1、课时 2 当前人类面临的主要环境问题 学习目标定位 1.了解当前人类所面临的主要环境问题。2.能够分析某种环境问题产生的主要原因及危害。第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 一、全球性的环境污染1 全 球 性 的 环 境 污 染 主 要 包 括 全 球 气 候 变 暖、臭氧层破坏等。2全球变暖导致南、北极地区部分冰川融化，加上海水受热膨胀，导致。自主学习区 第二节课时2 酸雨污染 海平面上升 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 3酸雨是指大气降水中酸碱度(pH)值低于的雨、雪或其他形式的降水。世界三大酸雨区主要集中在欧洲、和我国。我国酸雨主要的分布地
2、区有四川、湖南、湖北、江西等省(市)。4臭氧层处于大气中，自 1958 年以来，人们发现全球臭氧总量呈现的趋势，而且在南极上空出现了臭氧层空洞。造成臭氧层破坏的主要原因是人类向大气排放了大量能够显著消耗臭氧的物质等。5.6 北美洲 南方 重庆 平流层 减少 氟氯烃 自主学习区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 我国南方湖南、江西等省酸雨严重的原因是什么？答案 南方地区降水多；湖南、江西等省有色金属冶炼工业发达，释放出过多的硫氧化物、氮氧化物等酸性气体。自主学习区 第二节课时2 思维活动本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 二、大面积的生态破坏1大面
3、积的生态破坏主要包括植被破坏、生物多样性减少、水土流失和等。2目前，对全球生态有重要影响的的损失尤为严重。3我国水土流失最严重的地区是；世界荒漠化最严重的地区是，其次是亚洲。土地荒漠化 热带雨林 黄土高原 非洲 自主学习区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 三、突发性的严重污染事件突发性的严重污染事件具有两个特点：一是事故带有，往往使当地居民猝不及防；二是事故污染，危害严重，经济损失巨大。突发性 范围大 自主学习区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 探究点一 全球性的环境污染探究活动 下面是某地理兴趣小组为配合 2012 年世界环
4、境日的宣传主题“绿色经济 你参与了吗？”，做了两个“通缉令”。结合所学知识回答问题。互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区(1)请完善 1 号“通缉令”中的内容。(2)2 号“通缉令”中“嫌疑犯”的名称是_。(3)他们还计划为当地政府提出几条防治大气污染的建议，你能帮他们一下吗？答案(1)嫌疑犯：酸雨 籍贯：化石燃料的燃烧、含硫矿石的冶炼，硫酸、磷肥、纸浆生产等产生的工业废气 逮捕原因：使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；使土壤酸化，危害森林和农作物生长；腐蚀建筑物和文物古迹；危及人体健康。互动探究区 第二节课时2(2)光化学烟雾(3)推广节能灶
5、、更新设备来节约能源，提高能源利用率；充分利用天然气和液化石油气等替代燃煤；同时开发洁净煤技术、清洁燃烧技术；开发新能源；利用可再生能源；回收尾气，变废为宝。本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 反思归纳 全球性环境污染的原因和危害原因危害 全球变暖人类大量燃烧，向大气排放了大量的温室气体，再加上，导致大气中的温室气体增多，不断增强全球变暖导致南、北极地区部分冰川融化，加上海水受热膨胀，导致矿物燃料 毁林 温室效应 海平面上升 互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 酸雨人类大量燃烧矿物燃料，向大气中排放过量的酸雨对水生生物、农作物、森林的生
6、长发育都会产生危害，它还腐蚀建筑物，在某些情况下对人体健康造成直接损害臭氧层遭破坏造成臭氧损耗的主要原因是人类在工业生产过程中向大气排放了过量消耗臭氧的物质等臭氧层的破坏，会使其吸收紫外线的能力大大减弱，给人类健康和生态环境带来严重的危害酸性气体 氟氯烃 互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 迁移应用 1 臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命至关重要。据此回答(1)(2)题。(1)臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够()A降低大气温度B吸收太阳紫外线辐射C促发光化学反应D分解人类活动排放的废气(2)据观侧，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出
7、现在()A青藏高原上空B北极附近上空C南极附近上空D北美大陆上空解析(1)臭氧吸收太阳紫外线辐射，对地球生命起到保护作用。B 互动探究区 第二节课时2(2)地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方是南极附近上空。C 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 探究点二 大面积的生态破坏探究活动 阅读下列材料，分析回答问题。材料一 2012 长江淡水豚考察报告于 2013 年 3 月28 日在湖北省武汉市发布。报告说，长江江豚种群数量仅剩 1 000 多头，并呈加速下降趋势。这份权威报告披露，长江干流中的江豚种群数量年均下降速率已高达13.73%，超过 2006 年以前的两倍。白鳍豚主要捕食长
8、江中的鱼类，它处于长江水生生物食物链的顶端，在长江水域中没有任何天敌。白鳍豚的眼很小，它利用声纳信号来寻找食物或识别目标。声纳信号还用于白鳍豚个体之间的通讯联系。互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 材料二 相关示意图(1)上述材料反映的生态环境问题是什么？(2)以白鳍豚为例分析该问题产生的原因。(3)东北虎、藏羚羊和朱鹮等，都如白鳍豚一样濒临着灭绝。人类应采取哪些措施保护这些珍稀物种。互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 答案(1)生物多样性的减少(锐减)。互动探究区 第二节课时2(2)主要是人为因素：滥捕滥捞经
9、常误杀白鳍豚，或导致白鳍豚食物匮乏；繁忙的水上交通威胁着白鳍豚的安全，航道的日益繁忙使白鳍豚的生活空间越来越小；大规模的水利工程设施建设日渐压缩白鳍豚的生存空间，破坏其栖息地，并阻断白鳍豚的洄游路线；严重的水污染破坏了白鳍豚的食物资源，危害其健康。(3)强化宣传生物的多样性有关法律规定；严禁乱捕滥猎；建立珍稀动物保护基金；建立自然保护区，保护野生动物栖息地。本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 反思归纳 大面积生态破坏的原因和危害主要原因主要危害 植被破坏、等森林资源减少、生物多样性减少、气候变干、洪涝灾害加剧等生物多样性减少生态环境的破坏，资源的过度开发，环境污染和外来物种入侵
10、等原因滥砍滥伐 森林火灾 生物资源减少，珍稀物种减少 互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 水土流失与地形、降水、土壤、植被破坏有关水土流失不但使土壤中的损失，而且破坏了土壤结构土地荒漠化气候变化和 等因素荒漠化的扩展使可利用的土地面积缩小，土地产出减少，土地养育人口的能力降低，成为影响社会经济发展的重大问题人类不合理的活动 有机质和养分 互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 迁移应用 2 下图是“1992 年和 2003 年格陵兰冰原面积对比图”。读图回答(1)(2)题。互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关
11、自主学习区 互动探究区 自我检测区(1)1992 年至 2003 年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了()A地壳活动加剧B日地距离缩短C黄赤交角增大D全球气候变暖解析 本题考查了全球气候变暖及其影响。(1)格陵兰岛位于北极地区，其冰原为极地冰川。冰原面积缩小主要是由于全球变暖，气温升高所致。D 互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区(2)全球冰川大量融化和退缩会导致()A海平面上升，海岸侵蚀加剧B冰川融水增多，全球水量增加C海洋面积增大，海岸线长度增加D热量消耗增多，全球温度下降解析 (2)全球变暖会使海平面上升，沿海低地会受到更加强烈的海水运动的侵蚀，但不会
12、影响到全球水量的平衡，海岸线长度也不一定因此而增加。A 互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 1下列属于全球性环境问题的是()黄土高原水土流失 巴西原始森林遭受破坏 洛杉矶光化学烟雾 南极臭氧洞ABCD解析 黄土高原水土流失主要危害我国，洛杉矶光化学烟雾危害美国，都不能称全球性环境问题。C 自我检测区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 2我国藏北高原上某些不法分子大量偷猎藏羚羊，可能造成的环境问题是()A土地因此荒芜导致荒漠化B水土流失加剧C藏羚
13、羊尸体腐烂，污染大气D生态破坏解析 偷猎藏羚羊易造成生物多样性减少，进而引起生态破坏。自我检测区 第二节课时2 D 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 3下列有关环境问题产生原因的叙述，正确的是()A美国加利福尼亚州圣华金谷地的地下水被过度抽取，造成地面沉降B全球变暖是由于人类向大气中大量排放氟利昂造成的C黄土高原千沟万壑的地表景观是风力侵蚀的结果D臭氧层遭到破坏是由于大气中的二氧化碳含量过多解析 过度开采地下水易造成地面沉降。A 自我检测区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 419802010 年，长江源雀儿山冰川末端的垂直高差退缩了大约 20
14、0 米，雪宝顶冰川末端的垂直高差退缩了大约300 米，贡嘎山的海螺沟冰川退缩 943 米。造成上述冰川退缩的主要原因是()A全球变暖B臭氧层破坏C城市的“热岛效应”D酸雨危害解析 造成长江源冰川退缩的主要原因是全球变暖。自我检测区 第二节课时2 A 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 5读漫画“现代女娲补天”，回答下列问题。自我检测区 第二节课时2 本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区(1)现代“女娲”为何要补天？_。(2)出现此现象的主要人为原因是：人类活动释放出的_化合物通过光化学反应使大气_中的_分解。(3)此现象产生的严重后果是_；_。答案(1)臭氧层遭到破坏，形成臭氧层空洞自我检测区 第二节课时2(2)氟氯烃 平流层 臭氧(3)直接危害人体健康 对生态系统和农林牧副渔业造成破坏本专题栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区
