1、广东教育版游褒禅山记教学参考资料课文指津游褒惮山记是王安石变法前在舒州（今安徽省安庆市）任职时所写的名作。从表面上看，这是一篇游记，但细读全篇，便知不是以记游为重点，而是借记游写感想、发议论，是游记文的变格，又是议论文的特殊样式，可以说是一篇游记式的论说文。作为一篇游记，本文按照游程的顺序，有层次地描写了山水景物和名胜古迹。一开头，叙述褒惮山名称的来历，其次写游山洞及出洞后的心情，再次写游览的感想，最后补写零星体会和同游之人及游览日期。作者根据自己敏锐的观察和亲身的体会，用生动的语言，精练的笔触，神形毕肖地把一般人容易忽视或遗忘的自然景色，图画般地再现出来，使读者产生一种仿佛身临其境的感觉。但
2、是作者意不止此。但不是纯客观地描绘山水，而是在刻画奇妙景色的同时，把自己对生活的认识，寄托于游山探奇的感受之中，使自然景色与人生哲理契合无间地结合在一起，把记游与说理巧妙地熔于一炉。答疑解惑本文是怎样把治学的道理寓于记游的过程中的？提示：这篇文章以记游为载体，因事说理，生发议论，阐释学人治学的道理。这从文章的组织结构上也可以看得出来，如文章开篇对华山民、慧空祥院、仆碑由来的考释，即非一般的写景文字，而具有学人的实证精神。又如文中写游华山后洞的经过，先写后洞幽深、昏暗、寒气袭人，次写景色越进越奇，再写游者越深越少，又写“有怠而欲出者”要求出来，作乾遂一之俱出，最后写既出之后悔恨未能极尽游览之乐。
3、记游部分依次写来，尽陈所见，波澜起伏，这自然是写景的妙笔。但作者意在以探幽寻胜比喻学人治学，入之愈深，则所获益精，只有不屈不挠地深入探索，才能获得成功，达到“世之奇伟、瑰怪、非常之观”的至高境界。作者最后写倒在路边的碑，“其文漫灭，独其为文犹可识，曰花山”，进而考究今人读音之误，与篇首相呼应，结构严丝合缝，脉络清晰。资料剪辑关于“说”说，是古代议论明说一类文章的总称。它和“论”没有大的差别，后人统称说理辩析类文章为论说文。文章辩体序说云：“说者，释也，解释义理而以已意述之也。”如马说捕蛇者说黄生借书说等，都是这类文章。名作欣赏探湖遇险徐霞客十三日，出山门，循麓而右，一路崖壁参差，流霞映采。高而
4、展者，为板嶂岩1。岩下危立而尖夹者，为小剪峰2。更前，重岩之上，一峰亭亭插天，为观音岩。岩侧则马鞍岭横亘于前3。鸟道盘折，逾坳右转，溪流汤汤4，涧底石平如砥5。沿涧深入，约去灵岩十余里，过常云峰6，则大剪刀峰介立涧旁7。剪刀之北，重岩陡起，是名连云峰8。从此环绕回合，岩穷矣。龙湫之瀑9，轰然下捣潭中，岩势开张峭削，水无所着，腾空飘荡，顿令心目眩怖。潭上有堂，相传为诺讵那观泉之所10。堂后层级直上，有亭翼然面瀑，踞坐久之。下饭庵中，雨廉纤不止11，然余已神飞雁湖山顶12。遂冒雨至常云峰，由峰半道松洞外攀绝磴三里，趋白云庵；人空庵圮13。一道人在草莽中，见客至，望望去14。再入一里，有云静庵，乃投
5、宿焉。道人清隐，卧床数十年，尚能谈笑。余见四山云雨凄凄，不能不为明晨忧也。十四日，天忽晴朗，乃强清隐徒为导。清隐谓湖中草满，已成芜田，徒复有他行，但可送至峰顶。余意至顶，湖可坐得；于是人捉一杖，跻攀深草中，一步一喘，数里，始历高巅。四望白云，迷漫一色，平铺峰下。诸峰朵朵，仅露一顶，日光映之，如冰壶瑶界15，不辨海陆，然海中玉环一抹16，若可俯而拾也。北瞰山坳壁立，内石笋森森，参差不一。三面翠崖环绕，更胜灵岩，但谷幽境绝，惟闻水声潺潺，莫辨何地。望四面峰峦累累，下伏如丘垤17，惟东峰昂然独上，最东之常云，犹堪比肩。导者告退，指湖在西腋一峰，尚须越三尖，余从之。及越一尖，路已绝；再越一尖，而所登顶
6、已在天半。自念志云18：“荡在山顶19，龙湫之水，即自荡来20。”今山势渐下，而上湫之润21，却自东高峰发脉，去此已隔二谷，遂反辙而东，望东峰之高者趋之，莲舟疲不能从22，由旧路下。余与二奴东越二岭，人迹绝矣。已而山愈高，脊愈狭，两边夹立，如行刀背。又石片棱棱怒起，每过一脊，即一峭峰，皆从刀剑隙中攀援而上，如是者三，但见境不容足。安能容湖？既而高峰尽处，一石如劈，向惧石峰撩人23，至是且无峰置足矣。踊跃崖上，不敢复向故道，俯瞰南面石壁下有一级，遂脱奴足布四条，悬崖垂空，先下一奴，余次从之。意可行攀援之路，及下，仅容足，无余地。望岩下斗深百丈24，俗谋复上，而上岩亦嵌空三丈余，不能飞陟。持布上试
7、，布为突石所勒，忽中。断复悬之，竭力腾挽，得复登上岩。出险，还云静庵，日已渐西。主仆衣履俱敝25，寻湖之兴衰矣。遂别而下，复至龙湫，则积雨之后，怒涛倾注，变幻极势，轰雷喷雪，大倍于昨。坐至暝始出，南行四里，宿能仁寺26。十五日，寺后觅方竹数握27，细如枝；林中新条，大可径寸28，柔不中杖29；老柯斩伐殆尽矣30！遂从岐度四十九盘31，一路遵海而南32，逾窑岙岭33，往乐清。注释：1板嶂岩：一名铁板嶂，石色深褐，方展如屏，故名。2小剪刀峰：因山顶峰尖似剪，故名。另有一峰与之相似而大，谓之大剪刀峰。3马鞍岭：雁荡山东、西内谷的界岭。4汤（shng伤）汤：水大流急之貌。5砥（d底）：磨刀石。细者为砥
8、，粗者为砺。6常云峰：一名灵府山7介立：独立。8连云峰：亦名连云嶂，著名的大龙湫瀑布即由此峰倾泻而下。9龙湫之瀑：即大龙湫瀑布。万斛飞瀑从连云峰190米高处喷涌下泻，轰雷喷雪，气势极为雄伟。大旱之时，瀑水则如素练轻纱，飘忽崖际，秀美可爱。清人袁枚有诗云：“龙湫山高势绝天，一线瀑走兜罗棉。五丈以上尚似水，十丈以下全是烟。况复百丈至千丈，水云烟雾难分焉。”10诺讵那：亦译为“诺讵罗”，十八罗汉之一。此指四川高僧罗尧运，相传他在晋永和中率弟子三百，东来雁荡，见大龙湫瀑布，叹为观止，遂坐化于此。后人因而起塔建寺，尊为开山祖师。11廉纤：形容细小。12雁湖山：一名雁湖冈，海拔约1000米。山顶之湖即为雁
9、荡，一名平湖，为秋雁栖息之处，雁荡山亦由此得名。13圮（p痞）：毁坏。14望望：去而不顾之貌。15冰壶：盛水的玉壶，比喻洁白清澈。语本鲍照白头吟：“直如朱丝绳，清如玉壶冰。”瑶界：琼玉世界，形容清润洁净。16海：指东海。玉环：岛屿名，今为浙江省玉环县。岛上有玉环山，西北与雁荡山隔海相望。一抹：犹言一长条。17垤（di跌）：蚁封。此泛指小土堆。18志：指大明统一志。19荡：指雁湖。20这条记载是不确切的。徐霞客本着“学务实效，经世致用”的精神，冒着葬身深壑的危险，二十年间两次攀登雁荡山顶，终于勘明大龙湫瀑布的源头和雁湖的确切位置，纠正了旧志的谬说。21上湫：指大龙湫。22莲舟：即游天台山日记中所
10、述及的莲舟上人。23向：从前。撩：撩拨，挑弄。24斗：“陡”的假借字。25履（l吕）：鞋。敝：破。26能仁寺：宋初僧全了先建庵于此，咸平二年（999）始建寺，有“雁山第一刹”之称。27方竹：亦称四方竹，茎呈钝圆角四棱形，可制手杖。数握：几把。28径寸：直径一寸。29中（zhng）：适合，符合。30柯：枝条。殆（di代）：近，几乎。31岐：同“歧”，岔路。四十九盘：岭名，一名丹芳岭。元人吴元梅有诗云：“雁荡之峰何邃幽，四十九折盘鸟道，三千余尺飞龙湫。”32遵海而南：沿着（东）海边之路南行。33窑岙（o奥）岭：在乐清县东北。【阅读鉴赏】读罢徐霞客的这篇游记，不能不叹服他追求科学的精神，感佩他一往无
11、前的勇气，赞赏他坚忍不拔的毅力。这篇游记写的是徐霞客首探雁荡的情况，时间在1613年，当年他27岁。他在观赏完大龙湫瀑布惊心动魄的景观之后，想起大明统一志上说，大小龙湫的水都是山顶雁荡（雁湖）流下的，便抱“学务实效，经世致用”的原则，决心弄个究竟。期间遭遇的困难是难以想像的：在山石嶙峋的高峰间攀登，在窄如刀背的山脊上行走，还用仆人的绑腿布连接起来从悬崖上吊下去探路，在攀回崖上时绑腿布被尖利的石头磨断，他几乎坠崖而死！此次探湖他的收获是，发现了大明统一志上记载的错误，雁荡山最高峰上非常狭窄，连一双脚都难以容纳，怎能容下一座雁湖？至于大小龙湫的源头和雁湖的确切位置，他此次并没有弄清，但他心中总装着
12、这个问题，直到20年后再攀雁荡山才把它彻底弄清。他的精神勇气和毅力是值得我们永远学习的。我们也钦佩徐霞客的文学功力。徐霞客游记历经300余年，不但被保存下来，而且不胫而走，广为传诵，这应归功于作者的文学功底。这篇游记正显示了徐霞客的文学老化和写作特色。作品简洁、活泼、生动、传神，山山水水都显现出不同的风貌特征。如写大龙湫瀑布，“轰然下捣潭中，岩势开张峭削，水无所着，腾空飘荡，顿令心目眩怖”。“轰然”写其声势，“捣”写其威力，“岩势”三句写山势，下二句写瀑布形成的原因和形态，后句写主观感受。短短26字，写得有声有色有形、有景有理有趣。写山：“诸峰朵朵，仅露一顶，日光映之，如冰壶瑶界，不辨海陆，然
13、海中玉环一抹，若可俯而拾也。”“山愈高，脊愈狭，两边夹立，如行刀背。又石片棱棱怒起，每过一脊，即一峭峰，皆从刀剑隙中攀援而上。”用比喻、夸张手法；“望四面峰峦累累，下伏如丘垤17，惟东峰昂然独上，最东之常云，犹堪比肩。”用拟人、对比手法。均形象、逼真，令人叹为观止。徐霞客确是一位描山绘水的高手。难怪前人称他的文笔“天然旁趣，自然奇警”（清潘次耕语），赞美徐霞客游记“当为古今游记之最”，是“世间真文字、大文字、奇文字”。【思考探究】1、本文对探险路上的风景进行了生动的描写，认真阅读文章，看看作者的风景描写有什么特点？2、文题为探湖遇险，从文中来看，作者一行遇到了哪些险？最险处在哪里？3、作者根据自己的行踪，把一路的风景记了下来，这种写法在游记中是常见的，这叫什么写法？【思考探究答案】1、本文风景描写的特点是：简洁、生动、传神（参见“阅读鉴赏” ）。2、险就险在：在山石嶙峋的高峰上攀登，在窄如刀背的山脊上行走。最险的地方是到了高峰的尽头，连放脚的地方都没有了，于是用仆人的绑腿布连接起来从悬崖上吊下去探路，在攀回崖上时，布被磨断，他几乎坠崖而死！3、游记中的这种写法叫做“移步换景”，是游记中常用的一种写法。
