1、第5课时 应用广角 第八单元 整理和复习 你在生活中发现了哪些数学问题？你能运用所学的数学知识和方法解决这些问题吗？和与积的奇偶性问题 球的反弹高度 圆形物体的好处 回顾旧知 26.找一些面是圆形的物体，研究做成圆形有什么好处？因为做成圆的，无论从哪个方向或者是角度，盖子都不会掉下去。如果做成四方形的，会从口子的对角线方向掉下去，因为四方形的对角线比任何一条边都要长。巩固练习 27.观察今年的年历，算一算，五月份的法定休息日占这个月天数的几分之几？上学的天数呢？319931=31222231=巩固练习 28.小明骑车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后因 自行车坏了，乘公共汽车回家。下图表
2、示在这段时间里小 明离家路程的变化情况。（1）小明从家去图书馆用 了多少分钟？平均每 分钟行多少米？154415=（千米）答：小明从家去图书馆用了15分钟，平均每分钟行 米。154巩固练习 28.小明骑车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后因 自行车坏了，乘公共汽车回家。下图表示在这段时间里 小明离家路程的变化情况。（2）小明从图书馆回家用了多少分钟？平均每分钟行多少千米？5240-30=10（分钟）410=（千米）答：小明从家去图书馆用了10分钟，平均每分钟行 千米。52巩固练习 28.小明骑车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后因 自行车坏了，乘公共汽车回家。下图表示在这段时间里小 明离家路程的变化情况。你还能提出什么问题？42=8（千米）15+10=25（分钟）825=0.32（千米）答：小明来回的平均每分钟行0.32千米。小明来回的平均每分钟行多少千米？巩固练习 回顾自己本学期学习的表现，能得几个 ，就把几个 涂上颜色。知道学会了什么和还有哪些疑问 有条理地表达思考过程，乐于与同学交流 自我评价 主动发现和提出问题，能运用所学知识和方法解决问题 对学习的内容有兴趣我，遇到困难不轻易放弃
