1、第2节通过激素的调节(第一课时)1下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析不正确的是()稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸静脉血液不分泌胰液稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液小肠黏膜稀盐酸沙子提取液注入,静脉血液胰腺分泌胰液A与组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位B与对比说明胰液分泌不受神经的调节C组成的实验说明小肠黏膜产生的物质经血液运输可调节胰液的分泌D要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究答案B解析与组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位，因变量是胰腺是否分泌胰液，A正确；与组成的实验自变量是是否有通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通
2、过神经调节产生，但也可能通过神经调节，要证明胰液分泌是否受神经的调节还应该再设计实验继续探究，B错误，D正确；对比说明小肠黏膜产生的物质经血液运输可调节胰液的分泌，C正确。2科研人员分别给三只大白鼠注射了、三种激素，下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：注射的激素生理反应出现低血糖症状，甚至昏迷蛋白质合成加快，软骨生长明显呼吸、心率加快，体内产热量增加据此判断、三种激素的化学名称分别是()A胰岛素、生长激素、甲状腺激素B生长激素、胰岛素、甲状腺激素C甲状腺激素、胰岛素、生长激素D胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素答案A解析胰岛素具有降低血糖浓度的作用，体内含量过高时，血糖浓度过度降低
3、，会出现低血糖症状；生长激素具有促进蛋白质的合成与骨的生长的作用；甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，可以增加产热量。3当动物缺乏某种激素时，可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充，下列可通过饲喂法补充的是()A生长激素、胰岛素 B甲状腺激素、性激素C胰岛素、性激素 D性激素、生长激素答案B解析生长激素、胰岛素是蛋白质类激素，这类激素进入消化道后会被消化酶分解而失去作用，不能通过饲喂法补充，A、C、D错误；甲状腺激素是氨基酸衍生物，性激素是固醇类激素，可以通过饲喂法补充，B正确。4下列有关人体内糖代谢及调节的叙述，不正确的是()A胰岛A细胞分泌的激素促进过程B胰岛B细胞分泌的激素促进等过程，
4、同时能抑制过程C和一定发生在同一器官D在肌肉细胞中，的产物可以是CO2、水或乳酸答案C解析胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，能促进肝糖原的分解和非糖物质的转化过程，A正确；胰岛B细胞分泌的激素促进葡萄糖的摄取、利用和存储，即促进等过程，同时能抑制过程，B正确；血糖浓度高时合成糖原，包括肝糖原和肌糖原，而血糖浓度低时只有肝糖原能分解，因此和可能不发生在同一器官，C错误；在肌肉细胞中，有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生乳酸，D正确。5下列有关胰岛素和胰高血糖素的说法，错误的是()A胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素B胰岛素不仅能够促使葡萄糖分解，还能够抑制非糖物质转化成葡萄糖C胰高血糖素分泌过多
5、是导致高血糖和糖尿病的主要原因D胰高血糖素和肾上腺素都能使血糖浓度升高答案C解析高血糖与糖尿病主要是因为胰岛素分泌少或受体受损。6下列与血糖调节有关的表述，不正确的是()A血糖调节的机制是反馈调节B胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C肾上腺素参与血糖调节D肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡答案D解析血糖调节过程中存在负反馈调节，A正确；血糖平衡调节过程中，胰岛素与胰高血糖素具有拮抗作用，B正确；肾上腺素与胰高血糖素在升高血糖方面具有协同作用，C正确；肝糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡，但肌糖原只能供给骨骼肌运动所需要的能量，不能直接转化为血糖，D错误。7如图表示人体血糖调节的部分生理过
6、程，图中X、Y表示物质，表示过程。请回答：(1)正常人的血糖含量范围为_g/L。(2)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌X_增多，此过程属于_调节，胰岛属于该反射弧中的_；当血糖浓度降低到一定程度时，反过来经过程使胰岛B细胞的活动减弱，这一调节方式称为_调节。同时，胰岛A细胞分泌Y_增加，从而提高血糖含量，维持血糖平衡。(3)研究表明，型糖尿病的病因是胰岛B细胞受损，患者体内X的含量_使组织细胞对葡萄糖的_减弱，导致血糖升高并出现尿糖。答案(1)0.81.2(2)胰岛素神经效应器(负)反馈胰高血糖素(3)减少摄取、利用和储存解析(1)正常人
7、的血糖含量范围是0.81.2 g/L。(2)血糖浓度升高，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素增多，这一过程属于神经调节。使血糖浓度升高的激素是胰高血糖素，由胰岛A细胞分泌。(3)胰岛B细胞受损，分泌的胰岛素量减少，使组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存减弱，导致血糖升高并出现尿糖。第2节通过激素的调节(第二课时)1给健康动物注射一定剂量的甲状腺激素，不会引起()A垂体分泌促甲状腺激素的量增加B下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少C神经系统兴奋性和细胞呼吸增强D甲状腺分泌甲状腺激素的量减少答案A解析给健康动物注射一定剂量的甲状腺激素，会引起反馈调节，使下
8、丘脑和垂体分泌的相关激素减少，最终导致甲状腺分泌的甲状腺激素减少，A错误，B、D正确；甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，尤其对中枢神经系统的发育有重要影响，因此甲状腺激素增多会引起神经系统的兴奋性和细胞呼吸增强，C正确。2.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中a、b和c表示三种不同的激素，下列叙述错误的是()Aa、b和c三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素B当机体受到某种刺激时，血液中c的含量增加，机体的产热量会增加C怀孕母亲缺碘时，c的分泌量会下降Dc的分泌量过多，通过反馈调节会使a和b的分泌量减少答案A解析根据甲状腺激素的分
9、级调节可知，a为促甲状腺激素释放激素，b为促甲状腺激素，c为甲状腺激素，A错误；c为甲状腺激素，该激素的作用是促进细胞代谢活动，增加产热，B正确；缺碘不能合成甲状腺激素，C正确；甲状腺激素的分泌存在负反馈调节，因此c的分泌量过多，会使a和b的分泌量减少，D正确。3如图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解不正确的是()A图中X和Y分别是下丘脑和垂体B甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用C甲状腺的活动只受垂体促激素的调节D血液中的甲状腺激素的含量对下丘脑和垂体的分泌活动起着反馈调节的作用答案C解析通过图示可判断出X、Y、Z三个器官分别是下丘脑、垂体和甲状腺，A正确；下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素
10、(a)作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素(b)，甲状腺的活动受垂体促甲状腺激素的直接调节，同时也受下丘脑促甲状腺激素释放激素的间接调节，C错误；甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，靶细胞几乎是全身细胞，B正确；血液中的甲状腺激素含量升高时，会对下丘脑和垂体的分泌活动起到抑制作用，D正确。4某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验，材料与方法如下：若干大鼠按实验要求分为2组。对甲组大鼠静脉滴注一定浓度甲状腺激素溶液，乙组滴注等量的0.9% NaCl溶液，从滴注开始测定2 h内大鼠的耗氧量并记录。有关说法错误的是()A预计甲、乙两组大鼠平均耗氧量为甲乙B实验时甲组应选用雌性大鼠，乙组应选用雄性
11、大鼠C实验时每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差D本实验的给药方式也可用饲喂法代替静脉注射答案B解析由于甲组大鼠注射了甲状腺激素，甲状腺激素具有提高代谢的作用，故甲组耗氧量应大于乙组，A正确；实验应遵循单一变量原则，甲、乙两组应选用同性别大鼠，B错误；每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差，使实验结果更准确，C正确；甲状腺激素是氨基酸衍生物，可以用饲喂法，D正确。5激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法中错误的是()A激素具有微量和高效的特点B激素通过血浆、组织液和淋巴运输C激素种类多，但只能为机体提供少量能量D激素作用于靶器官、靶细胞答案C解析激素具有微量和高效的特点，A正确
12、；激素通过血浆、组织液和淋巴运输，B正确；激素只起调节作用，不能为机体提供能量，C错误；激素作用于特定的靶器官、靶细胞，D正确。6如图是内分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，下列相关说法不正确的是()A分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B分泌细胞的分泌物可与靶细胞膜上的糖蛋白结合C若分泌细胞是下丘脑细胞，则靶细胞可以是甲状腺细胞D若分泌细胞是甲状腺细胞，则垂体细胞也可以成为靶细胞答案C解析激素通过体液运输至靶细胞，与靶细胞膜表面的受体(糖蛋白)结合，使细胞的生理活动发生变化，A、B正确；下丘脑分泌的促激素释放激素的靶细胞是垂体，C错误；甲状腺分泌的甲状腺激素可反馈调节下丘
13、脑和垂体的活动，因此甲状腺激素的靶细胞也可以是垂体细胞，D正确。7根据如图所示内容回答下列问题。(1)A在人的幼年时期分泌不足，就会出现侏儒症，则A表示_；B代表_。(2)上述激素中，在促进生长发育方面，_和_(填激素名称)表现为协同作用；_和_(填激素名称)都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用；在血糖调节方面，胰岛素与胰高血糖素表现为_作用。(3)是由下丘脑分泌的两种促激素释放激素，是相应的促激素。如果和是对应的，则是_激素，的生理作用是_。答案(1)生长激素胰岛B细胞(2)生长激素甲状腺激素胰高血糖素肾上腺素拮抗(3)促性腺激素释放促进性腺的发育和调节性激素的合成与分泌解析(1)生长激素在人的幼年时期分泌过少，会使人患侏儒症；胰岛素是由胰岛B细胞分泌的。(2)生长激素和甲状腺激素都能促进生长发育；肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖；在血糖调节方面，胰岛素和胰高血糖素之间表现为拮抗作用。(3)由图示可知，作用于性腺的是促性腺激素，其作用是促进性腺的发育和调节性激素的合成与分泌，与对应，则应该是下丘脑分泌的促性腺激素释放激素。
