1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中“不是角”的是( )。A. B. C. D.2.一个三角形中至少有( )个锐角。A.1 B.2 C.33.下面的图形中,( )不是角。A. B. C.4.三角尺中没有( )。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下图中,( )不是角。A. B. C.6.在下边的图中一共有( )个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题,共12分)1.所有的直角都一样大。 ( )2.锐角比钝角小,比直角大。 ( )3.一块三角板有两个直角。 ( )4.下面各图形中是角。( )5.课桌上的直角比凳子上的直角大。 ( )6.判断
2、一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。 ( )三.填空题(共8题,共24分)1.数一数,下面图中有几角?(1) _ (2) _(3) _ (4) _2.下面的字母中各有几个角?(1) _(2) _(3) _3.图中有_个角,其中有_个是直角。4.下面的角中,比直角大的是_,比直角小的是_。(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、5.数一数。_钝角,_锐角。6.下列物体中,表面有角的在横线上画,没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_7.角有_个顶点和_条边。8.下面的图形各有几个角。(1) _个 (2) _个 (3) _个四.解答题(共6题,共31分)1.
3、数一数图中有几个直角?2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?3.请你数一数,下图中共有多少个角?4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 5.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.(1)4 (2)3 (3)6 (4)42.(1)3 (2)5 (3)83.5;24.B,E;C,D5.1;26.茶杯;课桌面;雪碧瓶;三角板;皮球;门面7.1;28.(1)4 (2)3 (3)6四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.6(个)4.解:都是直角5.8个直角,8个钝角,8个锐角6.平角和周角,平角=180,周角=360。