1、人教统编本语文小学二年级上册期末质量检测题（时间：60分钟 分值：100分）（适用于部编版二年级上册）姓名： 班级： 等级： 一、快乐生字家。（21分）1.为带点字选择正确的读音。（8分）纳闷（mnmn） 蒙人(mn mn) 冲锋（chn chn）嚷嚷(rn rn)铺路(p p) 盛饭(shn chn) 灾难(nn nn )兴奋（xn xn）2.读拼音，写汉字。（13分）(1) 那个人不听ln( )居的hu( )，他的那k( )葫芦没得到救zh( )，不几天就k( )萎了。（2）表mi( )和表d( )在n( )边sn b( )，大姨觉de( )水边wi( )险，让他们n( )快回来。（此文档
2、由心平如水编写，请勿转载！）二、趣味词语林。（26分）1. 1.比一比，再组词。（6分）井（ ） 仗（ ） 健（ ）开（ ） 丈（ ） 建（ ）2. 连一连。（8分）冲毁 教训吸取 河道疏导 生产恢复 房屋3.选词填空。（8分）储备储藏（1）红军战士（）了足够的粮食。（2）小动物把过冬的粮食（）在洞里。敬爱亲爱（3）我和（）的小伙伴一起度过快乐的节日。（4）大家看见了，越来越（）朱德同志。4.我的发现。（4分）清 清 情 晴 看到这几个字你有什么发现： 三、开心句子角。（17分）1.给句子加上标点符号。（6分）（1）一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来（2）我们来到黄山 这里的风景真美呀（3）
3、冬天到了 这棵树却没有落叶 是什么树呢2.照样子，写句子。（12分）（1）在一个黑漆漆的夜晚，狐狸悄悄地溜走了。悄悄地： （2）原来，小鸡们把狐狸当成妈妈了。原来： （3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ，一边 。（4）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。 四、温馨课文家。（16分）1.用自家的话说说下面句子的意思。（3分）危楼高百尺，手可摘星辰。 2.在作者眼里雾 “是个又淘气，有顽皮的孩子。”在你眼里呢？试着说一说。雾是个 。（3分）3.读片段，完成后面的练习。禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了
4、很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。（1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2分） 疏导（ ）驱赶（ ）（2）这段话共有 句话。（2分）（3）禹采取的 办法治水。用“ ”画出禹具体的做法。（6分）五、多彩阅读屋。（12分） 冼（xin）星海在巴黎1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，
5、抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1.课文一共有（ ）个自然段。（3分）2.照样子，填空。（4分）（找）工作 （ ）地 （ ）孩子 （ ）电话 （ ）乐谱3.用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。（5分）六、彩色写话吧。（10分）大家一定听过许多关于狐狸的故事吧！那么在你眼里的狐狸又是怎样的呢？请你用几句连贯的话，写一写你眼中的狐狸是什么
6、样的？ 参考答案：一、1. mn mn chn rn p chn nn xn 2.（1）邻 话 棵 治 枯（2）妹 弟 岸 散步 得 危 赶二、1.示例：井沿 开始 依仗 丈量 健康 建设 2. 冲毁房屋 吸取教训 疏导河道 恢复生产 3. （1）储备（2）储藏 （3）亲爱 （4）敬爱 4.这几个字的读音，与“青”很接近。三、1.（1），。 （2），！（3），？ 2.提示：（1）（2）（3）用上加点词语，句子通顺即可。（4）马小跳把杯子打碎了。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）四、1. 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 2.示例：雾是一个出色的魔术师。3. （1） 去掉阻塞使通畅 赶走 （2）四 （3） 疏导 他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。五、1.四 2.扫 看 守 抄 3. 他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。六、略。
