1、网络构建区 学案12 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区 学案12 单元学习总结 1法国历史上出现的政治体制的演变(1)君主制：1789 年以前的法国封建专制、18041815 年的法兰西第一帝国时期的帝制和 18521870 年的法兰西第二帝国，这三个时期尽管社会经济水平不同，政权的经济基础各异，但从政治体制上来说，它们都可归入君主制，惟一的区别是最高统治者的名称有的时候叫国王，有的时候叫皇帝，但其实质都是独裁统治，与世界历史发展的潮流是背道而驰的。知识总结区 学案12 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区(2)君主立宪制：1791 年宪法的颁布，法国开始实行君主立
2、宪制；18151830 年复辟的波旁王朝同样实行君主立宪制，1830 年七月革命，推翻了复辟的波旁王朝，建立七月王朝，实行君主立宪制，直到 1848 年的二月革命。君主立宪制在法国存在的时间不长，在法国政体演变的过程中处于过渡性的阶段，不占主导地位。(3)共和制：1792 年，法国成立法兰西第一共和国，直到 1804年拿破仑称帝；1848 年二月革命以后，法国成立法兰西第二共和国，直到 1852 年路易波拿巴称帝；1870 年 9 月 4 日革命后，法国成立法兰西第三共和国，此后虽有曲折，但共和制度最终确立。学案12 知识总结区 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区 2从美国独立到
3、 21 世纪的今天，美国民主宪政的扩展(1)限制民众言论自由法令的废除。美国第三任总统杰斐逊上台之初，废除了上届政府制定的限制民众言论自由的法令，提出保护少数人权利的主张。(2)民主宪政在空间上的扩展。这主要得益于西进运动的开展。美国对西部新扩张的领土采取了“美国化”的政策，随着疆域的扩展，美国的联邦体制也不断扩大。西部地区以民主方式建立新州，并以平等的身份加入联邦。美国的疆土开拓到哪里，民主制度就建立到哪里。学案12 知识总结区 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区(3)民主宪政在人种上的扩展。美国第七任总统杰克逊上台之初，东部一些州对选民实行财产资格限制不满。杰克逊响应民众要求
4、普选权的呼声，施加压力，促使各州取消这种限制。到杰克逊第二届总统任期结束时，美国基本上实现了成年白人男子的普选权，享有选举权的美国公民扩大到 40%左右。美国南北战争结束后，黑人奴隶获得解放，黑人的公民权得到保障，继而经过长期的斗争，黑人在法律上获得了各项平等权利，与此同时，生活在美国的其他人种的民主权利也得到了认可。学案12 知识总结区 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区 11688 年光荣革命后，英国君主立宪制的确立和完善(1)确立：1689 年，英国议会颁布了权利法案，用法律形式确定了议会主权至上原则，君主立宪制由此逐步确立。(2)完善：英国君主立宪制的完善包括三个方面：责
5、任内阁制的形成、两党制的演变和选举权的扩大。责任内阁制的形成：18 世纪，国王逐渐退出内阁，转而由财政大臣主持内阁会议，被称为“首相”。在民主发展过程中，逐渐形成内阁失去议会信任即应辞职，内阁在失去议会多数信任时，可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决等惯例，内阁对议会负责由此确学案12 知识总结区 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区 立。取得多数席位的政党组阁，该党领袖即是内阁首相。国王权力被逐渐削弱，责任内阁制在 19 世纪中期最终确立。两党制的演变：斯图亚特王朝复辟期间，辉格党和托利党形成；光荣革命后，两党分别长期垄断英国政坛；1832年，辉格党改名为自由党，代表新贵族
6、和工商业资产阶级利益，托利党改名为保守党，代表土地贵族及其他阶层利益；他们通过竞选，轮流执政；20 世纪初，自由党分化，工党兴起，工党和保守党是现代英国两大主要党派。学案12 知识总结区 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区 选举权的扩大时间内容影响 1832 年降低财产资格限制，取消衰败选区,给予新兴工业城镇代表名额工业资产阶级首次进入议会，英国向资产阶级民主政治迈出的重要一步1867 年通过第二次选举改革法案城市小资产阶级和城市工人获得选举权1884 年格莱斯顿提出议会改革法案农业工人获得选举权，男性户主的选举权基本实现学案12 知识总结区 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区
7、 知识总结区 2.全面认识资产阶级代议制(1)统一性一个核心即代议制民主，间接的民主形式。两种基本政体：即君主立宪政体和民主共和政体，均以防止专制统治为目的。三项原则：即民主化、法律化、制度化。(2)多样性法、美是民主共和制，两者的差别主要是：法国是议会制共和制，议会是国家的权力中心；美国是总统制共和制，总统是国家权力的中心。英德是君主立宪制，两者的差别主要是：英国是一元制君主立宪制，议会是国家权力的中心；德国是二元制君主立宪制，皇帝和宰相是国家权力的中心。学案12 知识总结区 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区(3)作用英国资产阶级革命和改革的成果。缓和社会矛盾、巩固统治秩序。
8、否定专制，推动政治民主化进程。有利于推动资本主义经济和文化的发展。学案12 知识总结区 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区 比较分析和评价拿破仑和路易波拿巴的统治(1)上台条件：法国大革命后期，雅各宾派实行恐怖政策，挽救了大革命，但之后激化了社会矛盾，出现“热月政变”。但热月党人无法承担起对内镇压王党叛乱，对外抗击反法联盟的重任。此时，建有奇功、坚定有力的拿破仑上台也就成了必然。法国二月革命后，政局动荡，经济难以发展，人心不得安宁，资产阶级和广大群众都盼望稳定，选民们把希望寄托在曾给法兰西带来荣誉的拿破仑后代身上，路易波拿巴作为拿破仑的侄子而当选也就顺理成章了。学案12 知识总结
9、区 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区(2)历史作用：从历史的演变看，两者恢复帝制虽然是历史的倒退，但两位皇帝都适应了资产阶级和广大群众的需要，实现了政局稳定；同时颁布了一系列有利于资本主义发展的法律与措施，如拿破仑法典，从这一点看他们是顺应历史潮流的。因此，两者不同程度地推动了资本主义的发展，就在法兰西第二帝国时代，法国完成了工业革命，并不断地向帝国主义方向发展。总之，政体上的倒退是明显的，但对社会进步的推动作用更为巨大。我们应该全面评价拿破仑与波拿巴的统治。学案12 知识总结区 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区 例 1 1787 年宪法颁布后，经过了多次修订。
10、美国内战后，颁布 3 个宪法修正案()废除了奴隶制 保障黑人公民权 使公民权开始从白人扩展到了生活在美国领土上的其他人种 使黑人真正获得了与白人平等的公民权利A BCD方法探究区 学案12 解析 透过美国民权运动的背景，可以看出内战后黑人仍陷于公然受歧视的境地。只有在 20 世纪 60 年代，在黑人持续斗争下，美国国会和总统相继颁布了全面的民权法案，黑人在法律上才逐渐获得各种平等权利。B本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区 例 2 下列属于英国、法国、美国民主制度形成、发展过程中的共同点的是()通过革命战争初步奠定了走向民主政治的基石 资产阶级掌握了国家政权 各国的民主制度是不断发
11、展和完善的 三国的民主制度都在空间上不断扩展A BC D方法探究区 学案12 解析 据教材知识可知，英、法、美都是通过革命战争初步走上民主制轨道的，最终也都由资产阶级掌握了政权，各国民主制不断发展、完善，最终确立民主制，所以正确，中三国的民主制度只有美国在空间上不断扩展。D本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区 组合型选择题的解法题型特征组合型选择题是近几年高考题的常见题型，每个选项都由两个或两个以上的知识点组合而成，实际上是多选变成单选的一种构题方法。它的考查角度有两种，一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合，此类题的跨度不大，但分析得深，角度多，考查学生分析理解和发散性思维的能力。二是将不同历史时期的同类知识进行归类。此类题分析程度不深，但时间、空间跨度大，主要考查同学们的归纳和比较能力。方法探究区 学案12 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区 解题技巧做组合型选择题的常用方法主要有两种：筛选法和排除法。筛选法的具体做法是：逐一细读各个选项，找出自己有把握的选项，如果能够找到两个以上这样的选项，问题基本上就解决了。排除法的具体做法是确定一个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。方法探究区 学案12 本课栏目开关 网络构建区 方法探究区 知识总结区
