1、高考资源网（ ），您身边的高考专家【2014年高考通关名师难点透视16】 环境保护考点1 环境污染与环境管理 真题1 .(2013年高考 新课标文综卷第44题10分） 阅读图文资料，完成下列要求。某企业在甲地(下图)开采锰矿并建有电解锰厂，生产过程中需用硫酸和铅；在附近山坡上建有尾矿矿渣库。分析该尾矿矿渣库对环境的潜在危害，并说明为防止这种危害应采取的措施。【试题解析】本题以社会关注度较大的工业尾矿矿渣库危害为背景，提供区域尾矿资料，考查工业尾矿矿渣库的危害及应对措施，以及获取信息、运用知识分析具体问题的能力。材料中显示该地尾矿矿渣库中有重污染的物质且位于河流上游的山坡上，经纬度信息显示该地位
2、于亚热带气候区。则降水多发季节，该尾矿矿渣库可能对下游江河造成污染。应对措施可从加固尾矿矿渣库，防止被污染水源下泄角度分析。以当前我国或世界发生的重大环境问题为切入点，综合考查某种环境污染、生态破坏的原因、危害、防治及环境管理，这将是今后高考命题的热点，备考时要特别关注我国东部地区的环境污染及西部地区的生态环境问题。【答案】危害：该尾矿矿渣库位于江河上游地区，地处亚热带季风气候区，夏季易发洪水、泥石流、滑坡等，若将山坡上的尾矿矿渣冲入江中，(其中的硫酸、铅等)会对江水造成污染，危及沿岸用水安全。措施：加固尾矿矿渣库；兴建必要的行洪通道，防止洪水等将矿渣冲入江中。考点2 生态环境问题真题2 .(
3、2013年高考题福建文综卷第40题15分）下表是我国某区域20082010年占用、增补耕地的平均坡度与平均海拔状况，据此回答(1)(2)题。平均坡度()平均海拔(m)占用耕地0.94 674.46 增补耕地8.40 1 830.19 (1)指出占用与增补耕地分布的差异，并推断增补耕地可能产生的环境问题。（9分）(2)简述该区域保护耕地可采取的主要措施。（6分）【试题解析】该题以我国某区域耕地变化为背景，考查农田保护的知识。解题的关键是读懂表中数据，获得地理信息，并用地理术语表达。要求考生可通过表格数据直接获得信息，得出占用耕地主要在坡度小、低海拔区域，而增补耕地分布在坡度较大、高海拔区域的结论
4、，对于保护耕地所采取的对策，考生可针对耕地资源存在的问题有针对性的进行描述分析其保护措施。从知识点角度来看，是考查“土地资源问题及保护耕地的主要措施”，从能力角度来看，是考查“从表格中获取信息、分析问题和解决实际问题的能力”。以不同区域某一环境问题的统计图表、文字数据、景观图等呈现信息，结合区域图考查环境问题的成因、危害及防治，预测2014年高考这一考查方向的频率将会加大，仍将以综合题形式出现。【答案】(1)占用耕地分布在坡度小、海拔低的区域；增补耕地分布在坡度大、海拔高的区域。水土流失，生态环境遭到破坏；土壤肥力下降。(2)加强教育与宣传，依法保护耕地；加强农田基本建设，提高耕地质量；严格限
5、制坡度大的区域开垦。1.主要环境问题的成因、危害及防治措施环境污染问题形成原因造成的危害防治措施水污染大量的工业、农业和生活废弃物排入水中影响工业生产、人民生活，危害人体健康，破坏生态，影响动植物繁殖保护水源、限制污水排放、建污水处理厂、合理布局工业生产、提高环保意识大气污染人为原因：化石燃料的燃烧排放出的大量粉尘和酸性气体自然原因：特定的气象和地形条件会加重大气污染危害人畜健康，污染土壤、水体、生物，腐蚀建筑物节约和提高能源利用效率，开发新能源；发展洁净煤技术；控制机动车尾气污染；植树造林，加强绿化等固体废弃物污染人类在日常生活中排放的生活垃圾和工业等生产活动排出的生产垃圾污染大气、水体、土
6、壤，占用耕地，影响环境卫生，危害人类健康填埋、焚烧、堆肥、分类处理并回收利用噪声污染交通运输、工业生产、建筑施工、商业活动、娱乐等干扰人们的正常生活和工作，损伤听力，诱发各种疾病声源控制，传播途径控制，接受者的防护2、资源问题及其合理开发与保护（1）矿产资源问题分布：不均衡。就世界而言，在北半球主要分布在亚欧大陆、美国和加拿大，在南半球主要分布在澳大利亚和南非，总的来说是北半球多于南半球。就我国而言，在北方地区主要分布在华北，山西、陕西、内蒙古三省区储量较大，南方地区贵州省储量较大。开发与利用中的环境问题(以煤炭为例)a开采：破坏地表、占地、煤矸石自燃、水土环境污染等。b运输与存放：污染空气、
7、水与土壤；占地、破坏景观，造成污染。c利用：污染空气，全球气候变暖，导致酸雨形成。措施：科学开采，提高资源利用率；对煤炭进行深加工和精加工，减少对环境的污染；寻求新资源（2）土地资源危机我国山地多，平原少，干旱和高寒区域大，耕地面积有限；而我国人口多，人均耕地少，人地矛盾尖锐。并且在土地利用过程中，存在着各种问题，使我国面临严重的土地资源危机。现状耕地不足,而且分布不均人口增加,人均耕地少,加剧耕地资源的短缺非农业用地增加,导致耕地面积减少耕地资源的不合理利用,导致耕地面积减少或耕地质量下降耕地质量低,中、低产田比重大问题耕地减少和退化荒漠化和水土流失土地污染以及土壤次生盐渍化等措施实行耕地总
8、量不减少措施提高土地利用率提高耕地质量（3）水资源问题世界淡水紧缺的原因及对策原因：分类具体原因自然原因地球淡水资源总量有限,可直接利用的有限；淡水资源的地区分布不均人为原因水资源的开发与管理不合理,造成浪费现象普遍,水体污染严重；人口增加和经济发展使世界总需水量增长很快解决对策：a开源修筑水库、开渠引水、合理开发与提取地下水、废水处理再利用、海水淡化、人工降雨等。b节流 农业：改进灌溉技术，降低灌水定额。工业：提高用水效率，提高水的重复利用率，实行污水资源化 中国淡水短缺的原因及对策。原因：分类具体原因自然原因水资源时空分布不均:时间上季节分配不均,年际变化大；空间上,南多北少,东多西少；水
9、资源与耕地资源分布不协调人为原因人口数量大,人均占有量少；工业、农业和生活需水量急剧增长；污染、浪费严重解决对策：a开发水源:修坝蓄水、修渠调水、合理开发和利用地下水。b进行生态环境建设:退田还湖、退耕还林、退牧还草。c采取全面节水措施:推行生态农业；工业上推行清洁生产；遵守水法；节约生活用水。3.生态问题与生态保护（1）主要生态环境问题产生的原因、危害与防治生态环境问题产生的原因包括自然、人为两大方面；结合不同生态环境问题的区域分布，分析其自然背景，针对不同人类活动的影响，分析人为原因，并归纳出应采取的主要防治措施。具体如下：生态环境问题及分布产生的原因造成的危害防治措施森林破坏（东北、西南
10、、华南林区）自然原因：森林火灾、病虫害人为原因：毁林开荒、砍伐薪柴、商业采伐等洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞、温室效应增强、物种灭绝等封山育林、采育结合、退耕还林，制定和完善相关法律法规 草地退化（内蒙古、青海、宁夏、新疆）自然原因：气候异常、降水减少人为原因：过度放牧、过度农垦载畜量下降，草地生态环境恶化，还会使整个自然环境发生变化控制人口数量、改善经济结构、退耕还草、牲畜舍饲等 湿地干涸（三江低地、湖滨海滨）自然原因：沉积物自然充满湖泊和沼泽人为原因：土壤侵蚀、环境污染、围湖造田等气候恶化、水旱灾害加剧、水污染加重、生物多样性减少等加大对湿地保护的宣传，加强湿地保护立法和执法，
11、建立湿地自然保护区、退耕还湿地生物多样性减少（林区、草原、近海海域）自然原因：自然灭亡人为原因：狩猎、污染，森林、草地、湿地等生态系统的破坏将恶化人类生存环境，限制人类生存发展机会的选择，甚至严重威胁人类的生存与发展扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度土壤侵蚀（黄土高原、东南丘陵）自然原因：降水季节变化大且多暴雨人为原因：人口稠密,过垦严重破坏土地，吞食农田；降低土壤肥力，加剧干旱的发展；淤积抬高河床，加剧洪涝灾害；淤塞湖泊，影响开发利用等退田还林、植树种草、改坡为梯荒漠化（西北、华北半干旱区）自然原因：降水少、气候干旱人为原因：过牧严重,过度樵采可利用土地资源减少
12、，土地生产力严重衰退 ，自然灾害加剧（如沙尘暴）解决当地群众生活用能问题,严禁砍伐；合理放牧（2）生态环境问题的关联性特征生态环境问题的关联性较强，一种生态问题的出现常常成为其他生态环境问题产生的条件。例如，森林的破坏，会使植被覆盖率降低，流水的侵蚀作用增强，导致土壤侵蚀加重，出现水土流失现象；泥沙被带到下游的湖泊沉积下来，会使湖泊的面积减小，导致湿地萎缩。再如生态环境中的森林破坏、土壤侵蚀和草地退化会导致物种灭绝和生物多样性减少。分析某地生态环境问题时，可遵循以下步骤进行：分析区域地理环境特征剖析区域生态环境问题构建由其引发的环境变迁因果链总结与之相关的其他生态环境问题4、环境污染及其防治（
13、1）水污染及其防治水污染形成与危害形成超过自净能力介入水体污染物 水体 水体化学、物理、生物等特征改变水质恶化危害饮用水引起人体急性或慢性中毒、致癌等灌溉水使农作物物种发生变异，甚至导致大面积死亡水生生态系统造成水生生物大量死亡，使水生生态系统变得简单和脆弱水污染防治原则原则水污染防治推行清洁生产物理法、化学法、物理化学法、生物法预防治理管理对污染源、污水处理厂以及水体卫生特征的检测和管理（2）大气污染及其防治主要的大气污染类型、成因及危害主要类型成因危害酸雨燃烧煤、石油、天然气排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体河湖水酸化，鱼类死亡；土壤酸化，危害农作物、森林；腐蚀建筑和文物古迹；危害人体健康
14、光化学烟雾排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等受太阳紫外线作用产生刺激性的浅蓝色烟雾烟雾积聚不散，造成大气污染，危害人体健康温室效应燃烧化石燃料排放出的二氧化碳等温室气体，增加了大气吸收地面辐射的能力导致全球气候变暖，引发海平面上升、生态系统改变和自然灾害加剧等大气污染的防治措施大气污染防治关键措施减少污染物排放量控制污染物排放集中供暖供热改进能源消费结构改进燃烧技术技术手段消除废气中的部分污染物重要措施植树造林科学规划城市绿地面积净化大气、吸收粉尘、吸收污染物（3）固体废弃物污染及其防治固体废弃物的来源与危害生产流通消费固态、半固态废弃物有害成分通过水、空气、土壤、食物链污染环境直接或间接影响
15、人体健康露天堆放和填埋处置占用大量土地危害固体废弃物的处理和利用对固体废弃物的处理应实现“资源化、减量化、无害化”。常见的固体废弃物处理方法：方法优势分类收集，密封运输有利于废品回收与资源利用，还可大幅度减少垃圾处理量。避免散落，减少运输污染破碎、压缩、焚烧体积减小，消除某些有害物质卫生填埋占地面积小，土地利用率高；土地可重新利用；不会对水体和大气造成污染1.我国主要的资源问题资源问题表现原因水资源问题水资源短缺危及农业、工业生产与生活，并导致生态环境恶化基本因素人口的迅速增加和经济的加速发展；客观因素水资源的时空分布不均土地资源问题人均农、林、牧用地日益减少，耕地资源短缺，土地退化人口增长，
16、不合理开发导致水土流失、土地荒漠化、土壤次生盐渍化、潜育化及环境污染等矿产资源问题人均拥有量少，后备资源不足，部分矿产面临枯竭人口增长，矿产资源浪费严重，不合理开发导致矿区环境破坏拓展延伸：我国资源问题的表现和原因我国的资源问题主要表现为：总量较多，人均拥有量较少；浪费严重；资源的开发利用引发环境污染和破坏；资源的不合理利用加速了资源的耗竭，破坏了资源的再生功能，加大了资源的供需矛盾。产生这些资源问题的主要原因是人口增长快，总量大，人口素质不高，资源的利用不合理，开发方式落后，没有做到资源的开发与环境保护相协调。2.环境污染的原因分析思路 (1)不同环境污染的形成原因各不相同，要结合其特点进行
17、具体分析。例如，赤潮产生的原因：沿海地区工业废水和生活污水的大量排放和过度海水养殖，造成海水富营养化，促使赤潮生物的大量繁殖；适宜的水温、盐度等环境有利于赤潮生物的繁殖；水体交换不良的港湾和沿岸海域容易发生赤潮。(2)同一环境污染由于所处的地理环境不同，带来的危害也不相同。下面以我国南北地区的酸雨危害为例进行比较：地区危害形成原因长江以南大降水多，有利于酸雨的形成；多山地、丘陵地形，风速小，不利于酸性气体的扩散；土壤呈酸性，因而大气中的灰尘也呈酸性，增强酸雨的酸性长江以北小降水少，不利于酸雨的形成；地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散；土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和酸性气体(3)
18、针对造成污染问题的成因采取相应措施：不同的污染问题成因不同，采取的措施也应不同，只有针对造成污染问题的具体原因，才能找到解决这一问题的措施。3、环境问题类题目的解题思路及技巧(1)理清环境问题的类型、表现与分布。首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么，属哪种类型，其表现特征和分布如何等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清类型，便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。(2)分析环境问题的成因。环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因，一般来讲着重分析人为原因，因为多数环境问题是因为不合理利用资源和能源造成的。但不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。
19、(3)总结环境问题的后果与危害。环境问题带来的后果是什么，对自然环境和人类社会带来哪些影响，要能准确全面地进行分析。例如，温室效应的加剧对地理环境和人类的生产与生活产生的重大影响等。(4)归纳解决的措施和建议。针对环境问题的成因、危害，提出有针对性的解决措施，这是理论联系实际解决问题能力的培养与训练。综合题1阅读图文资料，完成下列要求。下图示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原因。【解析】水污染的危害主要有直接和间接两种方式影响人类
20、。从材料中“超出国家饮用水标准”可知水污染直接影响人类身体健康。从历史上六大名泉和太湖地区农业地位可推测，水污染会影响农产品质量，间接影响人类健康。六大名泉污染治理难度大关键是地下水的自然更新净化周期长和人工净化困难；再由图中读出六大名泉分散于太湖周围，其补给区又在四周山区，涉及地区广泛，增加了治理难度。解题关键是要从地下水和图中信息入手。【答案】危害：泉水(地下水)是重要的饮用水源，人饮用受污染的泉水会危害身体健康；引用泉水(地下水)灌溉，会污染土壤，导致农产品质量下降(污染物超标)。原因：泉水(地下水)(更新速度慢，)自然净化周期长。(深埋地下，)人工净化困难；涉及地区广，需区域联动共同治
21、理。2下图为我国华北某沿海地区景观剖面示意图，图中海岸为沙质海岸。读图回答问题。(1)分别说明图中甲、乙、丙三处植被的主要生态功能。(2)近年来，该地区的荒草地不断开垦为农田，指出可能产生的主要环境问题。【解析】(1)甲处防护林位于坡度较大的山坡，主要功能是保持水土、涵养水源；乙处防护林位于农作物与海洋之间，主要功能是防风挡沙；丙处草丛离海最近，主要功能是固沙阻浪。(2)华北平原盐碱、风沙都较为严重，荒草地能减轻盐碱、净化水源、维持生物多样性。【答案】(1)甲：涵养水源、保持水土；乙：降低风速、阻挡风沙；丙：固沙阻浪。(2)生物多样性减少；土地盐碱化；水污染。(答出两点即可)32013年3月8
22、9日，沙尘天气横扫我国西北和华北地区，局部地区出现沙尘暴和强沙尘暴天气。下图是此次沙尘天气影响范围示意图。读图回答(1)(4)题。(1)此次沙尘天气过程，a地与b、c两地相比，a地沙尘更强，请分析其自然原因哪些。(2)请描述沙尘天气对b区农业生产的影响主要表现在哪些方面。(3)减轻沙尘危害的可行措施有_、_。A建防风林削弱近地面风力B发展灌溉增加地面湿度C农作物留茬增强抗风蚀能力D硬化地面抵抗风蚀(4)针对沙尘暴这一环境问题，江苏省中学生适合的参与方式是_。【解析】本题考查沙尘天气的形成原因、影响及防治措施。(1)比较分析a地与b、c两地的条件差异，结合形成沙尘天气的原因分析回答。(2)沙尘天
23、气对b地农业生产的影响，要结合此时农作物生长实际及自然条件来分析。(3)注意防治措施的可行性是关键。(4)江苏省中学生参与的方式从当前中学生实际情况及江苏省所处的地理位置来回答即可。【答案】(1)气候干燥，地表植被稀少；风力强；沙源多(2)毁坏农作物；土地沙化；肥力下降；影响植物生长(3)AC(4)关注生态问题，参与防风治沙宣传活动；开展募捐活动等(任答一点)4下图为我国北方某地区大规模开发矿产资源前后比较示意图，读图回答问题。(1)列举在矿产资源开发过程中，该地区会出现的主要环境问题。(2)简述解决该地区上述问题的主要措施。【解析】开矿对地表植被造成破坏，会出现水土流失等灾害，也会产生污染、
24、地面塌陷等。因此在开矿时要注意保护地表植被，同时要防治污染。【答案】(1)大气污染、水土流失、地面塌陷、污染地下水等。(2)存放表土，随时分片回填土地；土地复垦，植树种草；加强对污染物排放的治理等。5.下图为2000年中国南北方城市生活垃圾的成分构成。读图回答下列问题。(1)指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的地区差异，并从气候角度说明其原因。(2)简述城市生活垃圾产生的主要危害。【解析】第(1)题，北方地区冬季温度低，需要取暖，因而产生的煤灰等不可回收无机物比重大；南方地区水热条件好，产生的菜叶等不可回收有机物比重大。第(2)题从占用空间，污染水源、大气，危害人体健康等角度分析。 【答
25、案】(1)地域差异：无机物的比重北方多于南方，有机物的比重南方多于北方。原因：北方冬季气温低，需要燃煤取暖，产生大量煤灰等；南方水热条件好，蔬菜种类多、产量大，产生的菜叶等生活垃圾多。(2)堆放垃圾占用土地或水域；污染地下水、土壤和大气；危害人体健康。6.下图为“长江源区环境恶化过程示意图”，试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因，并提出防治的建议。【解析】本题考查推断、评价及创造性地解决地理问题的能力，具体考查长江源区环境恶化的原因和防治建议。解题时，首先要审清题意，明确试题要回答的内容。其次认真阅读长江源区环境恶化过程图，弄清其含义及各部分的因果关系。再次根据图示线索从自然和
26、人类活动两个方面概述其成因。最后根据环境恶化的成因提出相应的防治措施。题目告诉我们：全球变暖，引起蒸发增加、地温上升，造成冰川萎缩，土壤水分条件恶化，使得长江上游的冰川融水补给量减少，部分河段河流干涸，水量减少，环境恶化。另一方面，由于人口的压力，滥捕野生动物，使得老鼠的天敌减少，鼠类增加，大量吞食草根。为了消灭老鼠，人们投放灭鼠药，反而误害了部分其他动物，使得老鼠的天敌更少，加上老鼠自身繁殖快，老鼠疯狂地破坏草地。同时迫于人口的压力，人们过度放牧，增加载畜量，造成草场沙化。而河流干涸，加剧了草场沙化，就形成了长江源区环境的恶化。通过对题目的分析，只要能识别人为原因和自然原因，就不难得出正确的结论。最后提出防治的建议，培养逻辑思维能力和创新能力。例如严禁滥捕滥杀野生动物。【答案】原因：从自然条件方面看，全球变暖是主要原因，由此导致蒸发增加和地温上升，使河流的补给(冰川融水、土壤水)逐渐减少，导致部分河段干涸，环境恶化。在人类活动方面，滥捕滥猎野生动物，使得生态平衡被破坏；鼠灾日益严重，以及过度放牧，是破坏草原和最终造成草场沙化的两大因素。防治措施：减少CO2的排放量，大面积植树造林；制止对有益野生动物的滥捕滥猎，加强草场建设，提高畜牧业管理水平。欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
