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2017-2018学年高中数学创新方案苏教版必修2:课下能力提升(一) 棱柱、棱锥和棱台 WORD版含解析.doc

1、课下能力提升(一)棱柱、棱锥和棱台1棱柱的侧面是_2下列说法正确的是_三棱柱有三个侧面、三条侧棱和三个顶点;四面体有四个面、六条棱和四个顶点;用一个平面去截棱锥,底面与截面间的部分叫棱台;棱柱的各条侧棱可以不相等3在三棱锥ABCD中,可以当作棱锥底面的三角形的个数是_4如下图所示,哪些不是正四面体(各棱长都相等的三棱锥)的展开图,其序号是_5在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何体的4个顶点,这些几何体是_(写出所有正确结论的序号)矩形;不是矩形的平行四边形;有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;每个面都是等边三角形的四面体;每个面都是直角三角形的四面体6判断下列

2、语句的对错(1)一个棱锥至少有四个面;(2)如果四棱锥的底面是正方形,那么这个四棱锥的四条侧棱都相等;(3)五棱锥只有五条棱;(4)用与底面平行的平面去截三棱锥,得到的截面三角形和底面三角形相似7如图是三个几何体的侧面展开图,请问各是什么几何体?8.如图所示,已知ABC.(1)如果你认为ABC是水平放置的三角形,试以它为底,画一个三棱柱;(2)如果你认为ABC是竖直放置的三角形,试以它为底,再画一个三棱柱答案1解析:由棱柱的定义及特征知,棱柱的侧面是平行四边形答案:平行四边形2解析:三棱柱有六个顶点,所以错;截面与底面不一定平行,所以错;棱柱的各条侧棱长相等,所以错;四面体即三棱锥,有四个面,

3、六条棱和四个顶点,所以对答案:3解析:三棱锥ABCD的每个面都可以作为三棱锥的底面,有4个答案:44解析:(3)(4)中的四个三角形有公共顶点,无法折成三棱锥,当然不是正四面体的展开图答案:(3)(4)5解析:当4个顶点为A,B,C,D时,对应的几何体是矩形;当4个顶点为B1,A1,B,C1时,对应的几何体B1A1BC1符合的要求;当4个顶点为A1,B,C1,D时,对应的几何体A1BC1D符合的要求;当4个顶点为A1,A,B,C时,对应的几何体A1ABC符合的要求答案:6解:(1)正确(2)不正确四棱锥的底面是正方形,它的侧棱可以相等,也可以不等(3)不正确,五棱锥除了五条侧棱外,还有五条底棱,故共10条棱(4)正确7解:五棱柱;五棱锥 ;三棱台如图所示:8解:(1)如图(1)所示(2)如图(2)所示

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