收藏 分享(赏)

2019-2020学年粤教版语文必修4课时作业:18晏子治东阿 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:732635 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:4 大小:81.50KB
下载 相关 举报
2019-2020学年粤教版语文必修4课时作业:18晏子治东阿 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共4页
2019-2020学年粤教版语文必修4课时作业:18晏子治东阿 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共4页
2019-2020学年粤教版语文必修4课时作业:18晏子治东阿 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共4页
2019-2020学年粤教版语文必修4课时作业:18晏子治东阿 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第四单元 18一、基础积累1对下列句子中加点字的解释,错误的一项是()A景公召而数之曰数:屡次。B而君反以罪臣 罪:怪罪。C仓库少内 内:交纳。D便事左右 便:逢迎讨好,玩弄手法。【答案】A(数:动词,责备)2对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是()A臣请改道易行改道易行:更改行事的方法。B子退而自察 自察:亲自考察。C货赂不至 货赂:钱财。D再拜便辟 再拜:拜两拜。【答案】B(自察:自省)3下列句子中,与“甚善矣,子之治东阿也”句式相同的一项是()A青,取之于蓝,而青于蓝B何以战C甚矣,汝之不惠D不在颛臾,而在萧墙之内也【答案】C(A状语后置句。B宾语前置句。C与例句均为主谓倒装句。D判

2、断句)4下列各组句子中,“之”字的用法和意义不相同的一项是()ABCD【答案】D(A均为代词,代晏子。B均为助词,用在主谓之间,取消句子独立性。C均为结构助词,的。D代词,此/代词,代这件事/助词,宾语前置的标志)二、课内精读阅读下面的文段,完成第57题。晏子治东阿,三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛于子。”晏子对曰:“臣请改道易行,而治东阿,三年不治,臣请死之。”景公许之。于是明年上计,景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至,陂池之鱼,以利贫民,当此之时,民无饥者,而君反以罪臣;今臣后之治

3、东阿也,属托行,货赂至,并曾赋敛,仓库少内,便事左右,陂池之鱼,入于权家,当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”再拜便辟。景公乃下席而谢之曰:“子强复治东阿,东阿者,子之东阿也,寡人无复与焉。”5下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()A景公迎而贺之曰积善成德,而神明自得B今臣后之治东阿也皮之不存,毛将焉附C甚善矣,子之治东阿也甚矣,汝之不惠D寡人无复与焉又患无硕师名人与游【答案】D(A均为连词,表承接。B均为助词,用在主谓之间,取消句子独立性。C均为语气助词,表感叹。D动词,参与/介词,和、跟)6下列对原文内容的叙述和分析,不正确的一项是(

4、)A晏子先前治理东阿,三年恪尽职守,廉洁自律,一心为民,虽然把东阿治理得好好的,但却遭受到景公的责怪,而且还要大大地责罚他。B晏子第二次治理东阿,他“改道易行”,采取广征多敛、少向国家缴纳赋税的策略,结果尽管没治理好东阿,百姓饥饿难挨,但景公却迎接祝贺,并且赞扬他有成绩。C晏子治理好东阿时遭到责罚,治理不好时却反而受到赞赏。究其深层原因,不难推断出是景公偏听偏信、不做实际调查研究所致。D面对偏听偏信,不做实际调查研究就轻下结论,从而赏罚不明的景公,晏子已经不屑再为他做事,即使景公封他为“东阿王”,“无复与焉”,也不能动摇他“乞骸骨”“避贤者之路”的归隐决心,晏子再没有为景公效力。【答案】D(景

5、公并没有封晏子为“东阿王”,是否继续再为景公做事,文章也没有明确交代)7翻译文中画线的句子。(1)子退而自察也,寡人将加大诛于子。_(2)前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至。_【答案】(1)你退下去自己反省吧,我将要对你施加严厉的责罚。(2)以前臣子我治理东阿,不听从私人说情,不接受财物送礼。三、课外拓展阅读下文,完成第811题。晏子之晋,至中牟,睹弊冠反裘负刍,息于涂侧者,以为君子也。使人问焉,曰:“子何为者也?”对曰:“我越石父者也。”晏子曰:“何为至此?”曰:“吾为人臣,仆于中牟,见使将归。”晏子曰:“何为为仆?”对曰:“不免冻饿之切吾身,是以为仆也。”晏子曰:“为仆几何?”对曰:“三年

6、矣。”晏子曰:“可得赎乎?”对曰:“可。”遂解左骖以赠之,因载而与之俱归。至舍,不辞而入,越石父怒而请绝,晏子使人应之曰:“吾未尝得交夫子也,子为仆三年,吾乃今日睹而赎之,吾于子尚未可乎?子何绝我之暴也。”越石父对之曰:“臣闻之,士者诎乎不知己,而申乎知己,故君子不以功轻人之身,不为彼功诎身之理。吾三年为人臣仆,而莫吾知也。今子赎我,吾以子为知我矣。向者子乘,不我辞也,吾以子为忘;今又不辞而入,是与臣我者同矣。我犹且为臣,请鬻于世。”晏子出,见之曰:“向者见客之容,而今也见客之意。婴闻之,省行者不引其过,察实者不讥其辞,婴可以辞而无弃乎!婴诚革之。”乃令粪洒改席,尊本醮而礼之。越石父曰:“吾闻

7、之,至恭不修途,尊礼不受摈。夫子礼之,仆不敢当也。”晏子遂以为上客。君子曰:“俗人之有功则德,德则骄,晏子有功,免人于厄,而反诎下之,其去俗亦远矣。此全功之道也。”(选自晏子春秋)【注】 赠:当作“赎”。粪洒:扫除清洗。醮:古代嘉礼中的一种礼节。摈:通“傧”,傧相。8对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A子何绝我之暴也暴:暴躁。B士者诎乎不知己 诎:屈从。C请鬻于世 鬻:卖。D免人于厄 厄:困境。【答案】A(暴:突然)9下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A因载而与之俱归向者见客之容B吾乃今日睹而赎之山东豪俊遂并起而亡秦族矣C子何为者也此全功之道也D故君子不以功轻人之

8、身吾以子为知我矣【答案】B(A代词,代越石父/结构助词,的。B均为连词,表承接。C句末语气助词,表疑问/句末语气助词,表肯定。D介词,凭借/动词,以为、认为)10下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是()A晏子前往晋国,在途中遇到了越石父,替他赎身,可见晏子善于识别人才,爱护人才。B越石父认为晏子对自己失礼,仍把他当奴仆,十分生气,说明他态度偏激,心胸狭窄。C晏子听了越石父的一番话后,深感愧疚,就以嘉礼相待,这使越石父颇受感动。D君子认为,晏子能远离世俗的偏见,礼贤下士,不居功自傲,这样就可以保全功德了。【答案】B(“态度偏激,心胸狭窄”错。越石父认为晏子没有真正了解自己)11翻译文中画线的句子。(1)子为仆三年,吾乃今日睹而赎之,吾于子尚未可乎?_(2)吾闻之,至恭不修途,尊礼不受摈。_【答案】(1)您做了三年奴仆,我今天才见到就把您赎了出来,我对您还不算可以吗?(2)我听说,极恭敬的礼仪不能改变规则,极尊贵的礼节不能施于傧相。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3