1、第四单元时间：90分钟满分：100分 得分： 一、给加点字选择正确的读音并画“”。（6分） 措施（cu chu） 混乱（hn hn） 熄灭（x x） 坍塌（t t） 功绩（j j） 传颂（sng shng）二、照样子，写词语。（4分）1.黑黝黝（AAB式） 2.世世代代（AABB式） 三、把下列的词语补充完整。（8分）草木（ ）兵 知己知（ ） （ ）草丛生 兵（ ）神速 以（ ）万一永（ ）人间围（）救赵 声东（ ）西 四、 修改病句。（4分）1、他的意见基本是完全正确的。 2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。 五、选择恰当的词语填入括号里。（10分） 呼唤 呼吁 1、爸爸的嘴张着
2、，仿佛在（ ）什么。 2、我向整个国际社会（ ）：“救救孩子们，要和平不要战争！”爱护 维护 保护3、爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。4、我们要学会关心父母，（ ）家人。5、全世界人民要携起手来，（ ）我们的地球。六、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。（8分） 1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把（ ）比作（ ），表达了（ ）之情；第二句话把（ ）比作（ ），表达了（ ）之情。 七、阅读理解。（30分）（一）重阳节的传说（12分）相传在东汉时期，汝河有个瘟
3、魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。恒景病愈之后，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。他打听到在东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长。仙长被他所感动，收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着
4、仙鹤赶回家去。恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一盅菊花酒，一片茱萸叶插在身上，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下。从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。1文中第一个加点的“终于”体现了（ ），第二个加点的“终于”体现了（ ）。(2分)桓景学艺的刻苦桓景的拜师之路遥远而坎坷，他在路途中历尽艰辛2仙长收留桓景并教他降妖剑术的原因是（ ）(2分)觉得他很可怜被桓景一心为民除害的想法和跋山涉水的举
5、动所打动桓景学本领非常认真、刻苦 仙长很喜欢桓景3重阳节在农历（ ）这一天。(2分)七月初七八月十五五月初五九月初九4下列不属于重阳节习俗的有（ ）(2分)登高 喝菊花酒 赛龙舟 插茱萸5 你能把桓景勤学苦练的情景补写具体吗？(4分) (二)两根蜡烛（18分）一个纸箱子里躺着两根蜡烛，它们是一对好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，说说话。一天，短的那根对另一根说：“这里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”另一根沉默了一会儿，对它说：“你的想法是不错，可就算有人打开箱子，我们不会动弹也是不行的呀！”“可跟我们相似的灯泡呀，手电呀不都在外面为人们照亮？同时还每天看着千姿百态的世界吗？”短的那根蜡烛说。
6、日子一天天过去，有一天早晨，两根蜡烛被脚步声吵醒了，它们仿佛感觉箱子在剧烈地震动，紧接着，它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿，震动停止了，突然，一道耀眼的光芒从外面射了进来，刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了！一个小男孩把它们拿出来，放在两个支架上。又过了一会儿，两根蜡烛突然感到自己身上非常烫，像是有一团熊熊大火在头上燃烧着，“完了，我们被点燃了。”两支蜡烛想。夜晚，短的那根蜡烛没有睡觉，因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第二次觉得自己是有用的，心里感到很幸福。之后两天，小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些，好让小男孩更好地写字。第二天早上，长蜡烛突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉，
7、”它想，“看来我的生命也很短暂了，可是能帮小男孩那么多，我也心满意足了。”这时，奇迹发生了，它突然感到自己全身充满力气，一眨眼，它发现自己被挂在天上，成了一盏电灯1.照样子写词语。(6分)千姿百态(带数字) 聊聊天(AAB) 2.找出下列词语的反义词。(3分)开始( )苦难( )长久( )3.两支蜡烛聊天的内容是什么？(3分) 4.短的那根蜡烛感到很幸福的原因是( )(3分)A.小男孩正坐在他身旁做功课，觉得自己很有用。B.蜡烛出来玩自由自在，所以很幸福。5.你有什么话想对蜡烛说？(3分) 九、习作。（30分）在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，
8、我们学习的主要场所教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以未来教室为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。答案一、 cu hn x t j sng二、 静悄悄 香喷喷 勤勤恳恳 吞吞吐吐三、 草木（皆）兵知己知（彼）（杂）草丛生 兵（贵）神速以（防）万一永（驻）人间 围（魏）救赵 声东（击）西四、1、把“基本”或“完全”去掉一个。2、把“和不足”去掉。五、1、呼唤 2、呼吁 3、维护 4、爱护 5、保护六、1、雨来 小鸭子 对雨来的喜爱2、那双手 鹰的爪子 对扁鼻子军官的憎恨七、（一）1. 2. 3. 4.5.桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。每天，天不亮，桓景就起床，进行刻苦练习。每晚，夜已深，桓景还在刻苦地练习武艺。（二）1.一心一意千山万水五湖四海团团转 哈哈笑 汪汪叫2.停止 幸福 短暂3.想出去看看外面的大世界！4.A 5.你燃烧自己照亮别人的精神值得我们学习。
