1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.2.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.3.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.4.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.5.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小6.下图中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）2.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）3.大于90的角是钝角。 （ ）4.角的大小同边的长短有关。 （ ）5.下面各图形中是角。（
2、 ）6.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。2.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。3.数数下图中各有几个角。 _个； _个； _个； _个。4.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。5.这个图形中有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。6.红领巾有_个角，它有_个钝角，_个锐角。7.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。8.数一数下面的图形中各有几个直角。_个_个 _个四.解答题(共6题，共29分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个
3、锐角？ 2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.数一数图中有几个直角？4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）1 （2）22.直；钝；锐；7；4；13.1；3；6；104.1；2；3；15.1；2；26.3；1；27.4；48.2；8；1四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.16个角,14个锐角,4个钝角6.如图：
