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七年级数学上册 第六章 平面图形的认识(一)6.doc

1、6.3余角、补角、对顶角(2)基础巩固提优1.(2017无锡月考)下列各图中,1与2是对顶角的是 ( )2. (2017南通期中)如图,直线AB,CD相较于O,AOE=90,则下列说法不正确的是( )A.AOC与BOD是对顶角B.BOD与DOE互为余角C.AOC与DOE互为余角D.AOE与BOC是对顶角3.下列说法正确的是 ( )A.有公共顶点的两个角是对顶角 B.两边互为反向延长线的两个角是对顶角C.有公共顶点且相等的两个角是对顶角 D.相等的两个角是对顶角4.如图,直线AB,CD相交于点O.(1)若AOD比AOC大40,则BOD= ;(2)若AOD=2AOC,则BOC= ;(3) 若AOD

2、=2AOC,则BOD= .5.如图,当剪子口AOB增大15时,COD增大 ,其根据是 .6.(2017泰州期末) 如图,直线AB,CD相较于点O,若AOC+BOD=210,则BOC= 7.观察所给示图,回答下列问题:(1)如图,图中共有 对对顶角;(2)如图,图中共有 对对顶角;;(3)如图,图中共有 对对顶角;(4)研究(1)(3)中直线条数与对顶角的对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成 对对顶角。8.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,OG是AOF的平分线,1=32,2=15,求AOG的度数。思维拓展提优9.如图,直线AB,CD相较于点O,OE平分BOD,OF平分COE,若A

3、OD:BOE=4:1,则AOF的度数为 ( )A.120B.125C.130D.13510.如图,三条直线AB,CD,EF相交于点O,若AOD=3FOD,AOE=120,则FOD 的度数为 ( )A.30 B.40 C .50D.6011.如图,三条直线a,b,c相交于一点,则1+2+3等于 ( )A.360 B.180 C.120D.9012.(2017扬州期中)如图,已知1+2=180,则图中与1相等的角共有 个13.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分BOD,OF平分COE,若BOF=30,则AOC= .14.如图,直线AB,CD相交于点O,COE=90,OF平分AOE,COF=24

4、,则BOD的度数为 .15. (2017苏州期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分BOD.(1)若AOC=68,DOF=90,求EOF的度数。(2) 若OF平分COE,BOF=15,求AOC的度数.16.如图,直线AB,CD相交于点O,DOE:BOE=3:1,OF平分AOD.(1)若AOC=AOF30,求EOF的度数。(2)若OM平分AOF,求MOE的度数.开放究提优17.已知1与2互为余角,1与3互为补角,给出下列结论:32=90;3+2=2702131=2231+2其中正确的个数为 ( )A.1 B.2 C.3 D.418.如图,取一张长方形纸片,按图中所示的方法折叠一角,得到折痕

5、PO,再折叠一角,得到折痕QO,若两折痕的夹角POQ=70,则AOB= 19. (2017苏州期末)如图,直线DE上有一点O,过点O在直线DE上方画射线OC,将一块直角三角尺AOB(OAB=30)的直角顶点放在点O处,一条边OA在射线OD上,另一边OB在直线DE上方,将直角三角尺绕点O按每秒10的速度逆时针旋转一周,设旋转时间为t s.(1)当直角三角尺旋转到如图的位置时,OA恰好平分COD,此时BOC与BOE之间有何数量关系?并说明理由。(2)若射线OC的位置保持不变,且COE=140.在旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OA,OC与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的平分线?若存在,请求出所以满足题意的t的取值;若不存在,请说明理由;在旋转的过程中,当边AB与射线OE相交时(如图),求AOCBOE的值.

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