1、预测数据库知识数据库技能数据库第十一课 寻觅社会的真谛第四单元 认识社会与价值选择预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读高端数据库1明确考试要求，掌握考试特点，提高教学的针对性。2注意让学习回归生活，采取案例分析、问题辨析、自主探究等环节，以启迪学生的思维，从而复习巩固学科主干知识，以提高学生对现实生活的认识水平和分析解决实际问题的能力。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读1立足学科基础，注重学科能力，扎扎实实学好基础知识，强化对社会发展规律、社会历史的主体、正确的价值
2、判断与价值选择、价值的创造与实现等重点知识的理解与运用。2要重视挖掘知识，特别是主干知识的内在联系，必须在对基本概念、基本观点和原理掌握的基础上，根据知识间的内在联系，打破章节界限，形成教材的知识网络，构建起科学的知识体系，提高自己从变化中找不变，以不变应万变的能力。3注意收集高考信息，对照本单元知识考查内容及题型的变化，主动挖掘“热点”知识，适度照顾知识“盲点”。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读预测数据库重点难点突破16710
3、1114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读1.(2010年新课标全国卷，22)在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于()观念创新可以促进事物价值的转换与创造 观念创新为事物价值转换提供了根本途径 事物价值的转换取决于认识的发展性 事物价值的转换依赖于事物属性的多样性A B C D预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标
4、导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读命题分析 以老旧基础设施的处理办法立意，以事物价值的转换和创造为考向。围绕事物价值转换的因素设置选项。从新旧处理方式看，首先观念创新是实现转换的重要因素，当然也离不开事物本身的客观属性。规范全解 旧设施由拆除到改造的变化，离不开人类发挥主观能动性，进行观念创新，可见观念创新可以促进事物价值的转换与创造，故入选。观念属于认识范畴，社会实践才是使事物价值转换的根本途径，故舍去。认识在事物价值转换中是重要主观条件，但不是决定作用，夸大了认识的作用，故舍去。事物价值到底转换成何种形式，依赖于客观事物本身的属性，故入选。答案 C预测数据库重点难点突破1671011
5、14能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读2.(2010年浙江文综，28)“城市，让生活更美好”2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明()意识活动具有自觉选择性 社会意识具有相对独立性 社会意识总是与时俱进的 社会意识变化推动社会发展ABCD命题分析 以世博会主题立意，以意识活动特点和社会意识相对独立性为考向。从来看，对知识辨识是做好此题的关键。规范全解 上海世博会和以往不同，第一次关注城市生活，这体现意识活动的自觉选择性，故入选。上海世
6、博会主题，反映人们对更加美好城市生活的期待，是先于社会存在的，体现了社会意识的相对独立性，故入选。社会意识具有相对独立性，有时会落后于社会存在，故表述不准确，舍去。错误的社会意识只能阻碍或破坏社会发展，故舍去。答案 A预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读3.(2010年海南单科，22)某公司以传统工艺为基础，对绣花鞋的面料、款式、花色进行大胆创新，凸显龙凤、鸳鸯、梅、兰、竹、菊等中国传统文化元素，产品大受欢迎，远销10多个国家、把小小的绣花鞋做成了大产业。该公司的成功表明()观念创新创造了传统文化的新价值 技术创新是实现事物价值的
7、重要途径 事物联系的多样性是事物价值变化的前提 事物价值的变化取决于人的需要的变化ABCD命题分析 以工艺创新立意，以事物价值实现条件为考向。涉及了观念创新、技术创新作为事物价值实现的重要因素，当然离不开事物本身的客观属性为基础。规范全解 以传统工艺为基础，对绣花鞋的面料、款式、花色进行大胆创新，属于技术创新，提升了绣花鞋的技术含量，扩大了销路，实现了价值，故入选。观念创新可以促进价值的实现，不能直接创造价值，故表述不准确，舍去。事物价值的多样性取决于事物本身属性或联系的多样性，故入选。人们改造自然物的活动是以自然物属性的客观存在为前提，不是取决于人的需要，故表述不准确，舍去。答案 B预测数据
8、库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读4.(2009年广东单科，26)2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设。这说明()A社会存在决定于社会意识B城市文明建设要突出地方特色C社会意识反作用于社会存在D社会意识促进社会存在的发展命题分析 本题考查社会存在与社会意识的辩证关系，旨在考查学生的理解与辨别能力。难度中等。规范全解 A具有一定的迷惑性，“决定于”错误，关系颠倒了；B与题意无关；材料强调了通过调查，并公布结果，促进了社会文明建设，体现了先进的社会意识促
9、进社会存在的发展，故C符合题意要求；D“社会意识”说法不正确，应为“先进的、正确的”社会意识。答案 C预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读5.(2009年江苏单科，27)“512”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是()矛盾双方相互依赖 事物的发展是量变和质变的统一 矛盾双方相互贯通 事物的发展是前进性和曲折性的统一A B C D命题分析 本题考查矛盾双方的相互转化和事物发展的途径的相关知识，对考生理解和运用知识的能力要求较高。特别要对矛盾双方的“
10、相互依赖”和“相互贯通”要准确区分。规范全解“多难”可以“兴邦”体现矛盾双方在一定条件下可以相互转化，不体现相互依赖，故错误，正确。在国家兴旺的过程中，少不了磨难，“多难兴邦”体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，故入选，不符合题意。答案 B预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读6.(2010年山东文综，29)青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代热点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。结合材料，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代
11、特点的哲学依据。命题分析 考查历史唯物主义的基本观点。要抓住题干中“具有新的时代特点”，时代在变化，不同时代的价值选择会有所不同。可以从社会存在与社会意识、价值选择、社会历史性等来分析。规范全解 知识限定在“认识社会与价值选择”即历史唯物主义相关知识，分析点是“爱国情感具有新时代特点”。爱国主义情感属于社会意识，时代特点属于社会存在，爱国情感的新方式指价值选择的社会历史性。答案(1)社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。(2)价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值
12、选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读一、社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性1社会存在的含义是指社会生活中的_，它的_的内容是_。2社会意识的含义是指社会生活的_，是人类社会中各种_的总称。3社会存在决定社会意识社会意识_都是对_的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的_发展_社会意识的变化发展。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读4社会意识具有_社会意识有时会_11_于社会存在而变化发
13、展，有时又会_12_社会存在而变化发展。5社会意识能够反作用于社会存在_13_ _的社会意识对社会的发展起_14_作用，_15_的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的_16_作用。6社会生活在_17_上是_18_。马克思主义的_19_的是辩证唯物主义历史观的_20_。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读二、社会基本矛盾运动1._21_是人类社会存在和发展的_22_，它_23_着社会的_24_，_25_着社会形态的_26_。2生产力的状况_27_生产关系的_28_，生产关系对生产力具有_29_，这就是生产关
14、系一定要适合生产力状况的规律。3经济基础指生产关系的_30_。上层建筑指一定社会的_31_，以及该社会的_32_。经济基础_33_上层建筑，上层建筑对经济基础具有_34_，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。4生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的_35_。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的_36_，是人类社会发展的_37_。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读三、社会历史发展的总趋势1社会发展的总趋势是_38_，发展的过程是_3
15、9_。2实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在_40_实现的。在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过_41_实现的。3社会主义的基本矛盾的特点：社会主义社会的基本矛盾_42_是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，这一矛盾是_43_的矛盾。它的解决方式不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决，_44_通过社会主义的_45_即_46_加以解决。4我国社会主义改革的性质和根本目的改革是社会主义的_47_。改革的根本目的，就是使生产关系_48_生产力的发展，使上层建筑_49_经济基础的发展。改革是推进中国特色社会主义各方面工作的_50_。预
16、测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读四、人民群众是历史的创造者1唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史_51_是物质_52_的历史，是_53_的历史。2人民群众的含义是指_54_对社会历史起_55_的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。3人民群众是社会_56_的创造者，是社会_57_的创造者，人民群众是_58_的_59_。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读五、群众观点和群众路线1党的群众观点我们一切工作的_60_：坚持_61
17、_，_62_，_63_，_64_，_65_，实现好、维护好、发展好_66_的根本利益。基本内容是：相信人民群众_67_，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。2党的群众路线地位：群众路线是无产阶级政党的_68_的_69_。基本内容是：一切_70_群众，一切_71_群众，_72_，_73_。3坚持群众观点和群众路线的意义坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的_74_，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的_75_。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读【答案】物质方面 最主
18、要、最根本 物质资料的生产方式 精神方面 精神生活现象 归根到底 社会存在 变化 决定 相对独立性 11.落后 12.先于 13.落后 14.阻碍 15.先进 16.推动 17.本质 18.实践 19.实践观点 20.基本观点 21.物质资料的生产方式 22.基础23.决定 24.性质和面貌 25.决定 26.变革和更替 27.决定 28.性质 29.反作用 30.总和 31.政治、法律制度和设施 32.各种思想观点和社会意识形态 33.决定 34.反作用 35.基本矛盾 36.基本规律 37.基本规律 38.前进的、上升的 39.曲折的 40.社会基本矛盾的不断解决中 41.阶级斗争 42.
19、仍然 43.非对抗性 44.只能 45.自我发展、自我完善 46改革 47.自我完善和发展 48.适应 49.适应 50.强大动力 51.首先 52.生产发展 53.人民群众54.创造 55.一切 56.推动作用 57.物质财富精神财富 58.社会变革 59.决定力量 60.根本出发点 61.立党为公 62.执政为民 63.权为民所用 64.情为民所系 65利为民所谋 66.最广大人民 67.自己解放自己 68.根本 69.工作方法 70.为了 71.依靠 72.从群众中来 73.到群众中去74.重要保证 74.重要保证预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导
20、航三年高考经典考纲考点解读一、社会存在与社会意识的辩证关系1社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。具体表现为两方面：第一，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会意识的内容归根到底源于社会存在。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在是多方面的，社会意识也以不同的形式和方面来反映它，不同的社会意识是从不同角度反映社会存在的内容；第二，社会存在的变化决定社会意识的变化。由于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，社会存在总是处于不断变化和发展中，与之相联系的社会意识也必然要相应地变化和发展。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年
21、高考经典考纲考点解读2社会意识对社会存在具有能动的反作用。从性质上看，先进的、革命的、科学的社会意识对社会发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、不科学的社会意识对社会发展起重大的阻碍作用。特别要明确科学的社会意识对社会存在发生巨大促进作用的原因：是由于科学的社会意识正确反映了事物的属性和变化发展的规律，能对事物的发展趋势做出正确的分析、判断和预测，促使人们采取正确的措施，推动事物的发展。3在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论，又反对将这种反作用加以夸大的历史唯心主义。拓展性讲解：(1)
22、社会存在和社会意识的关系问题与物质和意识的关系问题。区别：物质和意识的关系问题是哲学的基本问题，而前者则不是；对物质和意识关系的不同回答，是划分唯物主义与唯心主义的基本依据，而对社会存在与社会意识关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。联系：社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识关系问题在社会历史领域的具体表现。(2)历史唯心主义的观点是：要么认为社会的变化发展是由人们的主观意志，特别是少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的；要么认为是由“天命、神”“绝对精神”决定的。其实质都是把精神看成是社会历史发展的最终原因，认为社会意识决定社会存在。预测数据库重点难点突破167101
23、114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读典例1 在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时，整个世界争论不休，“不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前，随着科技的发展和人民生活水平的提高，“试管婴儿”已是很正常的事。人们观念的变化说明了()A社会意识具有相对独立性B社会存在决定社会意识C社会存在的性质决定社会意识的性质D社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展【思路解析】由“争论不休”到“很平常的事”说明人们思想观念的变化，而这一变化是随着人们对“试管婴儿”的产生发展过程的了解、人们的生活条件的改善和科技的发展等这些社会现实情况的变化而转变的，故选D。其他三项不符
24、合题干或不是最佳选项。【答案】D预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读二、社会发展的规律1生产关系一定要适应生产力状况的规律(1)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的变革和更替。此知识点分三层认识，首先，从生产力与生产关系的统一体物质资料生产方式来认识；其次，分析生产力与生产关系的矛盾运动如何推动社会进步；最后，得出结论：生产关系一定要适应生产力状况的规律是人类社会发展的基本规律。从一定意义上说，人类的历史就是生产发展的历史。人们所需要的生产资料和生活资料都离不开生产，物质资料的生产
25、方式是人类社会赖以生存和发展的物质基础。这一活动一旦停止，人类就无法继续生存和发展，更无法进行其他社会关系和其他社会活动，它决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的变革和更替。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读(2)生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动。生产力与生产关系统一于物质资料的生产方式。在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状
26、况时，它对生产力的发展起阻碍作用。(3)生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。2上层建筑一定要适合经济基础状况的规律此知识点分三层分析，首先，明确经济基础和上层建筑二者的含义；其次，分析二者的相互关系及其矛盾运动；最后，得出结论：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会发展的基本规律。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读(1)经济基础与上层建筑的含义。经济基础指生产关系的总和。上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各
27、种思想观点和社会意识形态。(2)经济基础与上层建筑二者的相互作用及其矛盾运动。经济基础决定上层建筑。经济基础决定社会的政治、法律制度和设施，决定社会的各种思想观点和社会意识形态。上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑的状况不同，对经济基础反作用的性质是不同的。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它会促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。(3)结论：经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这
28、就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读3人类社会发展的基本规律这一知识点是对以上两个知识点的归纳，也是本课内容的最终结论，阐明这两个规律普遍存在于任何社会，贯穿人类社会的始终，论证其基本性，并阐明发现人类社会发展的基本规律的重要意义。(1)人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。(2)人类社会的基本规律是生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，是人类社会发展的基本规律
29、。(3)社会发展规律发现的意义，这一发现使人类第一次解开了社会历史领域的“斯芬克斯”之谜，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读典例2 随着社会主义市场经济的发展，我们对非公有制经济的认识提高到一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这体现的唯物史观道理是()A一切从实际出发B物质决定意识C生产关系一定要适合生产力状况的规律D发展的观点【思路解析】非公有制经济是生产关系范畴，我们对非公有制经济的认识适应了生产力发展的客观要求，故C正
30、确。A、B、D不属于唯物史观内容。【答案】C预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读三、社会主义社会的基本矛盾与解决方式1社会主义的基本矛盾的内容：仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的矛盾。2实现方式：社会主义社会基本矛盾的性质(即非对抗性的矛盾)，决定了它的实现方式不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决，即改革。3正确认识社会主义的改革(1)改革是社会主义的自我完善和发展。(2)改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适
31、应经济基础的发展。(3)改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。改革是在坚持社会主义基本制度的前提下，对具体制度进行根本性的变革，是通过完善社会主义基本制度，来发挥它的优越性。改革是推进中国特色社会主义各方面工作的直接动力。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读4比较：社会基本矛盾的解决预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读典例3 对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是()A仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾B这一矛盾是非对抗性的矛盾C这一矛盾是对
32、立的，需要通过阶级斗争来解决D这一矛盾要通过改革来解决【思路解析】考查对社会主义社会基本矛盾的认识。其中C明显错误，社会主义社会的基本矛盾与阶级社会的基本矛盾的内容一致，但实现方式、解决途径不同，社会主义基本矛盾是非对抗性的，故决定了其实现方式不是通过阶级斗争，而是通过改革，故选C。【答案】C预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读四、人民群众是历史的创造者1正确认识人民群众的含义(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。(2)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不
33、同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。(3)我国现阶段人民群众的范围。在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。2人民群众的地位与作用人民群众的地位和作用：社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读人民群众是社会变革的决定力量。在社会主义社会，人民群众是通过改革实现社会变革的，改革是社
34、会主义的自我完善和发展，不改变社会主义的根本经济、政治关系，只变革具体制度。不像在阶级社会中通过人民群众的革命，推翻旧的生产关系、旧的社会制度来实现。3正确认识党的群众观点和群众路线(1)我们一切工作的根本出发点：坚持以人为本，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。(2)党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。第一，坚持人民群众自己解放自己的观点。无产阶级政党的任务是发动群众自己解放自己，无产阶级政党只有相信群众、依靠群众、启发群众的觉悟，尊重群众的首创精神，才能取得革命
35、和建设的胜利。第二，全心全意为人民服务的观点。全心全意为人民服务是我们党的唯一宗旨，是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志之一，无产阶级政党是人民利益的代表者和人民意旨的执行者。第三，一切向人民群众负责的观点。无产阶级政党必须把人民群众的利益看成自己的根本利益，向人民负责。一切言行都要以是否符合人民利益，是否对人民负责为最高标准。第四，虚心向群众学习的观点。要真正做到全心全意为人民服务、一切向群众负责，就必须虚心向群众学习，遇事同群众商量，才能集中群众的智慧形成正确的思想，制定正确的路线、方针和政策。群众观点是群众路线的基础。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主
36、学习导航三年高考经典考纲考点解读(3)党的群众路线党的群众路线的地位：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党的群众观点和群众路线作为方法论，是由“人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者”这一唯物主义世界观决定的。在这一科学的世界观和方法论指导下，我们更好地认识世界、改造世界。坚持群众观点和群众路线的意义：坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。拓展性延伸：人民群众是历史的创造者与杰出人物的重大作用的关系(1
37、)区别：人民群众是历史的创造者主要表现在三个方面：一是人民群众是社会物质财富的创造者；二是人民群众是社会精神财富的创造者；三是人民群众是社会变革的决定力量。杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起过重大推动作用的伟大人物。(2)联系：杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用是产生杰出人物的源泉，杰出人物只有自始至终地依赖于人民群众，才能有所作为。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读典例4 下面对劳动群众的认识，正确的有()是物质生产的承担者 是社会生产力的体现者 是
38、人民群众中的主体部分 劳动群众就是指体力劳动者A B C D【思路解析】考查对劳动群众的全面认识。显然错误。根据人民群众含义中的知识和人民群众是物质财富的创造者的知识，即可作出正确选择。【答案】B预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读一、选择题“和谐世界”不是空中楼阁，而是顺应世界历史发展潮流的先进理念和主张。中国通过推动“和谐世界”建设不仅为自身的发展营造了有利的国际环境，也为世界的和平与发展作出了重要贡献。回答12题。1“和谐世界”不是空中楼阁，而是顺应世界历史发展潮流的先进理念和主张。这体现了()A社会意识随着社会存在的变化发
39、展而变化发展B社会意识总是落后于社会存在C社会意识总是先于社会存在D社会意识的变化发展总是与社会存在亦步亦趋【解析】B、C、D表述错误，社会意识具有相对独立性，有时先于、有时落后于社会存在，不完全一致。【答案】A预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读2中国通过推动“和谐世界”建设不仅为自身的发展营造了有利的国际环境，也为世界的和平与发展作出了重要贡献。这说明()A社会意识对社会存在具有促进作用B社会意识对社会存在具有阻碍作用C落后的社会意识对社会发展起阻碍作用D先进的社会意识对社会发展起积极的促进作用【解析】社会意识有先进与落后、科
40、学与庸俗之分，先进的社会意识才能促进社会发展，故A、B表述不准确。C不符合题旨要求。【答案】D预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读2010年9月3日是中国人民抗日战争胜利65年周年纪念日，胡锦涛指出，抗日战争胜利已经65年了，但中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神，仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量。面对新形势新任务，我们要在全党全社会大力弘扬伟大民族精神。回答34题。3中国人民在抗日战争中焕发出来的“伟大民族精神”属于()社会存在 社会意识 经济基础 上层建筑A B C D【解析】上层建筑包括意识形态、制度和设施，故符合
41、题意。【答案】D预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读4面对新形势新任务，我们还要强调在全党全社会大力弘扬伟大民族精神。这是由于()A社会意识是指社会生活的精神方面B上层建筑对经济基础具有反作用C上层建筑决定经济基础D上层建筑是生产关系的总和【解析】伟大民族精神属于上层建筑，对社会经济基础具有反作用，故B入选。A不符合题意。C表述错误。D表述错误，上层建筑是指社会的政治、法律制度、设施和社会的思想观点、社会意识形态。【答案】B预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读5184
42、0年鸦片战争以后，中国屡遭帝国主义列强的侵略和蹂躏，国家主权和领土完整不断受到侵蚀，中华民族的灾难日益深重。中国人民抗日战争的胜利，改变了国家的命运，提高了中国的国际地位，为民族独立、人民解放创造了历史契机。这说明()A社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的B在阶级社会，社会基本矛盾的解决主要是通过战争实现的C阶级斗争是推动阶级社会发展的基本矛盾D社会发展是在不断革命中实现的【解析】B表述错误，在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。C表述错误，生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是基本矛盾。D表述不准确，社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现
43、的。【答案】A预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读6钓鱼岛自古以来就是中国的领土。在主权问题上，日本政府如果误判形势，只会给东亚的地区安全造成不利影响。从历史唯物主义角度看，这说明()A错误的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用B联系是客观的，不以人的意志为转移C社会存在决定社会意识D价值观是社会存在的反映【解析】从“日本政府如果误判形势，只会给东亚的地区安全造成不利影响”可知，这体现的是错误的社会意识对社会存在具有阻碍作用，故A入选。【答案】A预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典
44、考纲考点解读二、非选择题72010年9月23日，温家宝在第65届联大一般性辩论上的讲话中指出，中国将继续深化体制改革。我们要不断完善社会主义市场经济体制，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，改革收入分配制度，完善养老、医疗、失业等社会保障体系。在深化经济体制改革的同时，要推进和搞好政治体制改革，尊重和保障人权，维护社会公平正义。从社会基本矛盾运动的角度，分析我国深化体制改革的原因。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读【解析】理论指向“社会基本矛盾运动”相关知识，围绕“体制改革”，可以从两大基
45、本规律层面分析经济体制和政治体制改革的必要性。【答案】(1)生产力和生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾，生产关系一定要适合生产力状况的规律是支配社会发展的普遍规律。我国深化经济体制改革，完善市场体制和所有制制度，改革收入分配制度等，使生产关系进一步适应和推动生产力的发展。(2)经济基础和上层建筑的矛盾也是人类社会的基本矛盾，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是支配社会发展的普遍规律。我国深化政治体制改革，使上层建筑适应经济基础的发展。(3)社会主义社会的基本矛盾只能通过改革，实现社会主义自我完善和发展。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考
46、纲考点解读一、选择题1(2011山东潍坊模拟题)胡锦涛指出，我们要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，巩固全国各族人民和全体中华儿女的大团结。抗日战争的历史雄辩地证明，包括港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的全体中华儿女和衷共济、团结奋斗，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。这强调了()A人民群众是历史的创造者B人民群众是社会物质财富的创造者C人民群众是社会精神财富的创造者D改革是社会主义的自我完善和发展【解析】B、C、D不符合题旨要求。【答案】A预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读(2011山东威海模拟题)我国收入分配制度改革当前已
47、成为全社会的共识，“十二五”期间事业单位工资调整、冻结垄断企业工资、实现同工同酬、竞争性行业一线员工工资涨幅加快，增加低收入人群的收入等内容可能是调整的重点。与此同时，调整措施可能更加合理与科学，兼顾效率与公平。回答23题。2收入分配制度属于()生产力 生产关系 经济基础 上层建筑A B C D【解析】一定社会的收入分配制度属于生产关系内容，生产关系的总和构成社会的经济基础，故入选。【答案】B预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读3我国进行收入分配制度改革，这是基于()A生产力的状况决定生产关系的性质B生产力与生产关系相互作用、相互
48、决定C生产关系对生产力起着推动作用D生产关系一定要适合生产力状况的规律【解析】A不符合题意。B、C表述错误。【答案】D预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读4(2011浙江宁波模拟题)9月22日，张可山同志事迹报告在河南举行。张可山同志是新时期农村基层党员干部的优秀代表，在担任巴沟村领导职务的40多年里，他一心扑在工作上，扑在为民造福上，心里想着群众、爱着群众，积极为群众办实事、解难题，展现了当代优秀共产党人的良好形象。张可山同志的做法坚持了()A群众观点和群众路线B一切从实际出发，实事求是C在实践中检验和发展真理D集中力量解决主要
49、矛盾【解析】张可山一心为民，坚持了群众观点和群众路线，故A入选。其他三项不符合题意。【答案】A预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读5(2011浙江宁波模拟题)“革命是被压迫者和被剥削者的盛大节日。人民群众在任何时候不能够像革命时期这样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。”列宁这一论断主要表明()A人民群众的力量在革命时期才能得到最大程度的发挥B革命是推动社会前进的决定力量C生产实践是人们从事其他活动的基础D人民群众是社会变革的决定力量【解析】人民群众的历史地位主要表现在三个方面：物质财富的创造、精神财富的创造和社会变革。根据材料所
50、述，不难作出判断。A表述错误，B、C不符合题意，故选D。【答案】D预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读6(2011山东临沂模拟题)诗人罗隐作了一首诗西施：“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。”这首诗揭示的哲学道理是()A生产力决定生产关系B经济基础决定上层建筑C社会存在的变化发展是客观的D人的意识不能正确认识事物【解析】解答本题的关键在于读懂诗的意思，该诗的意思是：吴国灭亡自有其深刻的原因，而不应归咎于西施个人。如果说，西施是颠覆吴国的罪魁祸首，那么，越王并不宠幸女色，后来越国的灭亡又能怪罪于谁呢？故
51、选C。A、B不为材料反映，D说法忽视了意识的能动作用。【答案】C预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读7(2011浙江杭州模拟题)下列说法中，对我国社会主义改革认识正确的是()改革是社会主义的自我完善和自我发展 改革就是要彻底变革社会主义生产关系 改革的根本目的是要与国际社会相接轨 人民群众是社会主义改革的决定力量ABCD【解析】说法错误，改革是对社会主义生产关系进行调整。改革的根本目的是发展生产，满足人民需要。故选A。【答案】A预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读8(
52、2011广东佛山模拟题)改革开放30多年来，随着经济的发展和国内外形势的变化，我国进行了六次政府机构改革。从历史唯物主义角度看，这体现了()A经济基础决定上层建筑B生产力不适应生产关系的发展C部分功能制约着整体功能D要注重系统内部的优化趋向【解析】B说法不准确，C、D是辩证法。【答案】A预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读9(2010北京东城模拟题)唯物主义历史观的角度看，识时务者为俊杰，这里的“时务”喻指()A经济基础决定于上层建筑规律B生产力要适应生产关系状况规律C支配人类社会发展的基本规律D人类社会普遍存在的阶级斗争规律【解
53、析】识时务者为俊杰，意思是能认清时代潮流的，是聪明能干的人。故“时务”喻指支配人类社会发展的基本规律，选C。A说法错误，应该是经济基础决定上层建筑。B错误，应该是生产关系要适应生产力状况。D错误，阶级斗争的规律是阶级社会的普遍规律，而不是人类社会的普遍规律。【答案】C预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读10(2010辽宁大连模拟题)根据历史唯物主义的观点，下列图示不正确的是()【解析】本题是逆向选择题，社会主义基本矛盾的解决是改革，而不是阶级斗争。【答案】D预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导
54、航三年高考经典考纲考点解读11(2010山东潍坊模拟题)改革开放以来，我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭联产承包责任制，二是乡镇企业异军突起，三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三个伟大创造说明()A劳动群众是社会物质财富的创造者B生产实践是社会存在和发展的基础C人民群众是社会变革的决定力量D农民群众是中国改革的主体【解析】我国的改革都是由人民群众发起的，D错误，A、B无关。【答案】C预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读12(2010山东济南模拟题)马克思主义唯物史观揭示了社会历史发展的基本规律，使人类第一次解开了社
55、会历史领域的“斯芬克斯”之谜。这主要说明了马克思主义哲学具有()A阶级性B革命性C科学性D实践性【解析】马克思主义唯物史观第一次正确地解释了社会发展的规律，即社会发展是两大基本规律的支配下不断向前发展的。这两大规律即：生产关系一定要符合生产力发展状况的规律和上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。这是马克思主义哲学对社会及其发展规律的正确认识，是其科学性的体现。A、B、D是马克思主义哲学的特点，但不为材料所反映。【答案】C预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读二、非选择题13(2010广东梅州模拟题)祖国发展很快，家乡变化很大，来自农
56、村的小明同学激动地向城里的同学们介绍家乡的巨大变化：“新中国成立60年来，特别是改革开放以来，在党的改革开放政策指引下，广大农民勤劳致富，现在我们农村的马路宽了，房子高了，农民的口袋鼓了，不仅解决了温饱问题，而且过上了越来越富裕的生活。”小强说：“现在广大人民都从内心真诚感谢中国共产党，是改革开放的科学决策和党的富民政策帮助我们快速走上了致富之路。”请运用历史唯物主义的观点，分析小明家乡发生巨大变化的原因。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读【解析】本题要注意历史唯物主义这个设问范围，不能漫无边际地进行作答，可以用社会存在与社会意
57、识的关系、生产力与生产关系、人民群众作为社会实践的主体进行解释，注意条理性。【答案】(1)先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。正是党的改革开放政策使农村发生了历史性巨变。(2)生产关系一定要适应生产力状况。通过改革，使生产关系适应了生产力的发展状况，这是解决和发展农村生产力的必由之路。(3)人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。农民群众在促进农村经济发展和推进农村改革中发挥了主力军作用。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读14(2010广东肇庆模拟题)某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间，他与农民同吃同住同劳动
58、，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上，他撰写了4万多字的乡村调查报告，其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。请运用生活与哲学知识，结合材料，分析该学生深入实际、调查研究，完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读【解析】本题考查一切从实际出发、实事求是，矛盾的客观性，实践与认识，群众观点和群众路线等知识，考查考生判断、分析、探究问题及综合概括能力。做好本题，必须将知识点与材料结合起来，并加
59、以分析，不能是观点的简单罗列，也不能是材料的简单重复。【答案】(1)坚持一切从实际出发，实事求是。该学生深入农村调查，真实反映农村实际情况并提出合理化建议，做到了主观思想必须符合客观实际，体现了求真务实精神。(2)坚持用矛盾观点看问题。该学生认真了解农村基层建设中存在的种种问题，说明他承认矛盾，不回避矛盾，体现了求真务实精神。(3)实践是认识的基础，坚持在实践中认识和发现真理。该学生与农民同吃同住同劳动，在实践中了解掌握农村真实情况，坚持在实践中求真务实。(4)人民群众是历史的创造者，该学生虚心向人民群众学习，从人民群众中吸取智慧，体现了求真务实精神。预测数据库重点难点突破167101114能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读