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四年级英语下册 Unit 2 What's wrong with you知识清单素材 北京版.docx

1、UNIT WHATS WRONG WITH YOU?一、核心词汇1.名词: headache头痛fever发烧,发热mouth嘴 flu流行性感冒,流感 pill药丸,药片man(pl. men)男子,男人 2.动词: has有(have的第三人称单数现在式)hurt受伤3.形容词: wrong有毛病的,不正常的 right右边的4.副词: soon立刻,不久near在附近二、拓展词汇1.名词: temperature体温;温度stomachache胃痛toothache牙痛 cough咳嗽dentist牙科医生 physician内科医生surgeon外科医生leg腿 knee膝盖finge

2、r手指arm胳膊 neck颈;脖子2.动词: look看起来feel觉得;感觉need需要open张开;打开 take服(药),吃(药)walk 行走3.形容词: well健康的bad严重的high高的,超乎寻常的young年轻的4.副词: first首先just仅仅,只是badly严重地5.短语: see a doctor看医生 go swimming去游泳 take a blood test做血液测试get well恢复健康runny nose流鼻涕sore throat喉咙痛all right好,行take an X-ray拍X光片take it easy放轻松;别紧张三、核心句型1.

3、Whats wrong with you, Baobao?宝宝,你怎么了? I feel bad. I have a headache.我感觉很难受。我头痛。解读:此句是询问某人怎么了的常用句型。它是由what引导的特殊疑问句,wrong是形容词,意为“有毛病的,不正常的”。句型结构为: Whats wrong with + 名词/代词?举一反三: Whats wrong with Tom?汤姆怎么了? He has a fever.他发烧了。同义句:(1)Whats the matter with ?(2)Whats the trouble with ?(3)Whats the proble

4、m with ?2. Let me take your temperature.让我来给你量一下体温。解读:这是let引导的祈使句,意为“让”。句型结构为: Let + 名词/代词 + 动词原形 + 其他.举一反三: Let me show you.让我展示给你看。Let it go.随它去吧。注意: lets是let us的缩写形式, lets指包括听话者在内的“我们”,可翻译成“让我们吧”。 3. Does he have the flu?他得了流感吗? Im afraid so.恐怕是这样的。解读:这是助动词引导的一般疑问句,用来询问某人是否得了什么病的句型。可以用Yes或No,或比较委

5、婉的Im afraid so.(恐怕是这样的。)或I think so.(我认为是这样的。)等回答。句型结构为: 助动词(Do/Does)+ 主语 + 谓语动词 + 其他?举一反三: Does he have a cold? 他得了感冒吗? Yes, he does.是的,他是。4. Whats the matter with you, young man?年轻人,你怎么了? My right leg hurts.我的右腿疼。解读: matter在这里作名词,意为“困难;麻烦事”。如果询问某人/某物怎么了,matter后常接with。句型结构为: Whats the matter with +

6、 名词/代词?回答: (表示身体部位的)名词 + hurts.或:人称代词 + 描述病症的短语.举一反三: Whats the matter with him?他怎么了? His foot hurts.他的脚受伤了。 Whats the matter with her?她怎么了? She has a sore throat.她喉咙疼。四、了解句型1.I cant go swimming today.今天我不能去游泳了。解读: can的基本意思是“能;会”,是情态动词的重要成员,在句中不能单独作谓语,其后接动词原形,没有人称和数的变化。肯定句句型结构: 主语 + can + 动词原形 + 其他.

7、举一反三: Mum can make dilicious cakes.妈妈会做美味的蛋糕。She can play chess.她会下棋。否定句句型结构: 主语 + cannot/cant + 动词原形 + 其他.举一反三: Im ill. I cant go with you today.我病了,我今天不能和你一起走了。一般疑问句句型结构: Can + 主语 + 动词原形 + 其他?回答: Yes,主语 + can./No,主语 + cant.举一反三: Can you play badmiton?你会羽毛球吗? Yes, I can.是的,我会。 Can your father drive

8、 a car?你的爸爸会开车吗? No, he cant.不,他不会。2.Dont worry.别担心。解读: “Dont worry.”是一个很常用的表达形式,常用于以下几种情境:(1)用于安慰对方,意为“别担心;别急”。(2)用于告诉对方不必担心某人/某事,意为“不必担心”。(3)用于回答道歉或类似于道歉的句子,意为“没关系;别放在心上”。举一反三: Dont worry. Im here to help.别担心。我在这儿帮你。Dont worry about the cat . It will get well soon.不用担心这只猫。它很快就会好的。 Im sorry, I broke Baobaos toy car.很抱歉,我把宝宝的玩具汽车弄坏了。 Dont worry.没关系。3.Take some pills and youll get well soon.吃些药片,你很快就会恢复健康的。解读:这是实义动词原形引导的祈使句。用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子叫作祈使句。在祈使句中,由于说话的双方都知道谈话的具体情景,所以常省略主语。举一反三: Take this seat.坐这儿。

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