1、课 题：哲学生活第二单元 探索世界与追求真理【基础知识记忆】 （第四、五课: 唯物论） （第六课 :认识论）【课堂探究一】水多 洪涝灾害频繁，2014年，我国437条河流发生了超警以上洪水，损失巨大。水少人多水少，是必须面对的基本国情。我国人均水资源量仅为世界平均水平的28%，且时空分布不均，全国近三分之二的城市存在不同程度的缺水。水脏我国地表水污染依然较重。黄河、辽河为重度污染，海河为重度污染。一些地区“有河皆污，有水皆脏”。定水策严守“三条红线”（用水总量、用水效率、限制纳污），推动发展方式转变，走出一条中国特色的水利现代化道路。兴水利珠江调水，引江济太，南水北调，一个个调水工程使江河成网
2、，水系连通，犹如支撑经济社会发展的动脉，为城乡发展提供着不竭动力。 结合上述材料，运用唯物论的知识简要说明我们如何才能取得治水事业的成功。【课堂探究二】二十世纪上半叶，中国的“抵制日货”运动中，所涉及的货物是相对简单的，主要是棉纱织品、日用百货等轻工业产品，也包括日本在中国的采矿生产。这一时期，日本资本对中国的大规模直接输出相对较少，所以抵制日货对民族工业的发展也起到了一定的帮助。第二次世界大战之后，在经济全球化模式下，所谓的“日货”，已不再是日本纱厂生产的棉布，或者从日本进口的商品，而通常是具有日本的核心部件、知识产权、营销计划的商品或服务。中日贸易中相当大的一部分，都是这种隐性的“日货”，
3、不可能断绝与日本经济技术联系。结合上述材料，请从认识论的角度，谈谈你对“抵制日货”的看法。【误区辨析】1、物质是指看得见、摸得着的东西。 2、物质的唯一特性是运动。 3、规律是无条件的，是永恒不变的。 4、规律有好坏之分。5、意识来源于人脑，有了人脑就有意识。6、正确的意识根源于客观事物，错误的意识是人脑想象的结果。7、物质和意识相互促进、相互依存。 8、人的认识能力是有限的。9、意识能够直接作用于客观事物，从而指导人们的实践取得成功。10、树立正确的思想意识，是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。【课堂检测】1古希腊哲学家泰勒斯说，世界的本原是水，大地浮于水上，没有水就没有万物。该哲学
4、家所说的作为世界本原的“水”，同我们日常生活中所说的“水”是 A整体与部分的关系 B共性与个性的关系C主观与客观的关系 D意识与物质的关系2.被誉为古代织锦“活化石”的南京云锦借用西方的“错视艺术”,因其时尚度高而深得年轻人喜爱;用硫酸纸拼装的创意秦淮花灯,内置节能环保的 LED 灯,各部件以中国家具榫卯原理扣合,可以拆解装盒带往各地这些老工艺的新诠释淡化了传统文化的民族特色 体现了辩证的否定是事物发展的状态丰富了传统文化的时代内涵 反映了事物是绝对运动和相对静止的统一A. B. C. D. 3.2014年1月10日起，浓浓雾霾覆盖中国中东部地区，中央气象台将大雾蓝色预警升级到黄色。环保部门的
5、数据则显示，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。要解决十面“霾”伏的困境，我们应尊重规律的客观性，按规律办事 应发挥主观能动性，创造新的规律要尊重自然、保护自然，与自然和谐共处 要利用规律，治理污染造福人类A B C D4党中央根据当前的经济形势所做出的重要决策从哲学角度看体现了 A物质与意识相互依赖、相互制约 B坚持一切从实际出发 C规律是可以认识和改造的D正确意识决定着事物的发展5下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是 A旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 B桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声C谁挥鞭
6、策驱四运？万物兴衰皆自然 D世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮6右图漫画你的心境所体现的哲理是A人们在意识指导下自发改造客观世界B意识是脱离客观存在的主观映象C意识在特定条件下决定和控制客观对象D意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用7.2013 年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明,生物体中的每一个细胞都像一个工厂,会生产和输出许多物质,这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现,特别适用于解释一些疾病发生的原理,并研发药物以用于治疗。这说明A. 人可以认识和利用规律 B. 人的理性为自然界立法C. 运动是物质的存在方式 D. 物质的唯一特性是客观实在性8.现
7、实世界空间是三维的，绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明意识是A对客观对象本质的反映 B对客观对象能动的反映C对客观对象正确的反映 D对客观对象直观的反映9.被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林,其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画置身于其中,“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。 材料蕴含的哲理是A. 意识能够能动地改造客观世界 B. 意识是沟通主客观世界的桥梁C. 意识是客观事物在人脑中的反映 D. 意识对人的生理活动具有调节作用10.陶渊明“结庐在人境”，却感到“而无车马喧
8、”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”，却认为“热闹是它们的，我什么也没有”。出现这些认识现象是因为意识的产生和发展离不开客观存在 意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展人的主观世界影响人们对客观事物的反映 A B C D【提升训练】一、判断题1.实践是人们改造世界的活动2.认识推动实践的发展。3.真理是标志客观符合主观的哲学的范畴4.实践是认识的重要来源和唯一标准5.获得正确的认识是实践的目的二、选择题1.过去，不少地方走的城镇化道路都是“规模扩张式”，城镇化以土地为重要抓手，靠的是投资和工业拉动。表面上看，城镇规划范围扩大了，房屋道路建得
9、更多了，但只看见物，却看不见人。这种违背经济发展客观规律的做法，也不符合()A实践的客观物质性特点 B实践的主观能动性特点C实践的社会历史性特点 D实践是一种直接现实性活动的要求2.漫画握手体现的哲学道理有()实践是直接现实性活动实践是客观物质性活动实践是纯意识性活动实践是社会历史性活动AB C D3如果人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2 000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫描隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明()A当今人们的认识能力是无限的 B新的认识工具和手段推动认识的发展C实践中的新问题会推动实践的发展 D人们对
10、客观世界的认识进一步深化和扩展416世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明()A认识是实践发展的动力 B真理与谬误是认识过程的两个阶段C实践是检验认识正确与否的唯一标准 D实践是认识的目的和归宿52014年7月3日，作家余华在毁誉参半的长篇小说第七天作品研讨会上，首度开腔回应读者对他新书的吐槽：“我说第七天语言肯定没人骂了，但一样有人骂，有人说语言苍白，语言枯燥无味，白开水一样的语言。确实我没有想到语言也有人骂，因为这个小说的语言我非常讲究的，我修改了一遍又一遍，尤其到一校、二校时，改动的全是语言。”由此可以看出()
11、人的认识都是对客观对象的主观映象意识是主观与客观具体的历史的统一任何真理都是具体的有条件的 对一个对象可以产生多种不同的认识A BC D6黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理()在认识过程中不断被推翻 发展过程中不断超越自身是具体的、有条件的 在认识中不断超越历史条件A B C D7.拉丁谚语：真理走到极端便成谬误。真理走到极端就意味着()真理超出了自己的适用条件和范围真理脱离了自己适用的特定过程真理在不断发展的过程中超越自身真理在实践中被检验是完全错误的A B C D8.一位诗人曾用生动的语言表述了“错误”的自白：“我
12、不是魔鬼，不是恶棍，每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明。”从这一自白中得出的结论是()真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展对每一个认识的个体来说，犯的错误越多，所获得的真理就越多找出所犯错误的原因，意味着接近了真理谬误在一定的条件下可以转化为真理A B C D2016春政治（必修）活动单（9）答案课堂探究一参考答案：（1）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。治水必须从我国的水多、水少、水脏等实际情况出发。（2）规律具有客观性和普遍性要求我们尊重规律的客观性。我国地表水污染
13、依然较严重，这是不尊重客观规律的结果，而定水策正是尊重客观规律的表现。（3）意识对物质具有能动作用，要求我们重视正确意识的指导作用，定水策必须推动我国走出一条中国特色的水利现代化道路。（4）人具有主观能动性可以认识和利用规律，从水多、水少、水脏的实际情况出发，我国定水策、兴水利，这些都体现了人们发挥主观能动性，利用规律改造世界，造福自身。课堂探究二：实践具有历史性，受一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。二十世纪上半叶，中日之间的经济关系相对简单，“抵制日货”易于达到目的，而在今天的经济全球化背景下，中日关系相互交融，因而在一定程度上制约了“抵制日货”的效果。认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。对“抵制日货”的认识应该坚持与时俱进，要理性地表达爱国热情。真理具有条件性和具体性，都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。在二十世纪上半叶，“抵制日货”容易发生且易于达到目的，而在全球化的今天，不可能断绝与日本经济技术联系。1-5 B D C B C 6-10 D A B C C 【提升训练】1-8 ABBCCCAC
