短的DNA末端重新加长，由此可见，抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖，D正确。故选A。7.乳草产生的毒素“强心甾”能够结合并破坏动物细胞钠钾泵的功能，然而帝王蝶幼虫不仅以乳草为食，还能将强心甾储存在体内以防御捕食者。研究人员发现帝王蝶钠钾泵的119和122位氨基酸与其他昆虫不同。利用
10、基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因，发现122位氨基酸改变使果蝇获得抗强心甾能力的同时导致果蝇“瘫痪”，119位氨基酸改变无表型效应，但能消除因122位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用。根据以上信息可做出的判断是A. 强心甾与钠钾泵结合后诱发钠钾泵基因突变B. 帝王蝶在进化历程中119、122位氨基酸的改变是同时发生的C. 帝王蝶钠钾泵突变基因的基因频率不断升高是乳草选择作用的结果D. 通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时设置了两个实验组【答案】C【解析】【分析】利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因，首先改变122位氨基酸，然后改变119位氨基酸，最后同时改变122和119位的氨基酸，进而得出122
11、位氨基酸改变使果蝇获得抗强心甾能力的同时导致果蝇“瘫痪”，119位氨基酸改变无表型效应，但能消除因122位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用，据此答题。【详解】A、“强心甾”能够结合并破坏钠钾泵的结构，进而破坏动物细胞钠钾泵的功能，并不是诱发钠钾泵基因突变，A错误；B、利用果蝇为实验材料证明了钠钾泵119、122位氨基酸同事改变能够抵抗强心甾，但不能因此得出帝王蝶在进化历程中119、122位氨基酸的改变是同时发生的，两种实验材料的物种不同，B错误；C、自然选择能使基因频率定向改变，在乳草选择作用下帝王蝶钠钾泵突变基因的基因频率不断升高，C正确；D、通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时应设置了三个
12、实验组，D错误。故选C。8.过敏反应发生机制如图所示。过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体，当过敏原再次入侵机体时，肥大细胞可产生组织胺，使血管壁通透性增加，引起过敏症状。下列说法不正确的是A. IgE抗体可吸附在肥大细胞表面B. IgE抗体的产生可能需要T细胞参与C. 组织胺使组织液渗透压降低引起组织水肿D. 过敏原再次入侵时与肥大细胞表面IgE抗体结合引发过敏症状【答案】C【解析】【分析】过敏反应是过敏原再次侵入有过敏体质的机体时，初次接触过敏原使机体产生的抗体吸附在细胞表面这时与过敏原结合，进而使靶细胞释放组织胺等化学物质，引发过敏反应，据此答题。【详解】A、当过敏原初次接触机体时，产生的
13、抗体吸附在细胞的表面，A正确；B、体液免疫中需要T细胞产生的淋巴因子促进B细胞的增殖和分化，B正确；C、组织胺能增强毛细血管壁的通透性，使组织液渗透压升高引起组织水肿，C错误；D、右图可知，当过敏原再次入侵时，吸附在细胞表面的IgE抗体与过敏原特异性结合引发过敏症状，D正确。故选C。9.下列关于植物激素的叙述中，不正确的是A. 植物激素的合成受基因控制B. 植物激素极性运输是单侧光照射的结果C. 植物激素发挥作用依赖特定的受体分子D. 植物激素相互作用共同调节生长发育【答案】B【解析】【分析】植物激素是指植物体内产生的，从产生部位运输到作用部位，对植物生命活动具有调节作用的微量有机物，其化学本
14、质有多种。各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。【详解】A、植物激素的合成受酶的控制，而酶的合成受基因的控制，故植物激素的合成受基因的控制，A正确；B、植物激素极性运输是指从形态学上端运往形态学下端，不受重力和单侧光的影响，B错误；C、植物激素是信息分子，发挥作用需要依赖特定的接受信息的受体分子，C正确；D、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，D正确。故选B。10.我国珠江三角洲某地桑基鱼塘的能量流动简图如下。据图判断以下说法正确的是A. 输入该生态系统的总能量846795MJ/hm2，是植物实际光合量之
15、和B. 第一、二营养级间能量传递效率是蚕和鱼同化量与植物净光合量之比C. 生产中用蚕粪喂鱼和塘泥肥田能够实现物质和能量的循环利用D. 该生产模式把单个生产系统优化组合，大大提高了系统生产力【答案】D【解析】【分析】桑基鱼塘属于生态农业，生态农业系统中能够实现物质的循环利用和能量的多级利用，生态农业可以最大限度的使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】A、输入该生态系统的总能量除了植物实际光合量之和，还有人工输入的能量，总能量大于846795MJ/hm2，A错误；B、第一、二营养级间能量传递效率是蚕和鱼同化量与植物总光合量之比，B错误；C、能量不能循环利用，C错误；D、桑基鱼塘模式将很多
16、单个生产系统优化组合，成为一个新的高效生态系统，大大提高了系统生产力，D正确。故选D。【点睛】本题的易错点在于该人工生态系统中出了生产者所固定的太阳能外，还包括人工输入的能量。11.将少量酵母菌接种到恒定体积培养液中，其数量随时间的变化如图所示。据图做出的判断错误的是A. 实验中酵母菌计数可使用血细胞计数板B. 6h前种群数量因种内斗争激烈而增长缓慢C. 酵母菌种群增长速率先增大，后减小D. 12h后限制种群数量增长的因素是营养物质和生存空间等【答案】B【解析】【分析】探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中
17、），滴加培养液时，应先加盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液（3）观察并计数重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）绘图分析。【详解】A、可通过血细胞计数板计数估算本实验中酵母菌的大约种群数量，此方法为抽样检测法，A正确；B、6h前种群数量不是最高，而且食物和空间充裕，种内斗争不激烈，B错误；C、根据图中S型曲线可知，酵母菌种群数量增长速率先增大，后减小，C正确；D、12h后种群数量增长缓慢，限制因素是营养物质缺乏和生存空间限制，D正确。故选B。12.原产美洲的红耳龟为杂食性淡水龟类，通过贸易进入我国。由于宠物弃养、放生、养殖逃逸等原因扩散到野外，并已经在长江流域形成野生种群。它
18、们耐受逆境的能力、繁殖和竞争能力均明显强于本土龟类，其携带的沙门氏杆菌可经变温动物传播给恒温动物，是典型的生物入侵物种。以下关于我国红耳龟的叙述不正确的是A. 红耳龟与扩散区域的本土龟类形成竞争关系B. 红耳龟携带的沙门氏杆菌有可能传染给人类C. 红耳龟入侵能增加生物多样性和生态系统稳定性D. 提高生态防范意识是防止生物入侵的重要方式【答案】C【解析】【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，据此答题。【详解】A、依据题干信息“它们耐受逆境的能力、繁殖和竞争能力均明显强于本土龟类”，可知红耳龟与本土龟属于竞争关系，A正确；B、人类属
19、于恒温动物，则红耳龟携带的沙门氏杆菌有可能传染给人类，B正确；C、红耳龟入侵能降低生物多样性和破坏生态系统稳定性，C错误；D、提高全社会生态防范意识，使全社会参与到防止生物入侵的行动中等是防止生物入侵的重要方式，D正确。故选C。13.下列实验程序不正确的是（ ）A. 蔬菜加工+泡菜盐水加调料、装坛泡菜B. 挑选葡萄、冲洗、榨汁果醋果酒C. 动物组织制备细胞悬液原代培养传代培养D. 离体细胞消毒、接种愈伤组织试管苗【答案】B【解析】【分析】1、制作泡菜所用微生物是乳酸菌，实验原理：乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸。2、果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，
20、榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗。（2）灭菌：榨汁机要清洗干净，并晾干。发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒。（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。（4）发酵：将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约1/3的空间，并封闭充气口。制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在1825，时间控制在1012d左右，可通过出料口对发酵的情况进行。及时的监测。制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在3035，时间控制在前78d左右，并注意适时通过充气口充气。【详解】A、乳酸菌属于厌氧菌，发酵过程属于无氧发酵，蔬菜加工+泡菜盐水加调料、装坛泡菜，A正确；B、果酒果醋的制作过程是先进行果酒发酵，再进行果醋发酵，果酒发
21、酵属于酵母菌的无氧呼吸，果醋发酵属于醋酸菌的有氧呼吸，B错误；C、胰蛋白酶能将组织细胞分散开来，进行原代培养和传代培养，C正确；D、离体细胞消毒、接种，然后脱分化形成愈伤组织，再分化形成试管苗，D正确。故选B。14.用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验，是在某病原菌均匀分布的平板上，铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养。图示为培养的结果，其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是A. 在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌B. 未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异C. 形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感D. 不同抗生素在平板上的扩散
22、速度不同会对实验结果造成影响【答案】D【解析】【分析】纸片扩散法是药敏试验一种常用的方法，它将含有定量抗菌药物的纸片贴在已接种测试菌的琼脂平板上，纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散，形成递减的梯度浓度，在纸片周围抑菌浓度范围内的细菌生长被抑制，形成透明的抑菌圈，据此答题。【详解】A、在图示固体培养基上用稀释涂布平板法进行接种病原菌，A错误；B、病原菌发生抗性变异在接触之前，B错误；C、微生物对药物较敏感形成的抑菌圈应较大，C错误；D、纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散，不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响，D正确。故选D。二、
23、不定项选择题： 15.下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）A. 食物链和食物网是生态系统结构中重要组成结构，在其中进行物质循环、能量流动和信息传递B. 栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性锐减的重要原因C. 在人工林中增加植被的种类和层次，使该生态系统的营养结构更加复杂D. 利用物质循环再生原理设计人工生态系统可实现物质和能量的多级循环利用【答案】AD【解析】【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。食物链和食物网是生态系统的营养结构。【详解】A、食物链和食物网是物质循环、能量流动的渠道，A错误；B、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，栖息地总
24、量减少和栖息地多样性降低均会导致生物多样性锐减，B正确；C、在人工林中增加植被的种类和层次，使该生态系统的营养结构更加复杂，抵抗力稳定性会增强，C正确；D、能量不能循环利用，D错误。故选AD。16.科学家通过对氧气传感机制的研究发现，当人体细胞处于氧气不足状态时，会合成肽链HIF1，并与另一肽链HIF1组装为蛋白质HIF1，HIF1诱导肾脏产生促红细胞生成素(EPO)，EPO促进人体产生更多新生血管和红细胞，以携带更多的氧气供应组织细胞；当氧气充足时，部分HIF1被降解，EPO数量降低。下列相关叙述错误的是（ ）A. 氧气在有氧呼吸的第三阶段与NADPH结合生成水，并释放大量能量B. 人体在剧
25、烈运动时，肌肉中的氧气感应控制的适应性过程可利用EPO产生大量新生血管和红细胞C. 慢性肾衰竭患者通常会因EPO减少而患有严重贫血D. EPO可促进骨髓中红细胞的分裂和分化【答案】AD【解析】【分析】有氧呼吸指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，生成大量能量的过程。无氧呼吸是不彻底的氧化分解，产物是二氧化碳和酒精或乳酸，释放出少量的能量。【详解】A、氧气在有氧呼吸的第三阶段与NADH结合生成水，并释放大量能量，A错误；B、人体在剧烈运动时，肌肉中的氧气感应控制的适应性过程可利用EPO产生大量新生血管和红细胞，提高氧气含量，B正确；C、慢性肾
26、衰竭患者产生的促红细胞生成素会减少，人体不能产生更多新生血管和红细胞，会导致缺氧而患有严重贫血，C正确；D、红细胞不能分裂，D错误。故选AD。17.下列关于生物变异和育种的叙述，正确的是（ ）A. 秋水仙素抑制有丝分裂后期纺锤体的形成，使细胞的染色体数目加倍B. 高茎豌豆自交后代出现性状分离是基因重组的结果C. 基因突变、基因重组和染色体变异是可遗传变异的来源D. 普通小麦(6n=42)的花药经离体培养形成的个体都是单倍体【答案】C【解析】【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。【详解】A、秋水仙素抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，A错误；B、高茎和矮茎受一对等位基因的控制，后代出
27、现性状分离不是基因重组的结果，B错误；C、基因突变、基因重组和染色体变异是可遗传变异的来源，都可以为生物进化提供原材料，C正确；D、花药中有体细胞如花药壁和生殖细胞，故通小麦(6n=42)的花药经离体培养形成的个体有六倍体和单倍体，D错误。故选C。18.下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）A. 植物生命活动的调节只受植物激素的调节B. 脱落酸和细胞分裂素在调节细胞分裂的过程中起拮抗作用C. 枝条上部越靠近顶芽的侧芽生长素浓度越大D. 植物激素一般不直接参与细胞代谢，而是为调节细胞代谢提供信息【答案】BCD【解析】【分析】常见的植物激素有：生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯。【详解】A、
28、植物生命活动的调节受植物激素的调节，也受其他因素的调节，A错误；B、脱落酸抑制细胞分裂，细胞分裂素促进细胞分裂，故二者在调节细胞分裂的过程中起拮抗作用，B正确；C、顶芽产生的生长素不断向下运输，故枝条上部越靠近顶芽的侧芽生长素浓度越大，受抑制越严重，C正确；D、植物激素一般不直接参与细胞代谢，也不为生命活动提供能量，只是起调节作用，D正确。故选BCD。19.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，错误的是A. 环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能达到的种群最大数量B. 从种群“J”型曲线可看出，曲线底部种群数量增长缓慢，随后种群数量增长越来越快C. 生态系统中的物质和能量的输入
29、和输出一定是平衡的D. 群落中的动物可通过特殊的行为在同种或异种生物之间传递信息【答案】AC【解析】【分析】种群数量的变化曲线包括J型和S型。生态系统的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息。【详解】A、环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，种群数量会在K值上下波动，A错误；B、J型曲线增长速率越来越大，增长率不变，B正确；C、正在发展的生态系统中物质和能量的输出量大于输出量，C错误；D、群落中的动物可通过特殊的行为在同种或异种生物之间传递信息，如蜜蜂跳舞，D正确。故选AC。20.研究者在同一片自然水域中获取了两种单细胞生物甲与乙，设计了物种甲与物种乙共
30、培养实验，结果如下图所示。下列叙述中正确的是（ ）A. 两物种之间存在捕食关系B. 两物种在生存斗争中占优势的是甲物种C. 该实验的设计符合单一变量原则D. 物种甲与物种乙存在协同进化关系【答案】BCD【解析】【分析】由图可知，甲和乙单独培养时，二者的数量均升高；混合培养时，甲的数量增加，乙的数量有所下降。【详解】A、根据甲乙混合培养时二者的数量变化可知，甲和乙很可能是竞争关系，A错误；B、两物种混合培养时，甲数量明显增加，故推测甲在生存斗争中占优势，B正确；C、本实验可以研究在混合培养时甲和乙的数量的变化情况，也可研究单一培养时甲和乙的数量变化情况，遵循单一变量的原则，C正确；D、物种甲与物
31、种乙在长期的进化过程中存在协同进化，共同进化，D正确。故选BCD。二、非选择题：21.餐厨垃圾废液中的淀粉、蛋白质、脂肪等微溶性物质可以被微生物分解并利用，但由于初期有益微生物数量相对较少，存在发酵周期长、效率低等缺点，极易对环境造成污染。（1）为探究圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌处理某餐厨垃圾废液的最佳接种量比，来制备微生物菌剂，研究者做了如下实验：将两种菌液进行不同配比分组处理如下表所示：编号R0R1R2R3圆褐固氮菌：巨大芽孢杆菌1：00：11：12：1将上表菌液分别接种于l00mL_中进行振荡培养，振荡处理的目的是_。本实验还需设置对照组为_。培养3天后测定活菌数，取一定量菌液进行_稀释，然
32、后分别取0. 1mL的菌液采用_法接种于基本培养基中培养。进行计数时，可依据_对两种菌进行区分，并选取菌落数在_内的平板。实验结果如下图所示，由实验结果可知_。（2）为进一步探究菌种比例对该餐厨垃圾废液中蛋白质、脂肪等有机物的降解效果，测得15天内废液中蛋白质、脂肪的含量变化如下图所示：由实验结果可知分别选取_的接种比对该餐厨垃圾废液中蛋白质、脂肪降解效果最好。废液中个别组蛋白质含量在后期升高，分析可能的原因是_。【答案】 (1). 某餐厨垃圾废液 (2). 供氧、目的菌与培养液充分接触 (3). 接种等量无菌水 (4). 梯度 (5). 涂布 (6). 菌落形态 (7). 30300 (8)
33、. 两种菌混合接种时有效菌落数均大于单独接种；两菌种接种量比例为1：1时，废液中两种菌种的有效活菌数能够实现同步最大化 (9). R3、R1 (10). 随着固氮菌和芽孢杆菌的大量繁殖其产生的蛋白酶及脂肪酶等导致蛋白质含量增加或者两种菌的不同配比，产生的蛋白酶的种类不同【解析】【分析】常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。在统计菌落数目时，为了保证结果准确，一般选择菌落数在30-300的平板进行计数。【详解】（1）要探究圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌处理某餐厨垃圾废液的最佳接种量比，故需要将不同配比的菌液接种在100mL某餐厨垃圾废液中，为了保证氧气供应及目的菌与培养液充分接触，需要进行振荡培
34、养。另外为了减小误差，还需要设置对照组，接种等量无菌水。培养3天后要测定活菌数，需要进行稀释涂布平板法进行接种，故需要取一定量菌液进行梯度稀释，然后分别取0. 1mL的菌液采用涂布法接种于基本培养基中培养。可以根据菌落的形态区分两种菌，为了保证结果准确，一般选择菌落数在30-300的平板进行计数。根据实验数据可知，两种菌混合接种时有效菌落数均大于单独接种，且两菌种接种量比例为1：1时，废液中两种菌种的有效活菌数能够实现同步最大化。（2）由实验数据可知，R3接种组随着时间的延长，蛋白质的含量下降最明显；R1接种组随着处理时间的延长，脂肪的含量下降最明显，即脂肪的降解效果最好。随着固氮菌和芽孢杆菌
35、的大量繁殖其产生的蛋白酶及脂肪酶等导致蛋白质含量增加或者两种菌的不同配比，产生的蛋白酶的种类不同，均会导致废液中个别组蛋白质含量在后期升高。【点睛】在判断哪种接种比例下蛋白质、脂肪的降解效果最好时，应该根据不同处理条件下，蛋白质、脂肪的含量下降情况做出判断。22.水稻抛秧育苗时，多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展下列研究。（1）在横放的水稻幼根中，IAA因重力影响使近地侧浓度较高，导致近地侧细胞的生长速度比远地侧_，根向地弯曲生长。（2）将水稻根分成8组进行局部遮光和切除处理，放入如图所示的实验装置中，先将各组置于黑暗环境中，实验处理和结果如下表所示：组别处理根尖的生长情况1黑暗中垂
36、直生长2某处理负向光倾斜生长3遮住根尖以上的部位负向光倾斜生长4遮住根尖垂直生长5完全剥除根冠6不完全剥除根冠（残留根冠原始细胞）约在1天内失去负向光性，新根冠形成后仍负向光生长7切除根尖0. 5mm（即切除根冠和分生区）有限的伸长生长，无负向光性8切除根尖2mm（即切除根冠、分生区和伸长区）对28组应给予_，第5组根尖的生长情况为_，第8组根尖的生长情况为_。根据上表推测_是根的感光部位。（3）光对植物生长的调控需要IAA作为中介，用不同光照条件处理水稻幼苗，由下图可知_。（4）用单侧光处理水稻根后，检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量，结果如下表：处理弯曲度向光侧（ngg-1FW）背光侧
37、（ngg-1FW）光强（100molm-2s-1）63184498黑暗0418418根据上表可知，单侧光照使水稻根IAA_，引起根的负向光性生长。（5）推测发生负向光性的原因可能是_。IAA的含量决定了根尖的生长方向，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。（6）请你根据所学知识并结合以上研究分析秧苗能够扎根直立的原因_。【答案】 (1). 慢 (2). 单侧光 (3). 能伸长生长，但失去负向光性 (4). 根停止生长，无负向光性 (5). 根冠 (6). 蓝光增强了IAA氧化酶活性，使IAA减少 (7). 分布不均 (8). 单侧光促使IAA向背光侧运输；蓝光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光侧
38、的IAA氧化分解的多 (9). 根尖一方面受到重力的影响发生向地弯曲生长，另一方面受到上方光照发生向下弯曲生长；茎负向地生长【解析】【分析】生长素的化学本质是吲哚乙酸，主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。在单侧光的照射下，尖端的生长素可以发生横向运输，导致生长素在尖端下部分布不均匀，进而出现向光弯曲生长。【详解】（1）在横放的水稻幼根中，IAA因重力影响使近地侧浓度较高，抑制生长，近地侧细胞的生长速度比远地侧慢，根出现向地弯曲生长，该过程体现了生长素的两重性。（2）要研究水稻根在不同的处理下是否会出现负向光性，1为对照组处于黑暗中，对28组实验组应给予单侧光处理，观察其是否会出现负向光
39、性。根据第6、7组结果可知，第5组完全去掉根冠，由于有伸长区，根尖能伸长生长，但失去负向光性；第8组切除根冠、分生区和伸长区后，根停止生长，无负向光性。由图表信息可知，有根冠可以感受单侧光刺激，无根冠不能感受单侧光刺激，故推测根冠是根的感光部位。（3）根据实验数据可知，蓝光可以有效增强IAA氧化酶活性，进而使IAA减少。（4）根据表格信息可知，单侧光照射下，向光侧生长素浓度明显低于背光侧，故推测单侧光照使水稻根IAA分布不均，引起根的负向光性生长。（5）结合（3）（4）问实验数据可知，单侧光可能促使IAA向背光侧运输，另外蓝光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光侧的IAA氧化分解的多，故出现了负
40、向光性。（6）根尖一方面受到重力的影响发生向地弯曲生长，另一方面受到上方光照发生向下弯曲生长；茎负向地生长，故秧苗能够扎根直立。【点睛】根据题干信息可知，单侧光会引起生长素在向光侧和背光侧分布不均匀，另外单侧光照射组两侧的生长素总量小于黑暗条件下两侧的生长素总量，故推测可能光照提高了IAA氧化酶的活性，促使向光侧的IAA氧化分解的多，导致了生长素的分布不均匀。23.阅读下面的材料，完成（1）（6）题。地衣是什么？这有关一个被颠覆的“真理”1868年，瑞士科学家西蒙施文德纳揭示了地衣是由单一真菌与单一微型藻类结伴相生的复合生命体。此后的150年，生物学家一直试图在实验室里栽培地衣，但是徒劳无功。
41、2011年，斯普利比尔使用现代遗传学手段，研究当地的两种地衣，其中一种会制造狐衣酸的强力毒素，呈现黄色；另一种则缺乏这种毒素，呈深棕色。这两种地衣看起来截然不同，被分类为两个“物种”已有一个世纪的历史。研究表明，它们中的真菌是一致的，搭配的也是一样的藻类。它们为什么会呈现不一样的颜色呢？为寻真相，斯普利比尔分析了两种地衣所激活的基因，结果没有区别。他意识到，他的搜索范围太过狭隘了，地衣学家全都认为大型地衣中的真菌都来自子囊菌的类群，然后他将搜索范围拓展到整个真菌界。这时诡异的事情出现了，地衣当中大量被激活的基因来自一个完全不同的真菌类群担子菌。子囊菌是真菌中的一个类别，平时见到的霉菌中就有一些
42、属于这类。担子菌也是真菌中的一类，平时见到的各种蘑菇大多都属于此类。一开始，他们猜测是有担子菌碰巧长在地衣上面，可能只是样本污染，样品上落了一点点细屑什么的，再或者也可能是某种病原体，感染了地衣导致其生病等等。这甚至可能只是假信号。但是，当斯普利比尔从他的数据中移除了所有担子菌基因后，与狐衣酸有关的一切也随之消失了。他开始怀疑担子菌实际上就是地衣的一部分，两种地衣都有，但是黄色地衣中担子菌的丰度和数量更高。斯普利比尔收集了45000份地衣样本，批量筛查这些属于不同演化分支、来自不同大陆的样本，结果发现几乎所有的大型地衣中都能检测到担子菌类的基因。在显微镜下，地衣由一层紧实的外壳包裹着绵软的内芯
43、。藻类就嵌在那层厚厚的外壳上，子囊菌也长在那里，只不过它们的菌丝向内部分支，构筑成海绵状的内芯。担子菌在外壳的最外层，就在另外两个伙伴的周围。然而就算是那些担子菌已经充分暴露出来，要鉴别它们也是困难重重，它们看起来跟子囊菌的菌丝横断面别无二致，完全没有理由认为那里存在两种而非一种真菌，这也是为何150年来都没人意识到这点的原因。或许用上这三种成分，地衣学家终将能在实验室里成功栽培地衣。（1）一个世纪以来把黄色地衣和深棕色地衣分类为不同的两个“物种”，为什么有人提出质疑呢_？斯普利比尔寻找到的真相是什么？_（2）斯普利比尔最重要的发现是_A. 黄色地衣和深棕色地衣是不同的“物种”B. 担子菌和子
44、囊菌的菌丝横断面没有区别C. 几乎所有大型地衣中都能检测到担子菌类的基因D. 黄色地衣和深棕色地衣的真菌和藻类是一致的（3）若你已经意识到地衣的共生生物，你可以通过怎样的分子技术和手段直观地观察到地衣的共生生物？_（4）请概述斯普利比尔的研究前后，人们对地衣共生生物的认识。_（5）请结合本文和所学知识概括互利共生的概念。_（6）本文中的研究对地衣学的概念进行了修正，你觉得还有哪些谜团有待打开呢？_（答出一点即可）【答案】 (1). 它们中的真菌是一致的，搭配的也是一样的藻类 (2). 黄色地衣中担子菌的丰度和数量更高 (3). C (4). 荧光标记 显微观察 (5). 之前认识：单一真菌与单
45、一微型藻类结伴相生之后认识：子囊菌和担子菌两种真菌和一种藻类共生 (6). 两种或者三种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。（多种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。） (7). 两种真菌到底各自发挥着什么作用？担子菌和狐衣酸是紧密相关的，但究竟是担子菌需要摄入这种物质，还是产生了这种物质，还是说其解锁了另一种真菌制造此物的能力？担子菌、子囊菌和藻类是如何相互有利？【解析】【分析】种间关系包括捕食、竞争、寄生和互利共生等。【详解】（1）由于黄色地衣和深棕色地衣中的真菌是一致的，搭配的也是一样的藻类，故有人质疑他们属于两个“物种”。斯普利比尔经过研究发现，黄色地衣中担子菌的丰度和数量更高
46、。（2）在斯普利比尔进行研究之前，已经有研究表明黄色地衣和深棕色地衣的真菌和藻类是一致的，并且人们长久以来把黄色地衣和深棕色地衣分为不同的物种。斯普利比尔通过研究45000份地衣样本，批量筛查这些属于不同演化分支、来自不同大陆的样本，结果发现几乎所有的大型地衣中都能检测到担子菌类的基因，这是其最重要的发现。在斯普利比尔发现地衣由两种真菌和一种藻类共生之后，显微镜下观察发现担子菌和子囊菌的菌丝横断面几乎一样，所以150年来无人意识到地衣中存在两种而非一种真菌。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。（3）可以通过荧光标记及显微观察来直观地观察地衣的共生生物。（4）斯普利比尔的研究之前，人
47、们认为单一真菌与单一微型藻类结伴相生；研究之后人们认为子囊菌和担子菌两种真菌和一种藻类共生。（5）互利共生指两种或者三种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。（6）既然地衣是由担子菌、子囊菌和藻类共同组成的，那么担子菌、子囊菌和藻类是如何相互有利的？【点睛】互利共生的生物相互之间彼此有利，缺一不可，离开彼此后都不能正常生存。图表示一个番茄叶肉细胞内发生的部分代谢过程。其中表示反应过程，AL表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构。24. 图中过程发生的场所分别是_和_。25. 图中，当环境条件适合且GI、DK时该番茄叶肉细胞的代谢特点是_。已知海藻糖能提高植物抗盐、抗旱能力
48、。为了解高温环境下，海藻糖对番茄叶片光合作用的影响，研究人员将番茄植株分为等量的4组。向其中3组喷施不同浓度（T0.50.5%；T1.01.0%；T1.51.5%）的海藻糖。第4组设置为对照组（CK）。对各组番茄叶进行处理，9天后测得番茄叶片胞间CO2浓度及净光合作用速率分别如左图和右图。26. 对照组实验条件是 。A. 高温、无海藻糖喷施B. 正常温度、无海藻糖喷施C. 高温、0.5%海藻糖喷施D. 正常温、0.5%海藻糖喷施27. 本实验中还可通过测量_来反映总光合速率的变化。28. 根据图数据，能否得出“喷施海藻糖能提高番茄植株净光合作用速率，且是通过提高胞间CO2浓度来实现的”这一结论
49、？作出你的判断，尽可能多地写出判断的依据_。【答案】24. (1). 类囊体 (2). 细胞质基质 25. 光合作用速率等于呼吸作用速率 26. A 27. 夜间测得二氧化碳释放量+净光合速率 28. 不能。仅读图指出喷施海藻糖浓度与番茄植株净光合速率、胞间CO2浓度不呈简单的线性关系；据光合作用的影响因素，指出没有对其他内因作出研究；据实验设计，指出没有研究其他温度条件下，喷施海藻糖与番茄植株净光合速率之间的关系；其他与实验设计、数据统计分析相关的正确依据【解析】上图中a为叶绿体，光反应，场所是类囊体；是暗反应，场所是叶绿体基质，A是ATP，B是ADP，C是H，D是氧气，F是C5，G是二氧化
50、碳，E是C3，b是线粒体，是有氧呼吸第一阶段，是有氧呼吸第二阶段，是有氧呼吸第三阶段，H是丙酮酸，L是水，I是二氧化碳，J是H，K是氧气。【24题详解】根据图中物质变化可以判断，图中反应过程在接受光能的条件下将水进行光解，表示光合作用的光反应阶段，该阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上；过程表示有氧呼吸的第二阶段，该阶段发生在线粒体基质。【25题详解】GD分布是光合作用吸收的二氧化碳和释放的氧气值，IK分布是呼吸作用释放的二氧化碳和吸收的氧气值， G=I，D=K时，植物光合作用强度等于细胞呼吸强度。【26题详解】实验的目的是了解高温环境下，海藻糖对番茄叶片光合作用的影响，所以自变量是海藻糖，因此对照
51、组无海藻糖喷施，温度是无关变量保持一致，应该在高温环境下。故选A。【27题详解】总光合作用=呼吸作用+净光合作用，所以可以通过测定夜间测得二氧化碳释放量测定呼吸作用加上净光合作用即可反映总光合速率的变化。【28题详解】不能。仅读图指出喷施海藻糖浓度与番茄植株净光合速率、胞间CO2浓度不呈简单的线性关系；据光合作用的影响因素，指出没有对其他内因作出研究；据实验设计，指出没有研究其他温度条件下，喷施海藻糖与番茄植株净光合速率之间的关系；其他与实验设计、数据统计分析相关的正确依据。29.研究人员发现某野生稻品种甲7号染色体上具有抗病基因H，12号染色体上具有耐缺氮基因T，而华南籼稻优良品种乙染色体相
52、应位置均为隐性基因。将甲、乙杂交，F1自交，用PCR方法检测F2群体中不同植株的基因型，发现不同基因型个体数如下表。HHHhhhTTTttt127160549749（1）耐缺氮性状的遗传遵循_定律，判断的依据是_。（2）F2群体中HH、Hh、hh基因型个体的数量比总是1：6：5，_（选填“符合”或“不符合”）典型的孟德尔遗传比例。研究人员推测“F1产生的雌配子育性正常，而带有H基因的花粉成活率很低。”请设计杂交实验检验上述推测，并写出支持上述推测的子代性状及数量比。_（3）进一步研究发现品种乙7号染色体上有两个紧密连锁在一起的基因P1和P2（如图），P1编码抑制花粉发育的毒性蛋白，P2编码能解
53、除该毒性蛋白作用的保护性蛋白。品种甲7号染色体上无基因P1和P2。据此可知，F1带有H基因花粉成活率低的原因是P1在_分裂时期表达，而P2在_细胞中表达。P1和P2被称为自私基因，其“自私性”的意义是使_更多地传递给子代，“自私”地维持了物种自身的稳定性。（4）科研人员利用杂交育种技术改良乙水稻，获得了HHTT型乙水稻新品种。最终选出的植株中，部分个体含P1P2基因，部分不含，应保存其中哪一类？请分析说明理由。_【答案】 (1). 基因分离 (2). F2中TT、Tt、tt的比例为1：2：1（F2中耐缺氮植株比例为3/4） (3). 不符合 (4). 以F1为母本，品种乙为父本，子代中抗病个体
54、与不抗病个体比例是1：1 以F1为父本，品种乙为母本，子代中抗病个体与不抗病个体比例为1：5 (5). 减数第一次（有丝） (6). 精细胞（花粉） (7). 亲本的遗传信息（亲本的遗传物质、亲本的DNA） (8). 有P1P2基因能够保持品系的优良性状、无P1P2基因有利于进一步杂交进行性状改良【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的
55、比例，最后再相乘。【详解】（1）根据甲、乙杂交，F1自交后代F2中，TT、Tt、tt的比例为1：2：1，可推出控制缺氮性状的遗传遵循基因的分离定律。（2）HH：Hh：hh=1：6：5不符合典型的孟德尔遗传比例。为了验证“F1产生的雌配子育性正常，而带有H基因的花粉成活率很低”的推测，可通过正交反交实验判断，具体为F1为母本，品种乙为父本的杂交实验，预测结果子代中抗病个体与不抗病个体比例是1：1；以F1为父本，品种乙为母本，预测结果子代中抗病个体与不抗病个体比例为1：5，二者正反交结果不同，则可验证。（3）P1能够编码抑制花粉发育的毒性蛋白，P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白，花粉属于减数分裂产生的精子，产生的F1依然能自由交配，但带有H基因的花粉成活率很低，可知P1在减数第一次分裂时期表达，P2在精细胞中表达。通过维持物种自身的稳定性可知“自私性”的意义是使亲本的遗传信息更多地传递给子代。（4）根据以上分析可知，有P1P2基因能够保持品系的优良性状、无P1P2基因有利于进一步杂交进行性状改良，因此应保存含P1P2基因的种类。【点睛】本题主要考查基因的分离与自由组合定律的相关知识，意在考查考生对题文的理解与分析，把握知识间内在联系的能力。- 26 - 版权所有高考资源网
