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云南省昆明市第八中学2020-2021学年高一上学期12月物理试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:73290 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:15 大小:587.50KB
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资源描述

1、昆八中2020-2021学年度上学期月考二平行高一物理试卷考试时间:90分钟满分:100分第I卷(选择题部分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共计48分。1-8为单选,每小题只有一个选项符合题意。9-12为多选,每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。)1. 下列说法正确的是()A. 为了描述物体的运动而选取的物体就是参考系B. 在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点一定是静止的C. 只能选取不动的物体做为参考系D. 同一个运动对不同的参考系,其观察结果一定是相同的。【答案】A【解析】【分析】【详解】A参考系是为了研究物体的运动而选取的,为

2、了描述物体的运动而选取的物体就是参考系,故A正确;B在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的,如运动员沿400m跑道跑一周,从起点出发又回到起点,他的位移为零,运动员一直是运动的,故B错误;C参考系的选择是任意的,既可以选取不动的物体做为参考系,也可以选运动的物体作为参考系,故C错误;D选取不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果可能不同,如行驶中的火车,选地面作为参考系,火车是运动的,如果选择乘客为参考系,火车是静止的,故D错误。故选A。2. 下列说法正确的是()A. 后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位B. 速度很大的物体,其惯性一定很大,但加速度可以很小C. 体

3、积很小的物体一定可以看成质点D. 只要物体的加速度不为零,它的速度就一定发生变化【答案】D【解析】【分析】【详解】A牛顿不是力学中的基本单位,是导出单位,故A错误;B惯性只与质量有关,与速度无关,速度很大的物体,其惯性不一定很大,但加速度可以很小,例如物体做速度很大的匀速运动时,加速度为零,故B错误;C当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,与质量及体积大小无关,比如原子很小,在研究原子内部结构时,原子不可以看成质点,故C错误;D只要物体的加速度不为零,则物体的速度一定在发生改变,故D正确。故选D3. 一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线如图所示,则(

4、)A. 的时间内加速度的大小最大B. 的时间内,火箭处于失重状态C. 的时间内,火箭在向下降落D. 时刻火箭距地面最远【答案】B【解析】【分析】【详解】A因v-t线的斜率等于加速度,可知t2-t3的时间内,火箭的加速度大小最大,故A错误;BCt2t3时间内,火箭的加速度为负值,方向竖直向下,火箭向上减速,处于失重状态,故B正确,C错误;D由于火箭一直向上运动,则t3时刻火箭距地面最远,故D错误。故选B。4. 长为5m的竖直杆下端距离一个竖直隧道口为5m,若这个隧道长也为5m,让这根杆自由下落,它通过隧道的时间为(取g=10m/s2)()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】

5、根据可得,直杆自由下落到下端运动到隧道上沿的时间为直杆自由下落到直杆的上端离开隧道下沿的时间为则直杆通过隧道的时间为故选B。5. 如图甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平拉力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面之间的静摩擦力最大值fm,与滑动摩擦力大小相等。则下列说法中正确的是()A. t1时刻物块的速度最大B. t2时刻物块的速度最大C. 0t0时间内物块加速运动D. t1t2时间内物块减速运动【答案】B【解析】【分析】【详解】AB由图可知t0t2时间内拉力大于等于最大静摩擦力,物块始终做加速运动,所以t2时刻物块速度最大,故A错误,B正确;C在0t0时间内水平拉力小于最

6、大静摩擦力,物体保持不动,故C错误;Dt1t2时间内拉力大于等于最大静摩擦力,则物块做加速运动,故D错误。故选B。6. 如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图像,下列说法正确的是()A. 丁图像B. 丙是图像C. 乙图像D. 甲是图像【答案】B【解析】【分析】【详解】AD匀变速直线运动的加速度是恒定的,则丁是图像,由匀变速直线运动的速度公式可知,速度与时间是一次函数关系,则甲乙都是图像,故A、D错误;BC匀变速直线运动的位移与时间的关系为,它们是二次函数关系,在位移时间图像中是一条抛物线,故丙是图像,故B正确,C错误。故选B。7. 如图所示,A、B两物体叠放在一起,用手托住

7、,让他们静靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面向下滑,已知mAmB,则物体BA. 只受一个重力B. 受到重力和一个摩擦力C. 受到重力、一个弹力和一个摩擦力D. 受到重力、一个摩擦力、两个弹力【答案】A【解析】【分析】【详解】物体A、B将一起做自由落体运动,所以A、B之间无相互作用力,物体B与墙面有接触而无挤压,所以与墙面无弹力,当然也没有摩擦力,所以物体B只受重力,选A.8. 有一列4节车厢的动车组列车,沿列车前进方向看,每两节车厢中有一节自带动力的车厢(动车)和一节不带动力的车厢(拖车)。该动车组列车在水平铁轨上匀加速行驶时,设每节动车的动力装置均提供大小为F的牵引力,每节车厢所受的阻力

8、均为f,每节车厢的质量均为m,则第2节车厢与第3节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为()A. 0B. 2FC. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】对列车分析有对前两节车厢,有解得故选A。9. 物体作匀变速直线运动,某时刻速度为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物体的()A. 位移的大小可能小于4mB. 位移的大小可能大于10mC. 加速度的大小可能小于4m/s2D. 加速度的大小可能大于10m/s2【答案】AD【解析】【分析】【详解】以初速度方向为正方向,当初、末速度的方向相同时,根据加速度的定义式可得加速度为:物体位移为:当初、末速度的方向相反时,根据加速度的定

9、义式可得加速度为:负号表示加速度的方向与初速度的方向相反;物体的位移为:负号表示位移的方向与初速度的方向相反;故选AD正确,BC错误。故选AD。10. 如图所示,物体a、b用一根不可伸长的轻细绳相连,再用一根轻弹簧和a相连,弹簧上端固定在天花板上,已知物体a、b的质量相等,重力加速度为g。当在P点剪断绳子的瞬间,下列说法正确的是()A. 物体a的加速度大小为零B. 物体b的加速度大小为零C. 物体b的加速度大小为gD. 物体b的加速度与物体a的加速度大小相等【答案】CD【解析】【分析】【详解】A设a、b物体的质量为m,剪断细线前,对a、b整体受力分析,受到总重力和弹簧的弹力而平衡,故再对物体a

10、受力分析,受到重力、细线拉力和弹簧的拉力,剪断细线后,重力和弹簧的弹力不变,细线的拉力减为零,故物体a受到的力的合力等于mg,向上,根据牛顿第二定律得a的加速度为方向向上,故A错误;BCD对物体b受力分析,受到重力、细线拉力,剪断细线后,重力不变,细线的拉力减为零,故物体b受到的力的合力等于mg,向下,根据牛顿第二定律得b的加速度为方向向下,所以物体a的加速度与物体b的加速度大小相同,故B错误CD正确。故选CD。11. 一根轻弹簧一端固定,用大小为的力压轻弹簧的另一端,平衡时长度为,若改用大小为的力拉轻弹簧,则平衡时长度为,轻弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,则下列说法正确的是()A. 轻弹簧的

11、劲度系数为B. 轻弹簧的劲度系数为C. 轻弹簧的原长为D. 轻弹簧的原长为【答案】BC【解析】【分析】【详解】设弹簧原长为,劲度系数为k,则根据胡克定律有联立解得选项BC正确,AD错误。故选BC。12. 如图所示,在水平面上固定着四个完全相同的木块,一颗子弹以水平速度v射入。若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第四个木块(即D位置)时速度恰好为零,下列说法正确的是()A. 子弹从O运动到D全过程的平均速度小于B点的瞬时速度B. 子弹通过每一部分时,其速度变化量C. 子弹到达各点的速率D. 子弹穿过每个木块经历的时间【答案】AC【解析】【分析】【详解】A全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,根

12、据匀变速直线运动的推论可知,中间时刻的瞬时速度一定小于中间位置时的速度,故A正确;B由于子弹的速度越来越小,故穿过每一个木块的时间不相等,故速度的差值不相等,故B错误;C将子弹的运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由可知,通过的速度之比为:,子弹到达各点的速率故C正确;D将子弹的运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由可知,反向通过各木块用时之比为;子弹穿过每个木块经历的时间故D错误。故选AC。第卷(非选择题)二、实验题:(共2小题,共14分。请将答案填在相应的位置。)13. 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB

13、和OC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,实验过程中操作正确。(1)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是_(填“F”或“”)。(2)本实验采用的科学方法是_。A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立模型法(3)本实验中以下说法正确的是_。A两根细绳必须等长B每次弹簧秤示数必须相同C在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行D实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角必须取E在同一次实验中,用两个弹簧秤拉细绳套和用一个弹簧秤拉细绳套,应将橡皮条拉伸到同样的位置F重复几次实验,每次实验过程中橡皮条都要拉伸至和第一次实验相同位置。(4)丙图是测量中某一弹簧测

14、力计的示数,读出该力大小为_N。【答案】 (1). (2). B (3). CE (4). 3.6【解析】【分析】【详解】(1)1方向一定沿AO方向的是一根弹簧秤的拉力方向,所以是。(2)2合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的方法是等效替代法。(3)3A细绳的作用是方便记录力的方向,其长度合适即可,不需要等长。A错误;B为了让实验结果具有一般性,弹簧秤的读数不需要一定相等。B错误;C只有弹簧测力计与木板平面平行,才能记录力的方向。C正确;D为了让实验结果具有一般性,两个弹簧测力计之间夹角可取任意角。D错误;E在同一次实验中,用两个弹簧秤拉细绳套和用一个弹簧秤拉细绳套,应将橡皮条拉伸到同

15、样的位置,这样力的效果才等效。E正确;F在同一次实验中,用两个弹簧秤拉细绳套和用一个弹簧秤拉细绳套,应将橡皮条拉伸到同样的位置。不是同一次实验,不需要拉到同一个位置。F错误。故选CE。(4)4最小刻度为0.2N,本位估读,所以读数是3.6N。14. 如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中A为小车,质量为m1,连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,p的质量为m2, C为弹簧测力计,实验时改变p的质量,读出测力计不同读数F,不计绳与滑轮的摩擦。(1)下列说法正确的是( )A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平B.实验时应

16、先接通电源后释放小车C.实验中m2应远小于m1D.测力计的读数始终为m2g(2)下图为某次实验得到的纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出。A、B、C、D、E是依次排列的5个计数点,测出其中它们到零点的距离分别为:xA=3.30cm、xB=5.70cm、xC=8.59cm、xD=11.98cm、xE=15.88 cm由此可求得小车的加速度的大小是_m/s2。(交流电的频率为50Hz,结果保留二位有效数字)(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的aF图像,可能是下图中的图线( )A. B. C.【答案】 (1). B (2). 0.50 (3). C【解析】【分析】【详

17、解】(1)1A该实验首先必须要平衡摩擦力,一端带有定滑轮的长木板要倾斜,A错误;B为增加打点的个数,打点计时器的使用都要求先接通电源后释放小车,B正确;C由于该实验的连接方式,重物和小车不具有共同的加速度,小车是在绳的拉力下加速运动,此拉力可由测力计示数获得,不需要用重物的重力来代替,故不要求重物质量远小于小车质量,C错误;D由于重物向下加速度运动,由牛顿第二定律解得测力计的读数不等于m2gD错误。故选B。(2)2根据匀变速直线运动的推论公式,其中T=0.1s,有(3)3若没有平衡摩擦力,则当时,。也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,所以可能是图中的图线C。三、计算题(本题共3小题,满

18、分36分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。)15. 如图所示为某电梯的图像。(1)据图说明电梯在各时间段的运动情况。(2)求各时间段的电梯的加速度。(3)求全程中电梯的平均速度。【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)【解析】【分析】【详解】(1)在02s,电梯做匀加速直线运动,在25s,电梯做匀速直线运动,在58s,电梯做匀减速直线运动。(2) 在02s,加速度为方向与初速度方向相同。在25s,加速度为在58s,加速度为方向与初速度方向相反。(3) 全程的位移为根据平均速度公式得16. 公路上行驶的两汽

19、车之间需要保持一定的安全距离。当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s。当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时,汽车的安全距离为105m。(1)求晴天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数;(2)已知雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的,若雨天时安全距离为70m,则汽车在雨天安全行驶的最大速度为多大?【答案】(1)0.6 ; (2) 【解析】【分析】【详解】(1)设路面干燥时,汽车与地面的动摩擦因数为,刹车时汽车的加速度大小为,安全距离为,反应时间为,由牛顿第二定律和运

20、动学公式得式中和分别为汽车的质量和刹车前的速度。(2)设在雨天行驶时,汽车与地面的动摩擦因数为,依题意有设在雨天行驶时汽车刹车的加速度大小为,安全行驶的最大速度为,为雨天安全距离。由牛顿第二定律和运动学公式得 联立并代入数据解得17. 如图所示,质量为的物体放在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为,物体在方向与水平面成斜向下、大小为14N的推力F作用下,从静止开始运动,。若5s末撤去F,求:(1)5s末物体的速度大小;(2)前9s内物体通过的位移大小。【答案】(1)10m/s;(2)35m【解析】【分析】【详解】(1)对物体受力分析可知,物体受到重力、支持力、斜向下的推力及摩擦力作用,正交分解,在竖直方向满足水平方向满足联立代入数据可解得a=2m/s2,则t=5s末的速度(2) 5s末撤去F后,水平方向物体只受滑动摩擦力作用,加速度设再经过时间物体停止运动,则物体已在7s末停止运动,故前9s内物体通过的位移

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