1、高考资源网（） 您身边的高考专家画川高级中学高二（下学期）数学导学案课 题： 集合的概念及集合间的关系 主备人： 陈泽 备课时间： 2015-3-5 授课时间： 2015-03- 30 审核人： 范秉洲 授课班级：高二 课 时： 1 课 型 ： 复习 学习目标：1.了解集合的概念，会正确地表示集合，能读懂集合的内容；2.会判断元素与集合之间的从属关系和集合之间的包含（相等）关系；3.能探究集合之间的包含关系所满足的充要条件。学习重点：集合间关系的判断与探究.学习难点：包含关系满足条件的探究.学习过程:学 习 过 程学习反思一、知识梳理（见高考直通车P1回顾点1、2）二、诊断练习1.已知集合有三
2、个元素，则的取值范围是_。2.设集合，则集合 （用列举法表示）3.用适当的符号填空：； ； 4.若，则 。5.写出集合的所有子集_ _,其中真子集的为_ _。6已知集合，则与的关系是 三、问题探究探究一：如何准确地表示集合例题1. 已知集合，用列举法分别写出。探究二：如何探究集合间的包含（相等）关系满足的条件例题2.（1）若，则 ；（2）已知集合，且，试求和的值例题3.（1）已知集合，若，求实数的取值范围。（2）已知，若，则 备用题. 设集合分别根据下列条件，求实数的取值范围 （1）； （2）四、课堂小结五、达标检测1.用列举法表示下列集合（1） ；（2） 2.已知集合，若，则的值为_3.若集合，则满足且的集合的个数是 4已知集合，则与的关系为 学习反思 - 2 - 版权所有高考资源网
