收藏 分享(赏)

《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:719671 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:25 大小:97.50KB
下载 相关 举报
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第14页
第14页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第15页
第15页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第16页
第16页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第17页
第17页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第18页
第18页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第19页
第19页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第20页
第20页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第21页
第21页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第22页
第22页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第23页
第23页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第24页
第24页 / 共25页
《解析》山东省单县第一中学2018-2019学年高一下学期第三次月考语文试卷 WORD版含解析.doc_第25页
第25页 / 共25页
亲,该文档总共25页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、单县一中高一第二学期阶段性测试语文试题现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。道德经有云:“修之于天下,其德乃普。故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民

2、族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化,梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”,中国文化重视家庭生活,整个社会关系是依照家庭关系推广发挥

3、的。“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理,把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。“天下”是一个最大的家,家庭利益的最大化就是个体利益的最大化,共同体的善与个体的善是统一的。文化自信最终体现为一种人格自信。无论是“以天下观天下”的世界观,还是“以天下为一家”的价值观,最终都沉淀为个体的精神品格。中国文化倡导和推崇的理想人格是“君子”,这是由中国人独特的精神气质所决定的。“君子”是一个自主自足的动态形象,通过“身-家-国-天下”的逐渐扩充延展,人格不断超越并完善。“君子”奉行的“中庸之道”是一种整体的思维方式,“君子”在行为模式上追求理欲平衡、天人合一、忠恕包容。以“中庸之道”来解决当

4、今的文化冲突问题,相较于西方适者生存的斗争模式更具高明之处。“中庸”不仅仅是“求同存异”地承认诸多文化存在的正当性,而且要在此基础上积极地共建一个互动互补的世界。总之,“天下主义”启发我们以一种新的视野去构筑文明之路,增强文化自信。这种文化自信既不是孤芳自赏,也不是随波逐流,而是旨在创建一个兼容并蓄、和而不同的文化共同体。(摘编张丽娟“新时代”与“中国故事”的理论辩证,有删改)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )A. “以天下观天下”的世界观以天下为思维尺度,其文化视域不限于国家民族内部。B. “以天为一家”的价值观把“他者”融入“自我”,旨在达到家庭利益的最大化。C. 君子

5、的理想人格塑造了中国人的精神气质,是世界观和价值观自信的最终体现。D. “中庸之道”可以消除文化冲突,有助于共建诸多文化并存而又互动互补的世界。2. 下列对原文论述的相关分析,不正确的一项是( )A. 文章采用了对比论证的论证手法,以突出中西方文化在思考方式和行为模式上的不同。B. 文章以“天下”理念为核心,阐释“天下主义”的三层内涵,层层推进,逻辑严密。C. 文章第三段引用梁漱溟的言论,旨在强调家庭是中国关系性伦理文化的逻辑起点。D. 文章通过分析天下主义与文化自信内在联系,表达了对构建文化共同体的思考。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A. 在全球化语境下,我国提出“一带一路

6、”倡议,体现了“天下主义”的精神内核。B. 一个人如果不注重自身的修养,不建设好自己的家庭,就难以做到“心怀天下”。C. 西方倾向于以斗争模式解决文化冲突问题,是因为其世界观不具开放性和包容性。D. 不以“天下”为立足点的文化自信是一种狭隘的自信,无益于构建良好的世界秩序。【答案】1. A 2. B 3. C【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,如本题“下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项”,要求选出的是“正确的一项”,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析由文中“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏

7、大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同”知A项正确。B项由文中“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理,把“自我”和“他者”看成一体共生的关系”知强调的是一种关系,并不是“旨在达到家庭利益的最大化”。C项,文中“中国文化倡导和推崇的理想人格是“君子”,这是由中国人独特的精神气质所决定的。“君子”是一个自主自足的动态形象,通过“身-家-国-天下”的逐渐扩充延展,人格不断超越并完善”知人格

8、与精神气质是动态变化的,并不能说明“君子的理想人格塑造了中国人的精神气质”。D项文中“以“中庸之道”来解决当今的文化冲突问题,相较于西方适者生存的斗争模式更具高明之处。“中庸”不仅仅是“求同存异”地承认诸多文化存在的正当性,而且要在此基础上积极地共建一个互动互补的世界”知“中庸之道”可以解决并不能消除文化冲突。故选A项。【2题详解】本题考查学生分析文章结构,把握文章思路能力,并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据

9、证明的是什么观点和论证的方法。文中“天下主义是以天下理念为核心”知,以“天下”为理念的是“天下主义”,不能由此判断“文章以天下理念为核心”,概念混淆,故选B项。【3题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目,应先审题,明确题干的要求,如“根据原文内容,下列说法不正确的一项”,这是要求选出“不正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。由文中“面对差异性的多元文

10、化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同”与“与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性”可知“其世界观不具开放性和包容性”是不准确的,故选C项。【点睛】做选择题,基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照,不符合原文意思的,就是错误项,反之则为正确项。那么,要比对哪些内容呢?比对词语,命题者在设置选项时对原句作了改装、重组,即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语,改变原意)、“漏”(只

11、强调问题的一个方面,有意漏掉重要信息,断章取义)、“改”(改换词语,曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中,删去了哪些词,改了哪些词,添了哪些词,它们是否与原文意思一致。实用类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:2019年1月24日,华为北京研究所,全球首款5G基站核心芯片一一华为天罡正式发布。秉承“把复杂留给自己,把简单留给客户”的理念,华为在5G领域积极投入、持续创新。华为可提供涵盖终端、网络、数据中心的端到端5G自研芯片,支持“全制式、全频谱”网络,并将最好的5G无线技术和微波技术带给客户。华为天罡在集成度、算力

12、、频谱带宽等方面,取得了突破性进展:极高集成,首次在极低的天面尺寸规格下,支持大规模集成有源功放和无源阵子;极强算力,实现2.5倍运算能力的提升,搭载最新的算法及波束赋形,单芯片可控制高达业界最高64路通道;极宽频谱,支持200M运营商频谱带宽,一步到位满足未来网络的部署需求。同时,该芯片为AAU带来了革命性的提升,实现基站尺寸缩小超50%,重量减轻23%,功耗节省达21%,安装时间比标准的4G基站,节省一半时间,有效解决站点获取难、成本高等问题。2018年,华为奏响5G规模部署的序章,率先发布全系列商用产品,率先全球规模外场验证,率先开始全球规模商用。截至2018年底,华为已完成中国全部预商

13、用测试验证,推动了5G进入规模商用快车道。目前,华为已经获得30个5G商用合同,25000多个5G基站已发往世界各地。2019年1月9日,华为“5G刀片式基站”凭借创新性采用统一模块化设计等技术突破,获得2018年度国家科学技术进步奖一等奖;该基站实现所有单元刀片化、不同模块间任意拼装,使5G基站的安装像拼装积木一样简单便捷。华为5G产品线总裁杨超斌表示:“华为全系列全场景极简5G解决方案,在兑现5G极致性能和体验的同时,能够大幅提升部署和运维效率,使5G部署比4G更简单。”此外,华为常务董事、消费者业务CEO余承东还发布了全球最快5G多模终端芯片Balong5000(巴龙5000)。这颗全新

14、的5G芯片,体积更小、集成度更高,这是先进技术和设计的体现,用户也不担心网络问题,它能够在单芯片内实现2G、3G、4G和5G多种网络制式,可以有效降低多模间数据交换产生的时延和功耗,显著提升5G商用初期的用户体验,在5G领域无疑是一次很大的突破和成功。(摘自华为天罡奠基极简5G)材料二:互联网数据中心公布的2018年第二季度全世界的智能手机排名前五的出货量(以百万为单位)、市场占有率和年增长数据。供货商18年第二季度出货量18年第二季度市场占有率17年第二季度出货量17年第二季度市场占有率年增长量三星71.520.9%79.822.9%-10.4%华为54.215.8%38.511.0%40.

15、9%苹果41.312.1%41.011.8%0.7%小米31.99.3%21.46.2%48.8%oppo29.48.6%28.08.0%5.1%其他113.733.2%139.540.1%-18.5%总计342.0100.0%348.2100.0%-1.8%材料三:美国彭博新闻社2019年1月24日发布题为“美国恐惧华为的另一个原因:物美价廉”的报道:在美国俄勒冈州东部的偏远地区,华为远非美国官员口中的来自中国的“大坏狼”,而是通往21世纪的生命线。东俄勒冈电信公司首席执行官兼总经理约瑟夫弗兰内尔说,这家中国最大的技术公司生产高质量网络设备,卖给农村电信运营商的价格比其竞争对手少20%到30

16、%。华为的设备还帮助二十多家美国电信公司向许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据。事实上,包括弗兰内尔的公司在内的一些电信企业并没有联邦政府补贴,它们在向偏远贫困地区提供服务时成本较高。但华为能让奇迹发生。华为在网络设备制造方面已成为世界领先者,它正在努力主导被称为“下一代无线技术”的5G。“他们(华为)的设备非常非常好,”同时担任俄勒冈州议会宽带咨询委员会主席的弗兰内尔说,“我们还没有在市场上找到类似的设备。”正是因为物美价廉,并且其领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代,华为令美国政府担忧起来,并试图破坏这个“奇迹”。(摘自关媒:美国害怕华为的另一个原因)4. 下列对材料

17、相关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面取得了突破:极高集成,极强算力,极宽频谱。它们能够解决站点获取难、成本高等问题。B. 华为长期致力于基础科技和技术投入,全球率先突破5G规模商用的关键技术,实现5G的极简网络和极简运维,推动5G大规模商业应用。C. 华为18年第二季度智能手机出货量巨大,仅次于韩国三星公司,领先于美国苹果公司,已成为全球第二大智能手机制造商。D. 美国既害怕华为主导5G技术,未来成为全球5G的盟主,阻止其进入市场;又害怕华为领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代品。5. 下列对材料相关内容的理解,正确的一项是A. 在5G领域,除

18、华为外,全球没有企业发布全系列商用产品、全球规模外场验证,开始全球规模商用,华为2018可谓奏响了5G规模部署的序章。B. 华为“5G刀片式基站”采用统一模块化设计,所有单元刀片化、不同模块间任意拼装。因这类创新性技术,2018年获得了国家科技进步一等奖。C. 材料二显示,三星18年第二季度智能手机市场份额同比出现萎缩,其余品牌均有不同幅度提升,表明全球市场日益增大。D. 华为向美国许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据,因此,被人誉为“通往21世纪的生命线”。6. 综合以上材料,概括华为通信的优势,并作简要分析。【答案】4. A 5. B 6. 创新研发有优势:不断创新,技术研

19、发强大,5G技术领先于世界;技术设备有优势:设备可靠,技术领先;产品价格有优势:物美价廉,很难找到替代;产品竞争有优势:开启5G规模部署。【解析】【4题详解】本题考查信息筛选和整合能力。首先应迅速浏览,划记关键词;其次找到对应位置比对原文,最后做出判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型,如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有,强加因果,肯定否定不当、强加因果,曲解原文等。A项能够有效解决站点获取难、成本高等问题的并不是突破性进展:极高集成、极高算力、极宽频谱,而是该芯片为AAU带来了革命性提升:实现基站尺寸缩小、重量减轻、功耗节省等。故选A。【5题详

20、解】本题考查学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。同时要熟悉设误的类型,如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有,强加因果,肯定否定不当、强加因果,曲解原文等。A项除华为外,全球没有企业发布全系列商用产品、全球规模外场验证文中无依据;C项三星18年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩,其余品牌均有不同幅度提升并不能表明全球市场日益增大;D项强加因果。故选B。【6题详解】本题主要考查文本内容分析、筛选

21、、概括的能力。解答时可以划记表明重点内容的语句,没有的话要根据内容概括,同时可以结合材料的标题,表头还有选文的出处等信息。由材料一“华为北京研究所,全球首款5G基站核心芯片一一华为天罡正式发布。秉承“把复杂留给自己,把简单留给客户”的理念,华为在5G领域积极投入、持续创新”、“2019年1月9日,华为“5G刀片式基站”凭借创新性采用统一模块化设计等技术突破,获得2018年度国家科学技术进步奖一等奖”可知华为的优势在于不断创新,技术过硬并不断有突破性进展。由“2018年,华为奏响5G规模部署的序章,率先发布全系列商用产品,率先全球规模外场验证,率先开始全球规模商用”可知华为的5G技术已经领先于全

22、世界。由“这颗全新的5G芯片,体积更小、集成度更高,这是先进技术和设计的体现,用户也不担心网络问题,它能够在单芯片内实现2G、3G、4G和5G多种网络制式,可以有效降低多模间数据交换产生的时延和功耗,显著提升5G商用初期的用户体验,在5G领域无疑是一次很大的突破和成功”可知华为的技术领先,设备可靠。由材料三“正是因为物美价廉,并且其领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代,华为令美国政府担忧起来,并试图破坏这个奇迹”可知华为具有价格优势,物美价廉并且很难找到替代品。“华为的设备还帮助二十多家美国电信公司向许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据。但华为能让奇迹发生。华为在网络设备

23、制造方面已成为世界领先者,它正在努力主导被称为“下一代无线技术”的5G”可知华为开启5G规模部署,“他们(华为)的设备非常非常好”,说明华为产品有竞争优势。文学类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。神刀张望朝天上的云垂在刑场上空,看杀人,天地都阴森森的。受刑的是韩大脖子。韩大脖子却在笑。行刑的是神刀铁五。也只能是铁五。铁五是这一带头号刽子手。砍韩大脖子,除了铁五,别人都不够格。三声追魂炮响过,监斩官喊了声:“开斩”观斩的百姓们马上觉着后脖梗儿冒凉风。韩大脖子却还在笑。铁五缓缓提起鬼头大刀。刀光一闪。韩大脖子却依然在笑。铁五横端鬼头大刀,看了看刀口,朗声说了一句:“好硬的脖子!”刀口硌破出个豁

24、儿。铁五轻直奔向监斩官,单膝点地跪下,道:“行刑已毕,请大人验刑。”监斩官欠了欠身子,看见了刀口上的豁儿,阴冷地哼出一句话:“囚犯未死,怎么说行刑已毕?”铁五一挑粗眉,道:“大人容禀。判词上说得明白,韩犯当受一刀之刑,这一刀之刑不是凌迟,也不是五马分尸。小人一刀已然砍过,若再砍第二刀,岂不违了大清律法?只怪小人手笨刀钝”监斩官森然一笑,道:“听说你在江湖上号称神刀五爷?”铁五垂首道:“徒有虚名,惭愧。”监斩官道:“从今往后,这神刀二字,就去了吧。啊?哈哈哈”酒楼。韩大脖子请神刀铁五喝酒。韩大脖子说天津话,道:“五爷,知道我为嘛请你喝酒吗?”铁五不管他为嘛,只顾啃肘子。韩大脖子道:“为报答你没砍

25、我第二刀?嘛?明跟你说,县太爷、监斩官那儿,我早花钱打点好啦。你想再砍一刀也没门儿!”铁五道:“就算他想让老子再砍一刀也没门儿。老子砍谁也不砍革命党。”又啃肘子。 “嘛?革命党?”韩大脖子一咧嘴,“嘛革命党啊!俺韩某人就是个江洋大盗,不是革命党,不过是给革命党押过一回军火罢了,那是笔买卖,人家钱花到啦。嘛叫革命?啊?你说嘛叫革命?”铁五吐出一块肘子肉,道:“那那你请我喝酒干吗?啊?”韩大脖子道:“交个朋友嘛!说实话,五爷,你那刀法,江湖少有,韩某人点名请你主刀,就是要试试你的刀法厉害还是我的铁布衫功厉害。也就是我韩大脖子,换个主儿,脑袋早让五爷你给挪地界儿啦!哈哈哈”后来韩大脖子又发生了事端:

26、把一流浪卖唱女子骗到家中,先奸后杀卸成八块四下扔了,扔大腿时,夜路上与县衙捕头撞了个满怀,于是败露。花了笔巨款上下一打点,韩大脖子又被判处“一刀之刑”,行刑者又是铁五。韩大脖子又在笑。刀光一闪。铁五提着没沾半点儿血丝的鬼头大刀径直奔向监斩官:“行刑已毕。”韩大脖子依然在笑。监斩官瞄了一眼铁五横在头上的鬼头大刀,拖着官腔哼道:“这回还不错,没让人家的脖子硌破了你的刀。”看热闹的百姓都骂:“什么世道!”正待作鸟兽散,忽见韩大脖子的脑袋缓缓从脖子上移开,刹那间那一脸欢笑变成一脸惊恐,“咣当”一声,头已落地,“呼”的一下满腔子血喷将出来,鲜花骤然盛开一般。监斩官顶戴花翎突地一抖,一脸阴笑立时僵住。铁五

27、单膝点地,双手横刀,一动不动。 “神刀!果然神刀!”百姓们齐声喝彩。7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A. 江洋大盗韩大脖子两次都被判处“一刀之刑”而不是死刑,这就是暗含伏笔,是受了贿赂的法官刻意为之,为韩大脖子法外偷生提供机会。B. 小说由刑场洒楼刑场三个场面构成,恰似几个镜头组合在一起,结构紧凑,连接自然,又给人一种峰回路转,悬念丛生的阅读快感。C. 韩大脖子在酒楼宴请铁五,是为了报答他的不杀之恩;铁五赴宴,大吃大嚼,是因为他认定韩大脖子是革命党,自己与革命党内心亲近,不见外。D. 小说人物语言富于个性化,简练传神;人物形象鲜活如在眼前;叙述故事多用短句成段,简洁

28、干脆;故事富于传奇色彩,却又毫无虚假之感。8. 小说题为“神刀”,结尾百姓们齐声喝彩“神刀!果然神刀!”,“神刀”包含几层意思?请简要概括分析。9. 小说善于通过细节描写刻画人物,请结合具体情节分析本文是怎样通过生动的细节刻画出铁五、韩大脖子、监斩官的形象的。【答案】7. C 8. 对铁五神奇刀法的赞美。不想真砍,刀豁口,脖子安然无恙;真想砍,即使铁布衫功厉害,一刀过后,刀不沾血,干净利落,受刑的人都感觉不到,过一段时间才人头分离。对铁五爱憎分明、疾恶如仇的人品的赞美。为了放过革命党,他甘愿名声受损;对奸恶之徒,毫不留情。 9. 铁五第一次行刑“一挑粗眉”,朗声分辩,第二次行刑“双手横刀,一动

29、不动”;酒楼上得知真相后“吐出一块肘子肉”“忽觉得有点儿反胃,想吐”,这些动作细节,刻画出了铁五仗义正直、疾恶如仇的性格。韩大脖子第一次受刑一直“在笑”,酒楼上道出谜底哈哈大笑,第二次受刑“依然在笑”。这一连串的笑,通过神态细节刻画出了韩大脖子有恃无恐、张狂无赖的形象。监斩官第一次行刑“欠身”“看刀”“冷哼”“森然一笑”;第二次行刑“瞄刀”,“拖官腔”“花翎突地一抖,一脸阴笑立时僵住”,这些神态、动作细节,刻画出监斩官贪婪阴险的性格。【解析】【7题详解】试题分析:本题主要考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。C项,“是为了报答他的不杀之恩”错。韩大脖子是为了炫耀自己与官府的关系,也是为了炫耀

30、自己的铁布衫功夫了不得。点睛:文学类文本阅读选择题的题目,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,手法集中的小说的三要素上,主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤。【8题详解】试题分析:本题主要考查标题的含义。标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层

31、含义即标题的字面含义、文中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义。结合文本内容分析,“神刀”,主要刀法“神”和人品“神”角度分析,“铁五横端鬼头大刀,看了看刀口,朗声说了一句:好硬的脖子!刀口硌破出个豁儿”“忽见韩大脖子的脑袋缓缓从脖子上移开,刹那间那一脸欢笑变成一脸惊恐,咣当一声,头已落地,呼的一下满腔子血喷将出来,鲜花骤然盛开一般”,不想真砍,刀豁口,脖子安然无恙;真想砍,即使铁布衫功厉害,一刀过后,刀不沾血,干净利落。维护革命党,宁愿名声受损;惩治恶棍,毫不手软。表现铁五嫉恶如仇、爱憎分明的可贵品质。【9题详解】试题分析:这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过

32、对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“他说砍谁也不砍革命党”等情节中概括出其“有正义感”的性格特征。从文中“他和监斩官对答有理有据,和韩大脖子酒楼对话,看似粗陋,实则深藏不露,只是用吃肘子的方式来表达他的内心”等情节中,可以概括“铁五粗放而不笨拙,沉稳而不张扬”的人。“受刑的是韩大脖子。韩大脖子却在笑”“韩大脖子却还在笑”“韩大脖子却依然在笑”,韩大脖子第一次受刑一直“在笑”;“韩大脖子又在笑”“韩大脖子依然在笑”,第二次受刑“依然在笑”;酒楼上道出谜底哈哈大笑,这一连串的笑,通过神态细节刻画出了韩大脖子有恃无恐、张狂无赖的形象。“监斩官欠了欠身子,看见了刀口上

33、的豁儿,阴冷地哼出一句话”“监斩官森然一笑”“监斩官瞄了一眼铁五横在头上的鬼头大刀,拖着官腔哼道”“监斩官顶戴花翎突地一抖,一脸阴笑立时僵住”,这些神态、动作细节,刻画出监斩官贪婪阴险的性格。古文及诗歌阅读 文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。郭惟贤,字哲卿,晋江人。万历二年进士。自清江知县拜南京御史。张居正既死,吴中行、赵用贤等犹未录。会皇长子生,诏赦天下,惟贤因请召诸臣。冯保恶其言,谪江山丞。保败,还故官。劾左都御史陈炌希权臣指,论罢御史赵耀、赵应元,不可总宪纪。炌罢去。又荐王锡爵、贾三近、何源等,皆获召。主事董基谏内操被谪,惟贤救之,忤旨,调南京大理评事。给事中阮子孝、御史潘惟岳等

34、交章救。帝怒,夺俸有差。惟贤寻迁户部主事,历顺天府丞。二十年,以右佥都御史巡抚湖广。景王封德安,土田倍诸藩,国绝赋额犹存。及帝弟潞王之国卫辉,悉以景赋予王。王奏赋不及额,帝为夺监司以下俸,责抚按急奏报。惟贤言:“景府赋额皆奸民投献,妄张其数。臣为王履亩,增赋二万五千,非复如往者虚数,王反称不足,何也?且潞去楚远,莫若征之有司,转输潞府。会典言,皇庄及勋戚官庄,遇灾蠲减视民田。今襄、汉水溢,王佃民流亡过半,请蠲如例。”又言:“长沙、宝庆、衡州三卫军戍武冈,而永州、宁远诸卫远戍广西,瘴疠死无数。请分番迭戍武冈,罢其戍广西者。”帝悉报许。承天守备中官以征兴邸旧赋,请罪潜江知县及诸佃民,旨下抚按勾捕。

35、惟贤言:臣抚楚事无不当问今中官问而臣等为勾捕臣实不能帝直其言而止寻请以太和山香税充王府逋禄免加派小民又请以周敦颐父辅成从祀启圣,诏皆从焉。入为左佥都御史,言行取不宜久停,言官不宜久系,台员不宜久缺。已,复言天下多故,乃自大僚至监司率有缺不补,政日废弛,且建言获谴者不下百余人,效忠者皆永弃。帝不纳。寻迁左副都御史。请早建皇储,慎简辅弼,亟行考选,尽下推举诸疏,俱不报。久之,以忧归。起户部左侍郎,未上卒。赠右都御史。天启初,谥恭定。(节选自明史列传卷一百一十五)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A. 臣抚楚事无不当问今中官问而臣等为勾捕臣实不能帝直其言而止寻请以太和山香税充王府逋禄

36、免加派小民B. 臣抚楚事无不当问今中官问而臣等为勾捕臣实不能帝直其言而止寻请以太和山香税充王府逋禄免加派小民C. 臣抚楚事无不当问今中官问而臣等为勾捕臣实不能帝直其言而止寻请以太和山香税充王府逋禄免加派小民D. 臣抚楚事无不当问今中官问而臣等为勾捕臣实不能帝直其言而止寻请以太和山香税充王府逋禄免加派小民11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A. 夺俸,俸即俸禄,是官员所得的薪金,夺俸是一种惩罚措施,指官吏因过失而被罚扣其俸禄。B. 卫,明朝军队编制制度的一种,明朝军队组织有卫、所两级,一府设所,几府设卫,统称“卫所”。C. 从祀,指陪祭。孔庙“从祀”分配享、配祀、从祀三个等

37、级,其中从祀的人员为先贤和先儒。D. 言官,是封建官僚机构中一个重要的构成部分,主要负责监察考核各级官吏,劝谏君主的过失。12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 郭惟贤敢于弹劾,善于举贤。他弹劾了陈炌、赵应元等,推荐了王锡爵、何源等,趁皇上大赦天下时,请求召回旧臣。B. 郭惟贤实事求是,直言不讳。巡抚湖广时经过实际调查,他当着潞王的面反驳其奏言;皇帝让他勾捕欠赋佃民,他直言拒绝。C. 郭惟贤关心民生,为民请命。他在襄汉水溢时,建议援例减免佃民租赋,又进谏用香税抵潞王府欠俸,不增加百姓负担。D. 郭惟贤一心为国,多有建言。他建议罢除远戍广西,轮流戍守武冈;建议及时考核选用、补

38、足官员,以扭转政事日弛的局面。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)且潞去楚远,莫若征之有司,转输潞府。(2)请早建皇储,慎简辅弼,亟行考选,尽下推举诸疏,俱不报。【答案】10. A 11. D 12. B 13. (1)况且潞王府离楚地很远,不如向有关部门征收赋税(不如让有关部门代为征收赋税),(然后)转送给潞王府。(2)他请求尽早设立皇储,谨慎选拔辅臣,赶快进行考试选拔,全部下发各种推荐人才的奏疏,皇上都不予回复。【解析】10题详解】本题考查的是文言文的断句能力。考生可分六步走:读文段,通文意;标名(代)词,定主宾;看虚词,找位置;明语法,辫句式;依据修辞;依据对话、引文定句读。

39、本题为选择题,可以找准切入点。“事无不当问”是一个整体,不宜断开,排除B项、C项;“寻请以太和山香税充王府逋禄”中“寻”是不久的意思,应该与后文联系更紧密,在它之前断开,排除D项,故选A。【11题详解】本题考查的是文化常识。一般试题难度不大,需要考生了解并掌握常见的古代文化常识。如姓名及称谓、官职及科举、宗法及礼俗、天文及历法、地理、刑法、民俗及节日、文史典故等。可用分类串记法,联想记忆法等进行识记。D项考核不属于言官的主要职责。故选D。【12题详解】本题考查筛选并整合文中信息,归纳内容要点、概括中心意思的能力,要求考生在理解文言文的基础上,能够对文言文内容进行分析和归纳,考生需熟悉常见的陷阱

40、如曲解文意、无中生有、错位嫁接、以偏概全等。B项当着潞王的面错误,是在皇帝面前说的,没有当面对潞王说。【13题详解】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。文言文翻译要以直译为主,意译为辅,按照翻译六字诀:换、调、补、刪、留、变的方法做到字字落实。注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。(1)中“去”,距离;“莫若”,不如;“征”,征收赋税;“有司”,有关部门;(2)中“简”,选拔;“亟”,赶快;“下”,下发;“不报”,不予回复。【译文】郭惟贤,字哲卿,晋江人。万历二年(1574)进士

41、,从清江知县征拜为南京御史。张居正已经死了,吴中行、赵用贤等还未被启用。恰逢皇长子出生,皇上下诏赦免天下,郭惟贤趁机请求召回被贬的大臣。冯保厌恶他的话,将他贬为江山县丞。冯保因罪被处置后,郭惟贤官复原职。弹劾左都御史陈炌迎合权贵的意旨,弹劾罢免御史赵耀、赵应元,(认为他们)不能掌管监察事宜。陈炌被免去职务。他又推荐王锡爵、贾三近、何源等人,(他们)都被征召。主事董基劝谏皇宫内操练之事被贬,郭惟贤援救他,违背圣旨,调任南京大理评事。给事中阮子孝、御史潘惟岳等相继上疏救助,皇上发怒,多少不等地扣发了这些人的俸禄。郭惟贤不久升户部主事,后担任过顺天府丞。万历二十年(1592)以右佥都御史身份担任湖广

42、巡抚。景王分封在德安府,土地比别的藩王多一倍,藩国撤消后赋税还在征收。等到皇上弟弟潞王到封地卫辉,将景王的赋税都给了他。潞王上奏说赋税不到规定的数目,皇上为此停发监司以下官职的俸禄,下令巡按赶紧奏报。郭惟贤说:景府的赋额都是奸民投献的,胡乱夸大数目,我为潞王勘察田亩,增加二万五千的赋税,不再是像以前奏报的那个假数目,潞王反而说不够,为什么?况且潞王府离楚地很远,不如让有关官吏征收,转送给潞王府。会典上说皇庄以及勋贵、外戚的官庄,遇到灾荒与民田一样蠲减。现在襄水汉江涨水,潞王府的佃民逃亡过半,请求按原例蠲减。又说:长沙、宝庆、衡州三地卫军戍守武冈,而永州、宁远各处卫军远戍广西,因瘴气病死的人无数

43、。请求分别轮流戍守武冈,停止戍守广西。皇上都予以同意。承天府守备中官因为征收兴邸的旧赋,请求将潜江知县及佃民治罪,皇上下诏让抚按官员逮捕。郭惟贤说:我巡抚楚地,没有不过问的事。现在中官责问,而我等为他追捕,我实在不能干。皇上认为他的话直率,于是停止此事。不久,他请求用太和山的香税充当潞王所欠下的俸禄,不要加派于百姓,又请求让周敦颐的父亲周辅成从祀于启圣墓。皇帝均下诏听从他的意见。入京师为左佥都御史,他说考核选用官员不应长久停止,言官不应长久被拘囚,御史台官员不应久缺。不久又说天下多有变故,而从大官至监司都有缺漏没有补上,政事日益废弛,而且因劝谏被贬的人不下百余人,效忠的人都被永远贬斥不用。皇上

44、不采纳。不久升迁为左副都御史,他请求尽早设立皇储,谨慎选拔辅臣,赶快进行考试选拔,全部下发各种推荐人才的奏疏,皇上都不予回复。过了很久,因家人去世回乡。后起用为户部左侍郎,没有上任就去世。追赠为右都御史。天启初年,追赠谥号为恭定。古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成下列各题。秋尽杜甫秋尽东行且未回,茅斋寄在少城隈。篱边老却陶潜菊,江上徒逢袁绍杯。雪岭独看西日落,剑门犹阻北人来。不辞万里长为客,怀抱何时得好开。【注】乾元二年杜甫入蜀投奔严武,后严武被召回京,杜甫送行后欲返少城时遇到叛乱,滞留梓州,作此诗。袁绍大宴宾客,宴会上郑玄受到袁绍礼遇。14. 下列对本诗的理解,不正确的一项是A. 本诗是一首

45、以抒怀为主题的七言律诗,作者感时自叹,感事抒情,诗中多用典故,体现了杜诗沉郁顿挫的格调。B. “秋尽东行且未回”一句交代了时间和作者行踪,“茅斋寄在少城隈”一句中“寄”字写出茅斋无人,自己身在家外的状态。C. 颔联中“陶潜菊”体现了作者渴望隐逸的心境和淡泊洒脱的品格,“袁绍杯”则表明自己被人重视,但却无用武之地。D. 颈联中“雪岭独看西日落”一句写诗人独自一人在雪岭看西天日落,与首句中“东行且未回”照应,使诗歌内容更加紧密。15. 全诗表达了作者怎样的感情?请简要分析。【答案】14. C 15. 思念家乡的愁苦。诗歌前四句写秋景,暗示诗人身在家外,从“未回”、“寄”、“老却”等词反映出诗人思念

46、家乡之情。怀才不遇的感叹。作者借用“袁绍杯”的典故,感叹自己遇到了严武,却无法实现自己的抱负。对亲友的怀念。“剑门犹阻北人来”一句点明剑门关兵事阻断朋友回来,表达了作者对北去友人的怀念及亲友南来的期盼。只身漂泊的孤独(长期客居在外的痛苦无奈)。颈联写作者雪岭独看落日,剑门阻隔无法通行,流露出漂泊的孤独、寂寞;尾联直抒胸臆,写出作者长期客居在外的痛苦无奈,以及对开怀喜悦心情的期盼。【解析】【14题详解】试题分析:本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句

47、的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析。C项,“淡泊洒脱的品格”错误。“篱边老却陶潜菊”一句中“陶潜菊”即菊花,篱笆边的“菊花”老去,无人照料,既写出了自己离家在外的真实情景,又抒发了自己隐居心情不复存在的忧伤,“陶潜菊”之典故有渴望隐逸之心境,却无淡泊洒脱之品格。故选C。【15题详解】试题分析:本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。此类试题解答时,答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。注意根据诗中的重点词语“北人来”“为客”“未回”“老却”等分析,思念家乡的愁苦。“篱边老却陶潜菊,江上徒逢袁绍杯”,两句运用袁绍的典故,表达

48、怀才不遇的感慨和人生苦闷的态度。“雪岭独看西日落,剑门犹阻北人来”,点明剑门关兵事阻断朋友回来,两句则是突出一种读亲友的无限怀念。“不辞万里长为客,怀抱何时得好开”,彰显出自己长期漂流在外的苦闷与无奈。【点睛】如何才能快速的理解诗歌的思想感情呢?可以从以下几个方面来切入:一、从题目。标题是文章的眼睛。许多古代诗歌,标题对文中的内容就有很明显的提示总括作用。二、从诗人交代了创作的年代,有的交代了创作的缘由,有的交代了创作的经过,有的交代了创作的背景,有的又为整个作品奠定了情感基调,它对理解作品的思想内容也是至关重要的,因而不能忽视。三、从诗句,这是最重要的依据。从全诗的角度理解诗中所写之事,运用

49、的意象,描写的画面,所写的典故,以及直接抒情的词句来考虑。默写16.名句默写(1)百年大计,教育为本,在寡人之于国中,_,_,_。中体现了孟子在教育方面的主张。(孟子寡人之于国也)(2)王国维在人间词话中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过人生三境界。”第一境界为:_,_,_。(蝶恋花晏殊)(3)诗经氓中,女主人公回忆自己年少时与男子恋爱的美好时光,与“青梅竹马”意境相仿的一句是:_,_ 。(诗经氓)(4)离骚中表明诗人当仁不让,自荐充当楚国政治的引路人的句子是:_,_。(离骚屈原)【答案】 (1). (1)谨庠序之教 (2). 申之以孝悌之义 (3). 颁白者不负戴于道路矣 (4). (2

50、)昨夜西风凋碧树 (5). 独上高楼 (6). 望尽天涯路 (7). (3)总角之宴 (8). 言笑晏晏 (9). (4)乘骐骥以驰骋兮 (10). 来吾道夫先路【解析】【详解】本题考查情境式默写的能力。要求考生在理解的基础上背诵并能运用,考生要注重平时的积累,注意难写的字、易混的字还有通假字,注意不要错漏添虚词、颠倒词序。注意从题干中寻找提示性的信息。另外,书写必须工整仔细。注意谨、庠、悌、颁、负戴、晏、道。语言表达阅读下面的文字,完成下面小题。梦想是激发活力的源泉,许多伟大的事业都始于梦想,航天事业便是其中的一项。不仅航天事业是梦想,是中国人民对未知领域的妤奇,其深层所藴含的,是中国精神的

51、体现。广大科技工作者、航天人员为了他们的梦想,要勇于攀登科技高峰、探索宇宙奥秘的精神,为此 在所不辞。中华民族是勇于追梦的民族,中国人民具有伟大梦想精神。而实施探月工程就是圆中华民族自强不息飞天搅月之梦。从北斗环绕到嫦娥奔月,从神舟起航到天舟穿梭,航天工作者们 中华民族的航天梦,承载的是中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志,积蓄的是从站起来、富起来到强起来的磅礴伟力。当然,伟大梦想不是等得来、喊得来的,它不能 ,而是拼出来、干出来的。太空探索永无止境,事业发展 。从世界航天事业发展的视野来看,探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。( )月球探测的每一个大胆设想、每一次成功实施,都是人类认识和利用星球能

52、力的充分展示。中国航天的每一步,都在为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案、中国力量。17. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A. 不仅航天事业是梦想,其深层所蕴含的,是中国人民对未知领域的好奇,是中国精神的体现。B. 航天事业不仅是梦想,是中国人民对未知领域的好奇,其深层所蕴含的,是中国精神的体现。C. 航天事业不仅是梦想,其深层所蕴含的,是中国精神的体现,是中国人民对未知领域的好奇。D. 航天事业不仅是梦想,其深层所蕴含的,是中国人民对未知领域的好奇,是中国精神的体现。18. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A. 赴汤蹈火 苦心经营 饮鸩止

53、渴 负重致远B. 赴汤蹈火 煞费苦心 急功近利 任重道远C. 冲锋陷阵 煞费苦心 饮鸩止渴 任重道远D. 冲锋陷阵 苦心经营 急功近利 负重致远19. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A. 之所以如此,过去数十年中,国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水。B. 之所以如此,国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。C. 正因为如此,过去数十年中,国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水D. 正因为如此,国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。【答案】17. D 18. B 19. C【解析】【17题详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览划线句,

54、然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。本题中,A项.两句话的主语都是航天事业,应该放在不仅的前面。B项.后面两句话都属于它蕴含的内容,所以应该先说其蕴含的是。C项.中国精神属于精神层面的,应该先说对未知领域的好奇。故选D。【18题详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。本题中,“赴汤蹈火”指沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋不顾身。赴,走往;汤,热水;蹈,踩。“冲锋陷阵”形容作战勇猛。前文是“广大科技工作者、航天人员为了他们的梦想,要勇于攀登科技高峰、探索宇

55、宙奥秘的精神,为此”,根据语境,应该用“赴汤蹈火”;“苦心经营”是指用尽心思去筹划安排。“煞费苦心”形容费尽心思、费尽心机。原文是“从北斗环绕到嫦娥奔月,从神舟起航到天舟穿梭,航天工作者们”,形容航天工作者的敬业精神,应用“煞费苦心”;“饮鸩止渴”用毒酒解渴,比喻只求解决目前困难而不顾严重后果。“急功近利”急于追求目前的成效和利益。前边有“不能”,所以用“急功近利”;“任重道远”任:负担;道:路途。担子很重,路很远。比喻责任重大,要经历长期的奋斗。“负重致远”负:背着;致:送到。背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。前文是“太空探索永无止境,事业发展”,应用“任重道远”。故选B。【19题详解

56、】本题考查考生把握语言表达连贯的语句复位题的能力,既考查语言表达连贯的能力,也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境,选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句,大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察:话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致;前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系,做到思路清晰,层次合理;事理是否相承。本题中,上文说的是“从世界航天事业发展的视野来看”,故用“正因为如此”,排除A、B;过去的数十年是为了强调太空探索时间久,故选C 。【点睛】对于词语题,第一要辨

57、析词义,包括词语语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。此题属于语言表达连贯的语句复位题,既考查语言表达连贯的能力,也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境,选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定

58、位选句,大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察:话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致;前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系,做到思路清晰,层次合理;事理是否相承。既要注意注意逻辑关系,如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表里等的思维顺序,又要注意符合生活的事理;意境是否协调。要注意画面、情调、风格的和谐统一。或阴沉凄凉,或欢乐热烈,或简洁明快,或隐晦曲折等,文段中所体现的情感意蕴,同其中的物象要高度契合统一;句式是否一致。如句子的结构、关联词的搭配等,所选的句子要和语段信息前后

59、照应,表意上形成一个完美的整体;音节是否和谐。要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄等。语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。20.下列所选名著与信息,对

60、应不正确的一项是A论语儒家经典语录体、对话体孝、忠、信、恕欲速则不达B红楼梦石头记红学脂砚斋评点紫鹃试玉C三国演义历史小说东汉末年至晋朝统一拥刘反曹大闹飞云浦D风波鲁迅短篇小说七斤嫂一代不如一代A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】此题考核识记文学常识的能力。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。题中C项,“大闹飞云浦”是水浒传的情节。21.请在下列横线处补写出恰当内容,要求内容完整,表述准确,语言连贯。(每处不超过20个字)倡议书各位同学:宿舍是我们同学“朝

61、夕”相处的地方,是集体生活的公共空间。因此,_。可是,我校宿舍内时有一些生活上的小矛盾发生,甚至发生大打出手的事件。其实,造成生活上的小矛盾不外乎这样几个方面:_。为此,我们向全校同学发出构建和谐宿舍的倡议:_。美好宿舍,从我做起!让我们用自己的行动为美好校园增光添彩!孙文中学学生会2019年6月7日【答案】 (1). 共同创造文明和谐的宿舍是每个同学的责任; (2). 作息时间不同,卫生习惯有别,任务分配不均,交流产生矛盾; (3). 遵守舍规,相互包容,做好值日,谈吐有礼。【解析】【详解】试题分析:本题主要考查语言的表达能力。这是一道语言运用的综合考核题。此类试题解答时,首先应浏览语段,把

62、握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。第处,结合“我们向全校同学发出构建和谐宿舍的倡议”“宿舍是我们同学朝夕相处的地方,是集体生活的公共空间”分析,此处主要讲共同创造文明和谐的宿舍是每个同学的责任;第处,结合“造成生活上的小矛盾不外乎这样几个方面”分析,列举造成小矛盾的原因,言之有理即可;第处,主要写倡议的内容,如遵守舍规,相互包容等,此处可以结合第处的原因来倡议。作文22.阅读下面的材料。根据要求写作。有长辈常说:“00后的世界我们不懂。”2018年,00后逐渐步入成年,回视他们的成长,伴随他们成长的热词有:成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩

63、政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。作为00后的你,请从上述热词中选择两三个,写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。要求:选好热词,使之形成有机的关联;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】科技娱乐品位科技与娱乐齐飞生活水平的提升,需要以科技为工具而生产出的丰富物质以供人们使用;生活品质的提高,还需要从科技媒介获得快感和美感的精神享受: 天宫一号代表的科技与王者荣耀作为娱乐标签齐飞,能提升生活的质量和品位!天宫一号代表的是科技。“工欲善其事,必先利其器”“磨刀不误砍柴工”,科技稍逊的古人尚且知晓,一个好工具不仅能创

64、造出更多的物品,而且能拓展工作的范围和提高工作的效率,让人事半功倍。碍于工具的不足,古人过着茹毛饮血,刀耕火种,衣不遮体,食不果腹的生活,还经常受到疾病和灾难的威胁;囿于科技的局限,“结绳记事,布手知尺,手捧成升,迈步定亩,滴水计时”,贫乏和简陋就是他们的生活,生产力的低下让温饱都难以维持,何谈质量和品位,更不用说生活和娱乐了。正如现在流行的贫困限制了人的想象,遮挡了人的眼界,妨碍了人的进步。正是借助科技的威力,今者足不出户就不仅能“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,而且能借助“天宫一号”上九天揽月,能依靠“深海蛟龙”下五洋抓鳖。科技成为提升效率,解决温饱问题和改善人生强有力的工具。王者荣耀是娱乐

65、的标签。“文武之道,一张一弛”“光学习不玩耍,聪明的孩子也变傻”,在紧张的工作之余,娱乐能帮助人们消除疲劳,释放压力,舒畅精神,平衡内心。再则,科技的迅速发展让人不费吹灰之力就能四两拨千斤,造就极多的物质,聚积极大的财富,让温饱不在话下,让生活丰富多彩,让距离千里咫尺。同时极大地解放了人们的双手,让人们有更多的闲暇时间可供支配。借助科技不仅仅获取更多物质,更能提升生活的品质。一场激烈的王者荣耀,令人焕然一新;一部幽默风趣的综艺节目,令人哈哈大笑;一次异域风情的视觉体验,令人游目骋怀。科技延伸的娱乐,让人们劳逸结合,令生活品质提升,使生活丰富多彩!“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,任何事物都有

66、缺陷,一味重视科技而忽视娱乐,生活就会顾此失彼,人生就会得不偿失。唯有科技与娱乐齐飞,人生的意义才能彰显!“等闲变却故人心,却到故人心易变”,“零零后的世界我们不懂”的长辈之所以不懂,那是因为老一辈的夙兴夜寐尚且不能在面朝黄土背朝天的日子里填饱肚子,解决温饱,自然娱乐对他们来说是奢侈的,是不务正业的;他们没有科技的概念,不了解科技的威力和时代的变迁。社会瞬息万变,科技一日千里,昨日的霸主之所以沦为今日的乞丐,那是因为没有搭上时代迅速发展的科技列车。科技的进步,让问题的处理多快好省,增效加能。从古人的交通靠走,看门靠狗,联系靠吼到今日的日行万里飞机,“千里眼,顺风耳”视频聊天工具。世殊事异,情随

67、事迁,科技带来的娱乐是生活不可缺失的内容,同时也是生活品质提升的标志。如果老一辈也能跟青年人那样了解并利用科技来提高生活的水平,提升生活的品位,那就更好地了解零零后的这一代!老人要想了解零零后的这一代并提升自己生活的质量和品位,那就勇敢地让科技与娱乐这两支翅膀翱翔!【解析】试题分析:这是一道仿照17年高考全国1卷,由关键词组合而成的材料作文,考生应审题准确,完成题目要求。作文要求在所给的关键词中选取两三个确定立意,所以考生在写作时应理清关键词在立意上的内在逻辑关联。然后确定立意,如用“天宫一号”“抗战胜利70周年”“金砖会议”可以写零零后处在一个国力空前的时代,要在这个舞台上有所作为;可以用“

68、王者荣耀”“QQ空间”“搜题软件”“阿尔法狗”可以写零零后面对一个“智能”的时代,要做时代的主人;可以用“诗词大会”“选秀”“成人礼”写零零后正面对一个属于自己的时代,要活出自己的个性,展示自己的芳华。行文时注意首先根据关键词语提炼文章的主题,如根据“王者荣耀”“QQ空间”“搜题软件”“阿尔法狗”可提炼出“作智能的主人”,行文中首先提出“智能时代来临”和“面对的挑战”,如诱惑、失业等,然后提出应对之策提高自己的能力,作智能的主人。最后发出呼吁,不要作智能的奴隶,作时代的主人。点睛:任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。(一)一个响亮的标题。 就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一

69、个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的核心立意,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 (二)引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。 (三)分点分层阐述理由 。有了态度与观点,没有理由就站不住脚。因此,作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性,就是分点;还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。 (四)进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。 (五)联系实际,快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊色许多。因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3