1、【活动目标】1、认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素；2、通过实验探究，理解自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动；3、通过实验数据得出自由落体运动加速度，知道它的方向及其影响因素；4、掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动的规律；5、初步了解探索自然规律的科学方法。【活动重点】通过本节内容的学习，培养学生探究，推理以及运用自由落体运动规律解决实际问题能力。【活动难点】 探究实验的设计，操作及数据的处理过程。【活动方案】1、活动导入：（1）你能抓住下落的百元大钞吗？（2）你想知道自己的反应时间是多少吗？2、活动探究：自由落体运动的定义：物体下落总有快慢，是什么因素在影响？是重
2、量吗？实验1：重量大的书与一张薄纸片从同一高度下落，哪个下落的快？现象：实验2：半张纸团与一张薄纸片从同一高度下落，哪个下落的快？现象：由实验1、2得出结论：影响物体下落快慢的因素是_实验3：牛顿管实验，没有空气影响时，物体下落的快慢。（课本P43页演示实验）自由落体运动定义： 特点： _轨迹：_ ：自由落体运动的性质（1）阅读课本P44页实验，弄清实验原理：_（2）教师指导学生根据频闪照相图分析自由落体运动是否为匀变速直线运动。数据如图所示，完成表格，找出自由落体运动加速度的规律。取点连续相等时间内的位移连续相等时间内位移差各点瞬时速度各段加速度AB=A点：B点：BC=C点：CD=D点：DE
3、=加速度规律归纳：自由落体运动的性质： 。阅读课本P4344页，小组讨论后，回答：自由落体运动加速度方向： ；自由落体运动加速度的影响因素： 。【自主探究4】写出自由落体运动规律v0 =0, a=g ：匀变速直线运动的规律自由落体运动的规律速度公式位移公式速度位移公式3、活动小结：不能抓住钞票的原因是什么？ 你能利用本节课所学测出你的反应时间吗？课后作业1、所示的各vt图象能正确反映自由落体运动过程的是 （ ）2、汶川大地震中，一架直升机在灾区某地上空做定点空投救灾物资，已知每隔1秒释放一包物资，当第1包物资刚着地时，第5包刚好离开机舱开始下落。g=10 m/s2求：（1）直升机距离地面的高度？ （2）第1包与第2包物资之间的距离？
