1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.63.下面各角，（ ）是钝角。A. B. C.4.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C.5.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.长方形和正方形的角都是直角。（ ）3.角的两边越长，角越大。 （ ）4.角的两条边越长，角越大。( )5.小于、等于90度的角
2、叫做锐角。 （ ）6.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。2.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。3.数一数。_锐角，_个直角，_钝角。4.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 5.下图中有_个角。6.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。7.下面的图形中各的几个角？_个； _个；_个。8.数一数，下面图中有几角？（1） _ （2） _（3） _ （4） _四.解答题(共6题，共29分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。2
3、.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.边,顶点,边；1；角12.B；角B3.2；4；24.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F5.36.梯7.4；3；58.（1）4 （2）3 （3）6 （4）4四.解答题1.三角形，3个角。2.5；30；4；20；503.8个直角，8个钝角，8个锐角4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
