走进童话世界第四课时教学内容：1、综合训练活动。 2、玩乐器（三）。教学过程：一、组织教学：（略）二、交流作业：1、以小组为单位，相互分享；2、每组推荐代表上台来讲一讲；三、复习歌曲：1、复习歌曲多年同前。2、有韵律地吟诵嫦娥吴刚；3、请学生尝试着用多年以前的旋律填唱嫦娥吴刚；四、玩节奏游戏：1、看各种颜色球分布的图示，随老师手指的路线做声势，看谁反应快；2、熟悉后加上音乐闪烁的小星，边听边做声势练习。3、音乐和路线不变，改变声势动作顺序玩（如：原来红球拍手现改为踏脚等），看谁配合得好。五、拍号的意义：1、了解拍号的定义、含义；2、找一找我们学过的歌曲的左上方是不是都有这种记号？这就是拍号。六、玩乐器：学习扩指和缩指：按课本教材练习。教学后记：
