收藏 分享(赏)

2020-2021学年八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 8.docx

上传人:高**** 文档编号:73905 上传时间:2024-05-24 格式:DOCX 页数:7 大小:18KB
下载 相关 举报
2020-2021学年八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 8.docx_第1页
第1页 / 共7页
2020-2021学年八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 8.docx_第2页
第2页 / 共7页
2020-2021学年八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 8.docx_第3页
第3页 / 共7页
2020-2021学年八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 8.docx_第4页
第4页 / 共7页
2020-2021学年八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 8.docx_第5页
第5页 / 共7页
2020-2021学年八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 8.docx_第6页
第6页 / 共7页
2020-2021学年八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 8.docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 8.1公平正义的价值1.古今中外,公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是( )A.公平就是自己需要什么就应该得到什么B.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式C.公平就是平均分配D.生活中可以做到绝对公平2.公平是社会稳定的“天平”。下列举措能体现公平的有( )实施乡村振兴战略改革收入制度,实现均等分配加强生态文明建设外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育A.B.C.D.3.实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。下列属于正义行为的有( )看到爸爸酒驾,小兰及时劝说和制止小东经常主动帮助学习有困难的同学小虎为给受欺负的好友“报仇”,

2、将小恒痛打一顿酷爱读书的小泽从学校图书馆偷了一本特别喜欢的书收藏起来A.B.C.D.4.李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯就是要创造一个公平公正的环境为所有人照路,管好红绿灯就是要讲规则。关于公平,下列认识正确的有( )公平对社会的稳定和发展具有重要意义公平对个人的发展没有任何意义增强规则意识才能更好地维护公平公平就是让人人拥有相同的权利和机会A.B.C.D.5.实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。正义作为法治追求的基本价值目标之一,对人们的要求是( )依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚分辨是非,惩恶扬善,

3、维护社会公共利益对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存严厉打击非正义行为A.B.C.D.6.党的十八大报告指出,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境。之所以强调公平,是因为( )公平能让人们拥有相同的权利和机会公平是个人生存和发展的重要保障公平是社会稳定和进步的重要基础维护公平才能解决现实中的所有问题A.B.C.D.7.正义像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程。没有对正义的追求,人类将失去文明发展的动力。我们追求正义是因为( )维护正义是社会主义法治的价值追求正义是社会制度的重要价值正义是社会和谐的基本条件法治的实现,需要公平正义的保障A

4、.B.C.D.8.习近平总书记在中央政法工作会议上强调指出,促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求。公平正义是政法工作的生命线,司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。习近平总书记之所以强调公平正义,是因为切实维护和实现社会正义( )有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系有利于充分发挥人们的主动性和创造性有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境有利于减少冤假错案的发生,保障人民生命财产安全A.B.C.D.9.追求公平的意义就在于( )有利于维护社会稳定有利于构建社会主义和谐社会有利于形成良好的合作关系致使生活中的每一个人都能公正、平等地对待周围的人 A. B. C. D.10.某地部分事业单位

5、依据省级文件规定面向社会公开招聘16名工作人员,应聘者可以凭自己的实力去参加笔试和面试,然后事业单位择优录用。公开招聘( )保证每个人依法平等参与社会活动,体现规则公平要求每个人基于一定的标准进行竞争,体现权利公平给每个人提供同等的发展机会和条件,体现机会公平能让人感受到尊严,从而激发自身潜能, 提筒工作效率A.B.C.D.11.阅读材料,回答问题。材料一 一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭,出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光,虽然当地警方迅速展开调查,对打人者处以行政拘留10天的处罚,但这一打人视频被传到网上后,还是引起网友持续的关注,众多网友纷纷谴责打人者,一些“义愤”的网友为了

6、给快递员出气,轮番污辱和恐吓打人者,甚至直接上门骚扰。材料二 陕西咸阳一快递员蹭伤路边轿车,主动留下联系方式;浙江乐清一儿童开车门碰到相邻车辆,家长留纸条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人都得到了车主的谅解,受损车主均未要求赔偿。(1)网友的“义愤”之举是正义的行为吗?为什么?(2)从材料一、二中找出三个值得点赞的行为,并指出其传递的正能量。12.阅读材料,回答下列问题。材料一:2018年5月28日至6月6日,石家庄市区2018年第一批公共保障房公开摇号分配的申请报名工作正式开始。材料二:教育部官网公开发布消息:2018年全面取消4项包括体育特长生、科技竞赛等重大全国性高考加分项目。政策一出台,

7、引起了社会各界的广泛关注。材料三:幸福杂志曾做过这样一个调查:在你和对手竞争时,你最渴望得到的是什么?发出了100份问卷,一个月之后返回了99份。读者作出了完全一样的选择公平。(1)材料一、材料二分别体现了哪一种公平?(2)材料一、材料二中的做法有哪些意义? (3)结合材料三和所学知识,从个人的角度谈谈为什么人们如此渴望公平。答案以及解析1.答案:B解析:本题考查公平的含义。公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式,B正确;A错误,我们的所得应该依照一定的道德或法律标准,不能完全按自己的需要,否则可能会做出有违道德和法律的行为;C错误,平均分配,会使一些人不

8、劳而获,会侵犯劳动者的合法利益;D错误,公平都是相对的,没有绝对公平。故选B。2.答案:B解析:依据教材知识可知,公平可以为每个人提供同等的发展机会和 条件,为每个社会成员的生存和发展提供保障,以此分析选项可知,实施乡村振兴战略,外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育,均有利于维护公平,正确。中的“均等分配”不符合实际,排除;中“加强生态文明建设”没有体现公平,排除。3.答案:A解析:本题考查正义。根据教材知识,在社会生活中,凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益行为,都是正义行为。劝阻酒驾和帮助同学是正义行为:符合题意;中的行为是非正义行为,排除。故选A。4.答案:C解析:本题考查公平。

9、不公平会导致彼此关系恶化,合作难以为继,会对经济发展产生不利影响,甚至产生一系列社会问题,影响社会长治久安,因而公平对社会的稳定和发展具有重要意义,正确;公平是个人生存和发展的重要保障,错误;法律等规则是面对所有社会成员的,遵守规则、维护规则在本质上就是维护公平,正确;说法错误。故选C。5.答案:A解析:本题考查正义的要求。依据所学知识,是对相关部门及其工作人员提出的要求,不符合题意;是正义对人们的要求,符合题意;是对公检法、监察机关提出的要求,不符合题意。故选A。6.答案:D解析:本题考查公平的意义。公平具有重要意义,公平是个人生存和发展的重要保障,公平是社会稳定和进步的重要基础,符合题意;

10、错误,公平不是向人们提供相同的权利和机会,而是提供同等的发展机会和条件;错误,解决现实中的所有问题是不可能的,排除。故选D。7.答案:C解析:本题考查正义的作用。根据教材可知,正义在社会发展中发挥了重要的作用,体现出重要的价值,正义是法治追求的基本价值目标之一,正义是社会制度的重要价值,正义是社会和谐的基本条件,符合题意;错误,法治是公平正义的保障。故选C。8.答案:B解析:本题考查正义的作用。依据教材知识,正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,有利于避免冤假错案的发生,保障

11、人民生命财产安全,说法均正确。故选B。9.答案:B解析:追求公平有利于维护社会稳定,有利于构建社会主义和谐社会,有利于人与人之间的交往,有利于形成良好的合作关系,符合题意;说法过于绝对。10.答案:B解析:劳动者享有平等就业和选择职业的权利,公开招聘为每个人提供同等的发展机会和条件,体现了机会公平,有利于激发自身潜能,提高工作效率,符合题意,说法 错误。11.答案:(1)网友的“义愤”之举不是正义的行为。因为违背了道德和法律的要求,侵犯了他人的合法权益,这是非正义的行为,影响社会的和谐。(2)警方迅速依法对打人者进行处罚,彰显了法治的力量;网友谴责打人者,是正义之举;咸阳的快递员、乐清儿童家长

12、的行为,体现了诚信品质和责任感;受损车主谅解了当事人,传递出的是友善。解析:(1)材料中处于“义愤”的网友污辱和恐吓打人者,甚至直接上门骚扰,违背了道德和法律要求,侵犯了他人的合法权益,是非正义行为,不是正义的行为。(2)本题考查正义行为的表现。材料中警方对打人者进行处罚;体现了依法制裁违法行为,是正义行为;网友对打人者进行谴责,体现了道德的力量,是正义行为;快递员留联系方式,体现了诚信和对事负责的品质,是正义行为;家长留纸条,积极承担责任,是正义行为;受损车主谅解了当事人,不要求赔偿,体现了与人为善,是正义行为。12.答案:(1)机会公平、规则公平。(2)有利于维护社会的公平正义;有利于保障公民的合法权益;有利于保证公民平等地参与社会竞争;有利于缓和社会矛盾,保证社会的长治久安;有利于构建社会主义和谐社会等。(3)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3