1、学院附中2014-2015学年第二学期高二第三次月考试题 历史（说明：本试题考试时间90分钟；满分100分）一、 选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分）1、.明朝时分封封号有的还具有地名因素，如楚王、蜀王、鲁王等，且必须就藩(到封地去居住)；清朝的分封封号则大都是礼节性的，如恭亲王、果亲王、睿亲王等，且一律在京居住。这从侧面反映出A宗室诸王地位的提高 B君主专制的加强C分封制日渐徒具其名 D中央集权的加强【答案】D考点：中央集权的加强。本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。分封的各个王室到地方的封地进行统治，所以涉及的是中央和地方的关系，B君主专制只涉及中
2、央，应为中央集权，排除B；由此得出清朝藩王一律在京居住，可知皇帝将地方上的权利收归中央了，所以D正确；也可知A错误，不是提高了，而是降低了，因为没有了封地和实权，真的是徒有虚名了；C分封制之真得分封给各个王的，而且还有封地，到封地去居住，排除C。2、“历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的原因是A贵族拥有土地所有权 B分散的自然经济C贵族拥有世袭特权 D王室日益腐败【答案】C考点：本题主要考查古代分封制的影响。依据所学可知，西周的时候，为加强对辽阔疆域的统治，实行分封制，分封诸侯，以藩屏周，而诸侯在封地内
3、享有大权，具有很大的独立性，造成国家“结构上的分散性、松散性”。所以应选C。3、在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。以下对古代中国地方行政制度的论述，正确的是A郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成 B分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素 C行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家 D三省六部制明确了宰相之间的分工，限制了君主的权力【答案】B考点：古代中国地方行政制度。本题主要考查学生对教材内容的识记能力。分封制有利于巩固当时的统治，但是又是后来分裂割据的原因，所以B选项是正确的，答案选B。郡县制是官僚政治取代了
4、贵族政治，A错误；行省制最早在元朝时开始实行，是蒙古族，并不是满洲族的重要的政治创新，C错误；三省六部制将宰相的权力一分为三，降低了工作效率，D说法有误。4、钱穆在国史新论记载：“唐代制度，在下有为政府公开选拨人才；在上有，综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“这两种制度”分别是A察举制、三公九卿制 B九品中正制、三省六部制 C科举制、三公九卿制 D科举制、三省六部制【答案】D考点：科举制、三省六部制。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，“在下有为政府公开选拨人才”指的是科举制，“在上有，综合管理全国行政事务
5、”指的则是三省六部制。所以，材料中“这两种制度”分别是科举制、三省六部制。5、明代于慎行读史漫录中记载：“汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中（大意：宫中），稀见卿相。”由此可见，“中朝” ()A担任行政职务，有名无实B协助皇帝决策，削弱相权C辅助丞相议事，处理政务D掌握军政大权，独立决策【答案】B考点：中外朝制。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，由题干信息可知汉武帝建立了中外朝，“武帝决事禁中，稀见卿相”说明中朝协助皇帝决策，削弱了宰相的权力，故B项正确；中朝属于加强皇权，削弱相
6、权的手段，不可能独立决策，掌握军政大权，故D项错误；中朝协助皇帝决策，以丞相为首的外朝负责执行，故C项错误；中朝时决策机关，不负责行政，故A项错误。6、宋神宗时，打算将一名转运使处死，宰相蔡确反对，理由是“祖宗以来，未尝杀士人， 臣等不欲自陛下始”。神宗沉吟良久后说：“可与刺面，（发）配远恶处。”门下侍郎惇以“士可杀，不可辱”的理由反对，最后神宗只得作罢。（宋代侯延庆：退斋笔录） 从材料可以看出 君权与相权良性互动 政策有稳定性和延续性 理学思想影响士大夫人格追求 宋神宗治国素质有待提高 A. B. C. D.【答案】A考点：郡县制的雏形。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料中宰
7、相有充分的理由的反对，最终宋神宗作罢，可以得出君权与相权良性互动 ，而蔡确的反对理由是“祖宗以来，未尝杀士人，臣等不欲自陛下始”。可知政策有稳定性和延续性，由“士可杀，不可辱”可知理学思想影响士大夫人格追求。宋神宗能够多次接受臣子的意见可以分析出他就有良好的治国素质。所以本题选A,BCD三项不全面。7、有学者认为：作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。与之前的选官制度相比，科举制度最大的“合理性”应是 A. 底层知识分子社会流动均等化 B贵族垄断官场局面开始被打破 C封建政府人才选拔工作制度化 D积极向上的社会心理得以塑造【答案】A考点：科举
8、制。本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。科举制以考试成绩作为录用官员的依据，士子来自社会各阶层，造成各阶层之间地位的浮动性大，从而带来了社会的开放和开化，故选A。B、C、D不符合题干要求。8、据嘉庆两淮盐法志科举志记载：明代两淮共取进士137名，其中徽、晋、陕籍106名；共取举人286名，其中徽、陕、晋籍者213名，均占70%以上，盖皆商人子弟。这说明此时期A市籍者不得宦的古训彻底被打破 B部分地区的商人广泛享有科考权 C商人参与科考的各项限制被放宽 D政府控制商人势力维护专制集权【答案】B考点：科举制。本题主要考察的是对材料的理解分析能力。据材料可知徽、陕、晋地区取进士
9、和举人的人数中，商人子弟占70%以上，且相对所占比例较高，说明部分地区的商人广泛享有科考权，故B项正确；材料信息仅涉及徽、陕、晋地区取士人数比例相对较高，且都是商人，但不能说明古训被彻底打破，故A项错误；仅凭材料不能说明商人参与科考的各项限制被放宽，说法过于绝对，故C项错误；材料信息仅涉及徽、陕、晋地区取士人数比例较高，且都是商人，但材料信息并未涉及在商人中取士的目的，故D项错误。9、司马迁在史记中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁（
10、）A肯定了西汉的“推恩令” B赞扬了汉初的郡国并行制C否定了西汉的“推恩令” D否定了汉初的郡国并行制【答案】A考点：推恩令。本题考查了西汉的郡国并行，从材料“诸侯稍微”可以判断当时推行“推恩令”；从材料“强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所”可以判断司马迁对当时政策持肯定态度。10、司马光在涑水记闻中载： “淳化中，赵韩王出镇， 太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理，向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官 院，刑房置审刑院。 ”这表明宋太宗 （ ） A.废除相权强化君权 B.将相权一分为三 C.分化事权削弱相权 D.意图解散中书省【答案】C考点：古代政治体制。A项“废除相权”错误；“
11、相权一分为三”是指分为参知政事、枢密使、三司使，材料不能体现，排除B项；根据“太宗患中书权太重请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”可知材料体现的是分化事权削弱相权；D项错误。11、日本学者内藤湖南在中国近代史中说：“在贵族政治时代，贵族们有掌握权力的习惯，如隋之文帝等一代英主的出现后，虽然在制度上否决了贵族的权力，实际上在从政中，仍有那种形式的残迹，政治成为与贵族的协议体。”能佐证该观点的史实是（ ）A宋朝设参知政事 B 唐朝设立三省 C明朝设置内阁 D清朝设置军机处【答案】B考点：专制主义中央集权制度。隋唐时期实行三省（中书省：掌决策，负责草拟和颁发诏令；门下省：掌审议，负责审核政令；尚书省
12、：负责执行政令），在强化君权的同时也有利于集思广益。因此B符合题意。A不对，是为了分割宰相行政权；CD不对，明朝内阁与清朝军机处都没有实权，与题干不符。12、宋代著名清官包拯先后任御史、枢密副使等官职，常常发挥谏官的作用。宋仁宗有一项任命，他认为不合适，反反复复进谏，距离很近，喷了宋仁宗一脸的唾沫星，宋仁宗不但没有发脾气，反而接纳了他的意见，收回成命。这最能说明A. 古代谏官制度的施行取决于皇帝 B. 古代的监察体制对权力的监督起到了一定作用C. 包拯性格强势，宋仁宗性格懦弱 D. 监察体制是维护专制制度的工具【答案】B考点：谏议制度。古代实行监察谏议制度，对臣下进行监督，对皇帝的过失进行劝谏
13、。包拯的行为体现的是谏议制度。从材料可以看出，确实起到了一定的作用。故选B。A项材料并未体现；C项说法错误，材料反映的现象主要并不在于二者的性格；D项错误，材料反映的是谏议制度。 13、恩格斯说：“后世的立法，没有一个像古罗马的立法那样残酷无情地、无可挽救地把债务者投在高利贷债权者的脚下，这种立法，是纯粹由于经济强制，作为习惯法而自发地产生的。”这段论述说明古罗马的法律 以保护私有财产为宗旨 保留了一些习惯法的法规 着重保护了平民的利益 强制调解经济生活中纠纷A B C D【答案】B考点：把债务者投在高利贷债权者的脚下”从侧面说明了古罗马法根本上保护奴隶主阶级和贵族的利益，错误，排除带的选项，
14、选择B 项。14、雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典A从制度上防止专制以维护民主 B公民大会负责审理大部分案件C最高权力机关由直接选举产生 D各权力机构之间相互制约平衡【答案】A考点：民主政治的特征。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字说明雅典公民大会是最高权力机构，公职人员行使职权必须接受公民大会的监督，失职者皆受惩处，这反映出古希腊民主体制对预防行政专制制度性设计，答案选A. 15、罗马法规定，若要使物品交易成功，就必须具备以下条件：
15、（1）以现金或现物进行交易；（2）须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；（3）物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；（4）在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的宣述。由此推断，此时期的罗马法应是()A习惯法B自然法C公民法D万民法【答案】C考点：罗马法。依据材料中所说商品的交易需要五个证人在场，且必须为罗马公民，由此可知其强调的是调节罗马公民之间的商品贸易关系，所以应为公民法，所以选C 16、“古希腊法律制度涉及社会各领域而其中很突出的便是在文化方面的制度性规定。与中国秦代的书同文极为相似，古希腊也通过对语言文学使用的立法来加强文化思想的大一统，从而为公共生活和民主决策
16、创造精神氛围。”这段材料主要表明了A古希腊是西方民主政体发祥地 B古希腊民主政治以法制为基础C秦朝与古希腊的阶级本质相同 D思想文化专制曾盛行于东西方【答案】B考点：雅典民主政治。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。政治民主与法制是统一的，古希腊对语言文字进行立法，使之制度化，为民主政治提供了保障，B项正确。A项材料无常体现。秦朝是封建王朝与古希腊的奴隶制有着本质区别，C项错误。思想文化专制是政治专制的体现，D项错误。17、“美国宪法之父”麦迪逊在1787年制宪会议上说：“需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可
17、能受到多数人压迫的少数。”据此判断，美国设立参议院的主要目的是A削弱众议院的职权 B实现制衡的最大化 C精英政治取代平民政治 D避免多数人的暴政 【答案】B考点：1787年宪法。美国设立参议院目的不在于削弱众议院的职能，而在于两院相互制约，故A项错误；从题干信息可以看出美国设立参议院是为了对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数，即实现参议院和众议院的相互制衡，故B项正确；在材料中没有体现精英政治取代平民政治，故C项错误；材料意思是为了保护有可能受到多数人压迫的少数，并不是避免多数人的暴政，故D项错误。18、1701年，英国议会通过的“嗣位法”规定，国王所作的一切决定须由枢密院成员
18、，即政府大臣签署才能生效；法官的任免权不再属于国王而属于议会。该法案反映此时英国政治体制的特点不包括 A议会权力高于王权 B枢密院具有行政权 C司法权独立于王权 D国王“统而不治”【答案】D考点：本题主要考查学生解读材料信息和灵活运用所学知识的能力。议会通过了对王权限制的法案，体现出议会权力高于王权；国王的决定须由枢密院成员签署才能生效，说明枢密院具有行政权；法官的任免权不属于国王，体现司法权独立；国王“统而不治”是在18世纪中期，责任内阁制确立以后，材料无法体现，D项正确。19、在1787年的制宪会议上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落，当他含着激动的眼泪在宪法文本上签
19、字后，他说：“现在我很高兴的知道，那是日出，而不是日落。”对材料中“日出”的理解最正确的是()A加强中央政府权力，利于国家稳固B分权制衡，有利于维护民主制度C确定共和政体，促进美国经济发展 D制定宪法，废除黑人奴隶制度【答案】A 考点：1787年宪法。对“日出”的理解：奠定了美国政治制度的法律基础；宪法赋予联邦政府强有力的权力，有利于国家的稳固,巩固独立战争成果，促进美国资本主义发展。BC符合史实，但是1787年宪法的主要目的还是建立强有力的中央政府；D表述错误，1787年宪法保留黑人奴隶制，因此选A。 20、有学者认为“英国的光荣革命就是革命的反革命 它在社会结构和价值取向的意义上，起到了革
20、命的意义，同时却抑制了激进革命的发生”。对学者的观点理解正确的是A社会结构的革命指英国完成了农业社会向工业社会的转型B人治代替法治成为英国人民共同的价值取向C资产阶级代议制使合法斗争成为可能D废除了君主制，扼杀了封建复辟的可能【答案】C考点：英国政治制度变革。由材料内容分析，“起到了革命的意义”是指其中的“革命”，而其中的“反革命”则是指材料中的“抑制了激进革命的发生”从而使得议会的合法斗争成为了可能，故选C。21、1830年英国格雷内阁共有13名阁员，在当时居平均水平；1841年皮尔内阁计有14名阁员，1874年迪斯雷利内阁减至12人；但1905年的坎贝尔班纳曼内阁又增加到18人，从此至今总
21、在20名左右浮动。以上情况说明：A. 英国君主立宪制进一步完善 B. 英国内阁逐渐凌驾于议会之上C. 英国议会的地位不断提高 D. 英国内阁的权力不断扩张【答案】D考点：英国政治体制。根据材料“1830年英国格雷内阁共有13名阁员”“1841年皮尔内阁计有14名阁员”“1905年的坎贝尔班纳曼内阁又增加到18人，从此至今总在20名左右浮动”可知反映了英国内阁规模的扩大，内阁的权力呈现扩张的趋势，故选D。ABC项在材料中无从体现，因此排除。22、近代以来，欧美先后产生了英国权利法案、美国1787年宪法、德国1871年宪法和法国1875年制定的宪法。这些法律文献的相同点是()A实行责任内阁制 B实
22、行成熟的资产阶级代议制C议会都是两院制 D政体都是资产阶级共和制【答案】C考点：德国内阁由元首任命，不需要对议会负责，不是责任内阁制，排除A项；德国代议制下，皇帝拥有最高决策权力，保留了浓厚的封建残余，是不彻底和不成熟的代议制，排除B项；德国和英国是君主立宪制，排除D项。故答案为C项。 23、一位法国启蒙思想家指出：“主权是不可分割的，不可转让的，而且它在本质上就存在于共同体的全体成员之中。”“正如主权是不能转让的，同理主权也是不能代表的；主权在本质上是由公意构成的，而意志又是绝对不可以代表的”该思想家主张A.建立完善的代议制 B.由人民直接行使主权 C.为防止独裁应分权制衡 D.个人意志即主
23、权【答案】B考点：启蒙运动。依据材料中“主权在本质上是由公意构成的，而意志又是绝对不可以代表的”可以得出该思想家主张人民直接行使主权，主权在民；故选B。A、D两项与材料观点不符；C项材料无从体现。24、光荣革命之后，英国议会上院和下院之间围绕权力问题多次较量。经过多次改革，权力不断由上院转移到下院，时至今日，上院已经沦为下院的辅助工具。这一过程体现了英国政治进程的什么特点A.民主化 B.法制化 C.制约化 D.集权化【答案】A考点：英国君主立宪制。考点英国君主立宪制。光荣革命后英国确立了议会主权，但议会的主要权力掌握在有贵族组成的上院，而平民、资产阶级组成的下院，却没有相应的权力，随时间推移，
24、上院已经沦为下院的辅助工具，说明民主权利的范围不断扩大，反映英国政治进程的民主化特点。故选A。25、俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明A专制制度与民主制度可以相互补充 B统一使德国资产阶级利益全面保障C统一后德国制度更具有专制色彩 D德意志开创了适合国情的政治体制【答案】D考点：德国的政治体制。俾斯麦从德意志本国的国情出发，照顾到统治阶级内不同阶层的利益，通过协调各方关系，最终将国家统治的基础固定下来，实质上是为德意志开创了适合国情的政治体制。
