1、第一课音乐的风格第1课时教学内容：欣赏秧歌舞曲教学目标：1、通过欣赏和体验我国北方地区的秧歌舞，培养学生热爱我国民族民间艺术的情感，增强学生的爱国热情。2、在感知体验秧歌舞的节奏特点的基础上，培养学生的节奏感。3、认识锣、鼓、钹等打击乐器,学会秧歌舞的基本舞步。教学重点：掌握秧歌舞的节奏和十字舞步教学难点： 1、秧歌节奏的掌握。2、十字舞步。教学过程:一、导入。通过设问和图片导入，使同学们初步对“秧歌”产生兴趣。（出示图片，图片内容为跳秧歌的场面，引发学生兴趣。）1、让我们一起来看一下，同学们，你们知道他们在干什么吗？生：他们在扭秧歌。2、师：同学们你们在哪里见过“扭秧歌”啊？学生回答。师：今
2、天我们也一起来扭一扭秧歌，怎么样？首先，我们先来欣赏一段视频，感受一下民间扭秧歌的场面。（河北印象之扭秧歌）（出示幻灯片，呈现课题）二、欣赏东北大秧歌舞曲1、聆听舞曲，感受舞曲热烈的气氛。师：请同学们仔细聆听，这首舞曲给你带来什么感受？（播放音乐）生：热烈的、兴高采烈的2、再次聆听，学唱东北大秧歌调师：这首舞曲的节奏有什么特点？3、小组讨论，得出结果。师：秧歌舞曲常用的节拍多为4/4或2/4拍，4/4拍时重音在第四拍上，2/4拍时重音常在第二拍上，其节奏富于弹性。师：板书节奏型。好，让我们一起来打节奏。4、学习节奏，强调附点音符（通过拍手打节奏的方式学习节奏：附点八分音符、前十六后八等。）5、简介秧歌舞曲常用乐器师：在秧歌当中，离不了乐器的伴奏，听出这首舞曲的伴奏乐器是什么吗？师：通常秧歌都是由唢呐和锣鼓来伴奏的。（多媒体课件简介乐器）三、学跳秧歌十字步1、播放秧歌基本动作舞蹈片段（多媒体课件）秧歌舞是我国汉族流传很广的民间舞蹈，秧歌的特点是热烈、豪放、动作、优美。好，下面请同学们起立，我们也一起来活动活动，扭一扭，跟我学跳秧歌最基本的舞步十字步。（通过教师示范学生模仿的教学方式进行教学。）2、十字步秧歌3、跟着东北大秧歌舞曲一起跳四、课堂小结本节课你有何收获?
