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2022春四年级音乐上册 第4课 走进童话世界第2课时教案(花城版 粤教版).docx

走进童话世界第二课时教学内容:欣赏动画片白雪公主教学过程:一、组织教学:(略)二、提示课题:1、复习歌曲多年以前导入曲老师扮演“外婆”讲述故事白雪公主。2、故事接龙:四年级的学生对白雪公主并不陌生,让一些学生以故事接龙的形式将白雪公主的情节讲给老师听,吸引学生的兴致。方法:1)挑选积极主动要求讲述的八名学生;2)提醒学生用简洁的语言表达故事情节;3)每讲到一小段,老师可以叫停,下一位学生要接得准确而流畅。3、片断联想:播放动画片白雪公主里的几段音乐:A白雪公主惊慌逃跑的音乐;B七个小矮人之歌;C公主和小矮人的歌舞;D白雪公主放声高歌;让学生来猜猜各段描写的是什么情节?与书中哪部分故事内容相符?4、视听赏析:1)完整欣赏动画音乐白雪公主;2)要求学生边听边思考自己联想对了几段?重点引导学生注意各部分音乐的变化。3)出示相应的问题打乱后板书在黑板上,让学生用连线把编成的序号的音乐段落与下列问题对应连一连。问题:序奏音乐?公主逃跑的音乐?在小动物们的关心下公主开心歌唱?七个小矮人之歌?公主与矮人的欢乐歌舞?终曲?5、合作表演。让学生随音乐来表演白雪公主。可以选择利用身边的一些物体当成“镜子、毒苹果、皇冠”等道具。三、小结。

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