1、河南省原阳县第三高级中学2020-2021学年高一生物上学期第4次月考试题考试时间：90分钟 试卷满分：90分注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 新型冠状病毒肺炎在全球流行，对全世界是一次严峻考验，人类生命安全和健康面临重大威胁。下列相关叙述错误的是（）A. 新型冠状病毒肺炎是新型冠状病毒引发的严重传染病B. 新型冠状病毒属于生物但不属于生命系统的结构层次C. 新型冠状病毒侵入人体后，在肺部细胞中进行增殖和分化D. 新型冠状病毒生命
2、活动所需的能量主要由宿主的线粒体提供2. 地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。下列有关细胞的叙述，错误的是（）A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位B. 乳酸菌细胞中没有细胞核，但有核糖体C. 蓝藻和绿藻含有的光合色素不完全相同D. 酵母菌细胞有细胞壁，细菌细胞没有3. 各种生物体的一切生命活动都离不开水。下列有关水的叙述，错误的是（）A. 同一个体的不同发育时期，机体的含水量不同B. 细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在C. 蛋白质合成旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多D. 生活在盐碱地的植物，细胞中结合水的含量通常较少4. 下列关于细胞中元素与化合物的叙述，错误的是（）A
3、. 无论是鲜重还是干重，细胞中C、H、O、N的含量都是最多的B. N是细胞中蛋白质、ATP磷脂、核糖核酸等生物大分子的组成元素C. Fe2是血红蛋白的重要组成元素，缺Fe可能会导致出现贫血症状D. 食盐中加碘的目的是为人体合成甲状腺激素提供原料5. 世界上第一个人工合成的蛋白质具有生物活性的结晶牛胰岛素（由两条肽链组成），是由我国科学家合成的。下列关于胰岛素的叙述，错误的是（）A. 胰岛素的基本组成单位是氨基酸，各氨基酸间通过肽键连接B. 胰岛素通过胞吐的方式分泌到细胞外，该过程需要消耗能量C. 胰岛素与血红蛋白的生理功能不同，这与二者的结构不同有关D. 每个胰岛素分子中至少含有1个游离的氨基
4、和1个游离的羧基6. 核酸是遗传信息的携带者，包括DNA和RNA。下列相关叙述正确的是（）A. 在化学组成上，DNA和RNA所含有的碱基和五碳糖完全不同B. 在分布上，DNA都分布在细胞核中，RNA都分布在细胞质中C. 在结构上，通常DNA由两条链构成，而RNA由一条链构成D. 在功能上，DNA是生物遗传信息的携带者，而RNA不是7. 如图所示为生物膜的结构模型示意图。下列相关叙述错误的是（）A. 该模型流动镶嵌模型，由桑格和尼克森提出B. 为磷脂分子，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架C. 是蛋白质，与细胞膜的选择透过性和流动性都有关D. 位于细胞膜的内侧，可起到保护、润滑等作用8. 细胞有着
5、相似的基本结构，如细胞膜，细胞质和细胞核（或拟核）等，不同生物的细胞结构又有差别。下列相关叙述正确的是（）A. 所有的细胞都含有染色体和DNAB. 所有细胞的细胞膜都是细胞这一生命系统的边界C. 能进行光合作用的真核生物，其细胞中都含有叶绿体D. 能进行无氧呼吸的真核细胞中都不含有线粒体9. 研究发现，内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用。上述材料主要体现了细胞膜的哪项功能（）A. 提高细胞内化学反应的速率B. 将细胞与外界环境分隔开C. 具有信息交流的作用D. 具有一定的流动性10. 细胞质中除了呈胶质状的细胞质基质
6、外，还有各种细胞器。下列相关叙述正确的是（）A. 在高倍显微镜下可观察到叶绿体具有双层膜结构B. 液泡主要存在于植物细胞中，可以调节植物细胞内的环境C. 中心体是动物细胞特有的细胞器，与细胞的有丝分裂有关D. 内质网在分泌蛋白的形成过程中起重要的交通枢纽作用11. 研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来。下列相关叙述正确的是（）A. 分离出细胞中的各种细胞器时，常用的方法是差速离心法B. 在真核细胞中，内质网膜和高尔基体膜可以直接转化C. 在分泌蛋白合成和分泌的过程中，所涉及的细胞器都具单层膜D. 硅肺形成的原因与肺泡细胞中溶酶体膜被硅尘破坏有关12. 如图所示为细胞核结构模
7、式图，下列叙述中正确的是()A高等植物成熟筛管细胞中的细胞核，控制着该细胞的代谢和遗传B与相连接，二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输C为处于凝固状态的遗传物质，不参与细胞代谢，仅起遗传物质的备份作用D细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，“控制指令”可通过从细胞核到达细胞质13. 有人将细胞核比喻为细胞的“大脑”，细胞的“控制中心”。下列关于细胞核的叙述，错误的是（）A. 在植物细胞的分裂过程中，细胞核会发生解体和重建B. 核膜上的核孔只允许DNA、RNA和蛋白质等大分子物质通过C. 叶绿体是一种含DNA细胞器，但其功能也受细胞核的调控D. 与皮肤细胞相比，能分泌蛋白质的细胞的核膜上核孔的数目较多
8、14. 图1表示物质通过半透膜的扩散情况，图2是证明图1物质扩散成立的实验装置，图2中长颈漏斗倒置于盛有蒸馏水的玻璃水槽中。先在倒置的长颈漏斗内加入蔗糖溶液，一段时间后再加入一定量的蔗糖酶。不可能出现的实验现象是（）A. 未加蔗糖酶之前，玻璃槽中的水分子较实验开始时少B. 未加蔗糖酶之前，漏斗中液面将先上升后维持在一定高度C. 加蔗糖酶之后，在玻璃槽中可以检测到葡萄糖和果糖D. 加蔗糖酶之后，漏斗中液面将先上升后下降直至漏斗内外液面持平15. 为探究植物细胞的吸水和失水过程，某同学进行了相关实验，下图为某植物细胞在同一溶液中出现的三个状态下的细胞图像，且三个状态下的细胞仍为活细胞。下列有关叙述
9、错误的是（）A. 图示细胞正在发生质壁分离，且先后顺序是乙甲丙B. 三种状态下，细胞液的浓度大小关系是丙甲乙C. 三种状态下，细胞的吸水能力大小关系是丙甲乙D. 若甲表示细胞处于平衡状态，则原生质层内外溶液浓度差为016. 光学显微镜是高中生物实验常用的仪器。下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是（）A. 花生子叶切片中的脂肪可被苏丹III染液染成橘黄色，需使用显微镜观察B. 在不染色的情况下，用高倍镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体需要将视野调暗C. 用普通光学显微镜观察人的神经细胞，可以观察到核糖体等多种细胞器D. 以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料，用低倍镜即可观察到紫色的原生质层17.
10、将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH值至2.0，保存于37水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是（ ）A淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B唾液淀粉酶、麦芽糖酶、胃蛋白酶、多肽、水C唾液淀粉粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水18. 如图为探究底物浓度、pH与酶促反应速率之间关系的实验结果。下列叙述错误的是（）A. 影响AB段反应速率的因素只有底物浓度B. 影响CD段反应速率的主要限制因素是pHC. 实验中涉及的自变量有底物浓度、pHD. 该酶促反应的最适pH介于5和9之间19. 下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（ ）A. 酶的合成过程伴随着
11、ATP的水解B. ATP的合成过程需要相关酶的催化C. ATP和酶在同一化学反应中所起的作用相同D. 酶制剂应在低温下保存，在最适温度下使用20. 萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。下列相关叙述正确的是（）A. 萤火虫的发光强度与ATP的含量成负相关B. 荧光素酶通过调节氧化荧光素的形成而使其发光C. 萤火虫体内ATP的形成所需的能量来自光能和呼吸作用D. 萤火虫持续发光的过程中，体内ATP的含量仍会保持相对稳定21如图是在夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的
12、曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中错误的是()A从AB主要原因是光照增强，气温上升B从BC主要原因是温度过高，酶失活C从CD主要原因是气孔逐渐打开，CO2供应增加D从DE主要原因是光照减弱，气温下降22现有三只试管、，先向各试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列说法中不正确的是() A和试管对照说明酶具有专一性B和试管对照，说明酶的活性受温度的影响C实验结果是只有试管内出现砖红色沉淀D实验结果是、试管内出现砖红色沉淀23如图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子的
13、生命力)。实验开始时U型管左侧液面与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧液面高度变化，以下关于该实验的分析正确的是()A种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果B此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率C一段时间后右侧液面高度不再变化，说明种子的细胞呼吸完全停止D为排除外界因素的影响，需要将装置中的NaOH溶液换成清水(其他保持不变)作为对照组24下列是关于绿叶中色素的提取和分离实验的几种说法，其中正确的是()A色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同B研磨叶片时加CaCO3的作用是使研磨更加充分C色素分离的结果可以用右图表示(1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄
14、素、叶绿素a、叶绿素b)D层析液可用93号汽油代替25科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验(如下表所示)，用来研究光合作用过程，下列选项中对各试管得到的产物情况判断正确的是()试管甲乙丙丁叶绿体结构类囊体基质基质基质和类囊体光照C18O2ATP、H五碳化合物注：表中的“”表示“添加”，“”表示“不添加”。A甲试管可得到18O2 B乙试管可得到三碳化合物C丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D丁试管可得到蔗糖二、非选择题（本大题共4小题，共40分）26.（10分） 如图是同学们画出的花生细胞中部分元素及其构成的化合物关系图，图中表示由元素组成的
15、化合物。请回答下列问题：（1） 根据上图及所学的知识完成下表：提出假设作出判断若是生物大分子则的合成场所最可能是_若单体是葡萄糖则可能是_若在花生子叶中含量丰富，且中C、H含量较高，O含量较低则可能是_若是生命活动的直接能源物质则它的合成与_（填“吸能”或“放能”）反应相联系若存在于叶肉细胞中，与光合作用有关则可能是_（2）甲、乙两同学利用花生作为实验材料，进行如下的实验：甲同学：花生切成薄片放在载玻片上制成临时装片乙同学：花生切成薄片放在载玻片上直接观察颜色变化甲同学滴加了12滴体积分数为50%的酒精的目的是_。甲、乙同学的实验目的_（填“相同”或“不相同”），理由是_。27.（8分） 显微
16、镜是实验室常用的实验器材，利用显微镜可观察细胞中物质分布或特定细胞结构等。回答下列问题：（1）利用显微镜观察细胞中DNA和RNA的分布时，通常用_（试剂）进行染色，以达到显微镜下观察的目的；利用显微镜观察人口腔上皮细胞中线粒体的形态和分布时，常用_染液进行染色。（2）某同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料观察植物细胞的吸水和失水。在制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，通常需要滴加_（填“清水”或“生理盐水”），以保持细胞的正常形态。若进行实验时，发现视野太亮，则应进行的操作是_。若发现已质壁分离的细胞不能再复原，则最可能的原因是_。切洋葱时，该同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些
17、物质存在于洋葱细胞的_（结构）中。28.（10分） 某生物兴趣小组以淀粉作为底物，探究了Cl和Cu2对淀粉酶活性的影响。实验步骤如下：步骤一：取若干洁净的试管随机均分为4组，分别编号1、2、3、4。步骤二：分别向4组试管中各加入0.5ml稀释的新鲜唾液。步骤三：向第1组各试管中分别加入0.5mL 1%的NaCl溶液，向第2组各试管中分别加入0.5mL 1%CuSO4溶液，向第3组各试管中分别加入0.5mL 1%的Na2SO4溶液，向第4组各试管中分别加入0.5mL蒸馏水。步骤四：向各试管中分别加入2mL 1%可溶性淀粉溶液，振荡摇匀，并置于37恒温水浴中保温2 min。步骤五：向各试管中分别加
18、入1 mL新配制的斐林试剂，振荡摇匀后，将各试管放入盛有5065温水的大烧杯中加热约2 min，观察实验现象。请回答下列问题：（1）上述每一组中设置了若干支试管的目的是_。（2）4组实验中，属于对照组的是_，其作用是_。（3）预测可能的实验现象及结论：若第3组和第4组均为砖红色，而第1组和第2组均为浅砖红色，则说明_。若第3组和第4组均为砖红色，而第1组为深砖红色，第2组为浅砖红色，则说明_。29（12分）将某种微生物放在含等量葡萄糖溶液的4支试管中培养，通入不同浓度的O2后，在同一时刻测得其产生的CO2与C2 H5 OH的量如下表，请分析并回答下列问题： O2浓度abcdCO2912.515
19、30酒精96.5x0(1)该微生物的呼吸作用类型是_，判断依据是_。(2)当O2浓度为c时，如何鉴定该微生物是否进行了无氧呼吸？_。(3)若当O2浓度为c时，有2/3的葡萄糖用于酒精发酵，则产生的酒精的量是_。(4)该微生物在进行无氧呼吸时，不能产生乳酸的原因是_。生物月考(四)答案一、选择题1. 【答案】C【解析】病毒无细胞结构，含核酸和蛋白质，不能独立完成生命活动，寄生在活的宿主细胞中生活。A、新型冠状病毒肺炎是新型冠状病毒引发的严重传染病，A正确；B、新型冠状病毒属于生物，但病毒无细胞结构，最基本的生命系统层次是细胞，所以不属于生命系统的结构层次，B正确；C、新型冠状病毒侵入人体后，在肺
20、部细胞中进行增殖，不能分化，C错误；D、新型冠状病毒生命活动所需的能量主要由宿主提供，宿主细胞主要是线粒体供能，D正确。故选D。2. 【答案】D【解析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位；单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性。A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，A正确；B、乳酸菌是原核生物，没有成形的细胞核，但含有核糖体，B正确；C、蓝藻和绿藻都能进行光合作用，但二者含有的光合色素不完全相同，蓝藻中含有
21、叶绿素和藻蓝素，而绿藻中含有叶绿素和类胡萝卜素，C正确；D、酵母菌为单细胞真菌，与酵母菌相比较，细菌细胞没有成形的细胞核，但二者都有细胞壁，D错误。故选D。3.【答案】D【解析】细胞中的水有两种存在形式：自由水和结合水，细胞失去结合水，细胞的结构就被破坏，人的不同生长发育期含水量不同，年龄越小含水量越高，自由水水在细胞中起溶剂、运输、参与生化反应、结合水构成细胞的结构物质。A、同一个体的不同发育时期，机体的含水量不同，如幼嫩组织含水量高于成熟组织，A正确；B、细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在，B正确；C、蛋白质合成旺盛的细胞中，细胞代谢旺盛，自由水含量较多，C正确；D、生活在盐碱地的植物
22、，细胞中结合水的含量通常较多，细胞液浓度相对高，能从环境中吸取水分能力强，D错误。故选D。4.【答案】B【解析】成细胞的元素：大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；主要元素：C、H、O、N、P、S；基本元素：C；细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O。细胞中水占85%90，蛋白质占7%10%蛋白质是细胞中含量最多的有机物。不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多。A、无论是鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、N、O含量最多，A正确；B、ATP和磷脂不是生物大分子，B错误；C、Fe2是血红蛋白的重要组成元素
23、，缺Fe可能会导致出现贫血症状，C正确；D、碘是甲状腺激素的原料，因此食盐中加碘可以防止大脖子病，D正确。故选B。5. 【答案】D【解析】蛋白质分子结构多样性的原因：直接原因：（1）氨基酸分子的种类不同；（2）氨基酸分子的数量不同；（3）氨基酸分子的排列次序不同；（4）多肽链的空间结构不同。根本原因：DNA分子的多样性。A、胰岛素是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，各氨基酸间通过肽键连接，A正确；B、胰岛素是分泌蛋白，通过胞吐的方式分泌到细胞外，该过程需要消耗能量，B正确；C、胰岛素与血红蛋白的生理功能不同，这与二者的结构不同有关，C正确；D、每个胰岛素分子有2条肽链，其至少含有2个游离的氨基和
24、2个游离的羧基，D错误；故选D。6. 【答案】C【解析】核酸包括DNA和RNA，DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、G。RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G。A、构成DNA和RNA的碱基不完全相同，构成DNA的碱基是A、C、G、T，构成RNA的碱基是A、C、G、U，A错误；B、DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在于细胞质中，B错误；C、DNA的结构为双链结构，RNA的结构为单链，C正确；D、HIV、SASR病毒只含有RNA一种
25、核酸，其遗传信息可直接贮存在RNA中，RNA也可携带遗传信息，D错误。故选C。7. 【答案】D【解析】桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，大多数蛋白质分子也是可以动运动的。A、桑格和尼克森在1972年提出流动镶嵌模型，A正确；B、为磷脂双分子层，其为轻油般的流体，构成膜的基本支架，是生物膜“流动”的基础，B正确；C、是蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者，细胞膜上的蛋白质是细胞选择透过性和流动性的体现者，C正确；D、糖蛋白，位于细
26、胞膜的外侧，可起到保护、润滑等作用，D错误。故选D。8. 【答案】B【解析】根据有无核膜为界限的细胞核分为真核细胞和原核细胞，细胞有着相似的基本结构，如细胞膜，细胞质和细胞核（或拟核）等，具有统一性，不同生物的细胞结构又有差别。A、原核细胞在拟核区域有一个裸露的DNA分子，不与蛋白质结合形成染色体，A错误；B、细胞膜是系统的边界，任何细胞的边界都是细胞膜，B正确；C、能进行光合作用的真核生物，其细胞中不一定都含有叶绿体，如绿色植物的根尖细胞，C错误；D、酵母菌是兼性厌氧菌，它既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，其细胞中含有线粒体，D错误。故选B。9.【答案】C【解析】1、细胞膜的功能：将细
27、胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。2、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）；化学物质的传递（如激素的调节）；高等植物细胞之间的胞间连丝。A、细胞膜不具有提高细胞内化学反应速率的功能，同时题干中没有涉及细胞内化学反应速率的内容，A错误；B、细胞膜具有选择透过性，将细胞与外界环境分隔开，但是这不是题干体现的内容，B错误；C、根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用”，可知内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用，细胞膜上的受体识别并与相应的信号分子结合来完成信息传递的过程，属于细胞膜的信息交流功能，C
28、正确；D、具有一定的流动性是细胞膜的结构特点，不是题干体现的内容 ，D错误。故选 C。10. 【答案】B【解析】叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，是植物细胞的养料制造车间和能量转换站，具有双层膜；液泡主要存在于植物的细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使细胞保持坚挺；中心体分布在动物和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。A、在电子显微镜下可观察到叶绿体具有双层膜结构，A错误；B、液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等，可以调节植物细胞内的环境，B正确；C、中心体是动物细胞和低等植物细胞中的
29、细胞器，与细胞的有丝分裂有关，C错误；D、高尔基体在分泌蛋白的形成过程中起重要的交通枢纽作用，D错误。故选B。11.【答案】A【解析】分离各种细胞器的方法是差速离心法；分泌蛋白的合成和分泌过程是：核糖体合成-内质网加工-囊泡-高尔基体加工-囊泡-细胞膜，整个过程需要线粒体功能。A、分离出细胞中的各种细胞器时，常用的方法是差速离心法，A正确；B、在真核细胞中，内质网膜和高尔基体膜是通过囊泡转化，B错误；C、在分泌蛋白合成和分泌的过程中，其中合成场所核糖体无膜结构，C错误；D、硅肺形成的原因与硅尘被吞噬细胞吞噬，细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却破坏了溶酶体膜，使其水解酶释放出来，破坏细胞结
30、构，D错误。故选A。12. 【答案】D【解析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心分析题图：是内质网膜、是核膜、是核仁、是染色质、是核孔A、高等植物成熟筛管细胞中没有细胞核，A错误；B、与相连接，但是只有内质网膜参与细胞内磷脂的加工和运输，B错误；C、为核仁，与某种RNA和核糖体的形成有关，C错误D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，“控制指令mRNA”可通过由核孔从细胞
31、核到达细胞质，D正确；故选：D13. 【答案】B【解析】细胞核由核膜、核仁、染色体及和基质构成，细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。A、在细胞的分裂过程中，核膜会消失和重建，因此细胞核也会发生解体和重建，A正确；B、核膜上的核孔核内的DNA不能出核，核孔也可以通过小分子物质，B错误；C、叶绿体是一种含DNA的细胞器，可以进行DNA的复制，但其功能也受细胞核的调控，C正确；D、代谢旺盛的细胞其细胞核上的核孔数目较多，分泌蛋白质的细胞代谢旺盛，核孔较多，D正确。故选B。14. 【答案】D【解析】根据题图分析，（1）长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，导致漏斗中溶液浓度大于玻璃槽中溶液浓度，又由
32、于蔗糖不能通过半透膜，因此进入漏斗中的水分子多于从漏斗中出来的水分子，进而导致漏斗液面上升；（2）加入蔗糖酶后，蔗糖被水解成很多葡萄糖和果糖，漏斗中分子变多，而单糖分子进入烧杯需要一定的时间，所以液面应该继续上升后再下降。A、未加蔗糖酶之前，漏斗内浓度大于水槽中溶液，进入漏斗中的水分子多于从漏斗中出来的水分子，玻璃槽中的水分子较实验开始时少，可能出现，A错误；B、未加蔗糖酶之前，漏斗内浓度大于水槽中溶液，进入漏斗中的水分子多于从漏斗中出来的水分子，出现漏斗中液面将先上升后维持在一定高度，B错误；C、加蔗糖酶之后，蔗糖被水解成很多葡萄糖和果糖，单糖可通过半透膜，在玻璃槽中可以检测到葡萄糖和果糖，
33、C错误；D、加蔗糖酶之后，蔗糖水解为单糖，溶液浓度增大，导致继续吸水，液面继续上升，但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中，使外界溶液浓度增大，半透膜两侧浓度差减小，从而使液面下降，漏斗内还有蔗糖酶不能通过半透膜，最终漏斗液面高于水槽中液面，不会出现液面持平，D正确。故选D。15. 【答案】A【解析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原
34、生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。A、图示细胞也可以正在发生质壁分离后的复原，A错误；B、由图可知，三种状态下，细胞液的浓度大小关系是丙甲乙，B正确；C、三种状态下，细胞的吸水能力大小关系是丙甲乙，C正确；D、若甲表示细胞处于平衡状态，细胞吸水与失水能力相同，因此原生质层内外溶液浓度差为0，D正确。故选A。16. 【答案】A【解析】高倍显微镜的使用方法：选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显
35、微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。A、花生子叶切片中的脂肪可被苏丹III染液染成橘黄色，需使用显微镜观察，A正确；B、观察线粒体在细胞中的分布需要染色，用健那绿染液染色，B错误；C、核糖体等细胞器的观察，需要借助电子显微镜，光学显微镜观察不到亚显微结构，C错误；D、以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料，用低倍镜即可观察到紫色的液泡，D错误。故选A。17.【答案】A【解析】PH=2.0的情况下，唾液淀粉酶会失去活性，淀粉
36、不水解，乳清蛋白、淀粉水解酶背胃蛋白酶水解成多肽，因此一段时间后，容器内剩余的物质是淀粉、胃蛋白酶、多肽、水。A正确。18. 【答案】A【解析】1酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。3影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。A、影响AB段反应速率的因素除底物浓度外还有温度等因素，A错误；B、CD段表
37、示在该pH条件下，随着底物浓度的增加，反应速率不再增加，此时pH是影响酶活性的主要因素，B正确；C、实验中涉及的自变量有底物浓度、pH，C正确；D、该酶促反应的最适pH介于5和9之间，在7左右，D正确。故选A。19. 【答案】C【解析】1.酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。2.ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATPADP+Pi+能量（1molATP水解释放30.54KJ能量），方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用。A、酶的合成过程消耗
38、能量，伴随着ATP的水解，A正确；B、ATP的合成过程需要相关ATP合成酶的催化，B正确；C、ATP是提供能量的，酶主要起催化作用，作用不相同，C错误；D、酶制剂应在低温下保存，在最适温度下使用，D正确。故选C。20. 【答案】D【解析】ATP是直接的能源物质，ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，ATP与ADP的相互转化的能量供应机制，在所有的细胞内都是一样的，这体现了生物界的统一性。A、萤火虫的发光强度与ATP的含量成正相关，A错误；B、由题干可知，荧光素酶催化激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光，而不是调节氧化荧光素的形成，B错误；C、萤火
39、虫是动物，其体内ATP的形成所需的能量来自呼吸作用，C错误；D、萤火虫持续发光的过程中，体内ATP的含量仍会保持相对稳定，因为ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，D正确。故选D。21.【答案】B【解析】根据光照强度随时间变化规律及曲线的变化分析可知，AB主要原因是光照增强，气温上升，酶活性增加，光合速率加快；BC段由于光照强度强，蒸腾作用旺盛，叶片气孔关闭，导致缺乏CO2，光合速率降低；CD段时，光照强度降低，蒸腾作用减弱，气孔逐渐打开，CO2供应增加，光合速率又加快；DE段的变化主要原因是光照减弱，气温下降，光合速率下降。22.【答案】D【解析】根据单一变量原则
40、，和试管对照说明酶的专一性，故A正确；和试管对照，说明酶的活性受温度的影响，故B正确；只有组的淀粉被水解，故只有试管内出现砖红色沉淀，故C正确，D错误。23.【答案】A【解析】装置中含有空气，所以测定的是有氧呼吸速率而不是无氧呼吸速率。一段时间后右侧液面高度不再变化，原因可能是锥形瓶内氧气消耗完毕，种子不能进行有氧呼吸，但不能说明种子的细胞呼吸完全停止。D项中对照组的设置可以校对外界环境变化带来的误差，但实验设置错误，应该用等量的在稀释的消毒剂中清洗过的死种子(其他保持不变)作为对照组。24.【答案】D【解析】色素提取的原理是色素能溶解于有机溶剂，而分离的原理是色素在层析液中的溶解度不同；研磨
41、叶片时加入CaCO3的目的是为了防止叶绿素被破坏；色素分离的结果如图中所示，1、2、3、4分别表示的是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素；93号汽油在化学性质上与层析液相似。25.【答案】B【解析】光合作用中氧气来自水，甲试管中有类囊体和光照但没有水无法进行水的光解，故无法产生氧气，A项错误；乙试管有叶绿体基质无光照，但有暗反应需要的五碳化合物、二氧化碳和ATP、H，二氧化碳被五碳化合物固定形成三碳化合物，故B项正确；暗反应不需要光，但没有H和ATP，三碳化合物不能被还原成淀粉，C项错误；丁试管有叶绿体基质和类囊体及二氧化碳和光照，但无水、无H和ATP，无法将C3还原为糖类，D项错误。二、非
42、选择题26.【答案】 . 核糖体 . 淀粉和纤维素 脂肪 . 放能 叶绿素 (2) 洗去浮色 (2)不相同 . 苏丹IV染液是用来鉴定脂肪的试剂，而斐林试剂是用来检测还原糖的试剂【解析】分析题图可知：的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸，的组成元素是C、H、O、N、Mg，可能是叶绿素。（1）根据假设可知，是生物大分子，含有C、H、O、N，所以是蛋白质，合成场所是核糖体；若的单体是葡萄糖，是植物中含有C、H、O的物质，则是植物体内的多糖即淀粉和纤维素；若中C、H含量较高，O含量较低，又是
43、花生子叶中含量丰富的物质，则可能是脂肪；含有C、H、O、N、P，若是直接能源物质，该物质是ATP，通过有机物的氧化分解释放的能量中部分能量合成ATP， 即放能反应与ATP的合成相联系，释放的能量储存在ATP中；含有C、H、O、N、Mg且存在于叶肉细胞中与光合作用有关的化合物最可能是叶绿素。（2）50%的酒精可以洗去染色之后的浮色。甲同学用苏丹IV染液进行实验，目的是鉴定花生中的脂肪，乙同学实验目的是鉴定还原糖，还原糖可以与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，所以两同学的实验目的不相同，理由是苏丹IV染液是用来鉴定脂肪的试剂，而斐林试剂是用来检测还原糖的试剂。27. 【答案】 (1). 吡罗红甲基绿染色
44、剂 健那绿 (2).清水 调小光圈、用平面镜 （蔗糖）浓度过高，细胞过度失水死亡 液泡【解析】观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。（1）观察细胞中DNA和RNA分布的实验中，一般选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞，并利用的甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA、RNA亲和力不同，分别将DNA和RNA染色，在光学显微镜下观察到被染成绿色的细胞结构是细胞核。人的口腔上皮细胞观察线粒体，
45、线粒体用健那绿染色。（2）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要滴加清水，以保持细胞的正常形态。光线太亮，需要调小光圈，把凹面镜换成平面镜。植物细胞质壁分离后不能复原很有可能是细胞失水过多，细胞死亡。液泡内的液体叫做细胞液，细胞液中溶解着多种物质，洋葱中含有的刺激眼物质就溶解在细胞液中。28. 【答案】 (1). 避免偶然因素的干扰 (2). 第3组和第4组 排除无关变量对实验结果的影响（和确保实验的科学性以及观察实验是否处于正常状态） (3). Cl、Cu2+均能抑制唾液淀粉酶的活性 Cl对唾液淀粉酶的活性有促进作用
46、，而Cu2+对唾液淀粉酶的活性有抑制作用【解析】本实验的目的是探究Cl和Cu2对淀粉酶活性的影响。分析实验步骤第1组和第2组为实验组，第3组和第4组为对照组，可排除无关变量对实验结果的影响。用斐林试剂检测淀粉的水解产物，产物越多，砖红色越深，说明淀粉酶的活性越强。（1）每一组中设置了若干支试管可避免偶然因素的干扰，使实验结果更准确。（2）该实验中设置4组试管是作为对照；3组试管也是作为对照，目的是确定Na+和SO42-对淀粉酶活性是否有影响，设置两组对照可以排除无关变量对实验结果的影响（和确保实验的科学性以及观察实验是否处于正常状态）。（3）若第3组和第4组均为砖红色，说明Na+和SO42-对
47、淀粉酶活性没有影响，而第1组和第2组均为浅砖红色，说明产生的还原糖比第3组和第4组少，说明Cl、Cu2+均能抑制唾液淀粉酶的活性。若第3组和第4组均为砖红色，而第1组为深砖红色，说明1组产生的还原糖比第3组和第4组多，说明Cl对唾液淀粉酶的活性有促进作用，而第2组为浅砖红色，说明产生的还原糖比第3组和第4组少，说明Cu2+对唾液淀粉酶的活性有抑制作用。29.【答案】(1)兼性厌氧在O2浓度为a和b时，均产生酒精，说明该微生物可进行无氧呼吸；在O2浓度为d时，不产生酒精，说明该微生物可进行有氧呼吸(2)在酸性条件下，向试管中加入橙色的重铬酸钾溶液，观察是否变成灰绿色(3)6(4)细胞内没有催化形
48、成乳酸的酶【解析】(1)在O2浓度为a和b时，均产生酒精，说明该微生物可进行无氧呼吸；当O2浓度为d时，不产生酒精，说明该微生物可进行有氧呼吸，所以该微生物的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸。(2)结合题目信息可知，该微生物无氧呼吸的产物是CO2与酒精，而有氧呼吸与无氧呼吸均能产生CO2，所以应该以是否产生酒精作为判断该微生物是否进行了无氧呼吸的依据，橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下可与酒精反应，变成灰绿色。(3)设共消耗葡萄糖X，则2X/3的葡萄糖发酵可产生4X/3的CO2和4X/3的酒精，其余X/3的葡萄糖用于有氧呼吸可产生2X的CO2，所以4X/32X15，得X4.5，因此产生的酒精的量为6。(4)不同生物无氧呼吸途径不同的原因是酶的种类不同。
