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2017年高考地理湘教版(全国)一轮复习课件:微专题 专题1 .ppt

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资源描述

1、微专题一微专题二微专题三专题一 光照图的判读与晨昏线应用微专题一微专题二微专题三考情分析 光照图的判读与应用这一内容在高考中出现频率极高,几乎每年必考,多以选择题形式出现。此类题目一般结合时事、生活应用等,利用光照图不同季节、不同时间的特点来判断晨昏线及其应用、确定太阳直射点、判断昼夜长短、计算时间和正午太阳高度等。微专题一微专题二微专题三微专题一 光照图的判读 核 心 突 破(一)各种光照图图形全图1/2图1/4图局部图极点俯视图微专题一微专题二微专题三侧视图矩形投影图微专题一微专题二微专题三(二)光照图的判读(常考的类图像之五)光照图判读要抓住“点、线、面、角”的关系1两线晨线、昏线(1)

2、晨昏线:昼半球与夜半球的分界线。晨昏线是球面大圆,与太阳光线垂直。晨昏线上各地太阳高度为 0。微专题一微专题二微专题三(2)晨线:由西向东,由夜半球进入昼半球的界线,如右图中。(3)昏线:自西向东,由昼半球进入夜半球的界线,如右图中。微专题一微专题二微专题三2六点晨赤点、昏赤点、极昼切点、极夜切点、夜弧中点、昼弧中点光照图上的时间信息往往是隐藏着的,需要同学们“挖掘”,关键在于找出并确定太阳光照图上重要的六个时间点,如下图所示:微专题一微专题二微专题三3点线关系(1)晨昏线与纬线相切于晨昏北(南)点。晨昏线与赤道相互平分。(2)只在春分日和秋分日时,晨昏线为南北走向,即晨昏线与经线圈重合(如图

3、1);太阳直射北半球时,晨线为西北东南走向(如图2中AB),昏线为东北西南走向;太阳直射南半球时,晨线为东北西南走向,昏线为西北东南走向。微专题一微专题二微专题三(3)晨昏北点到北极点的纬度差晨昏南点到南极点的纬度差直射点到赤道的纬度差直射点的纬度数。(4)太阳直射点的纬度与切点的纬度之和始终等于90(互余)。微专题一微专题二微专题三4面面关系(1)二至日时晨昏圈平面与赤道面的夹角为66.5。(2)二分日时晨昏圈平面与赤道面的夹角为90。晨昏圈平面与某一经线圈所在平面重合。(3)地球公转轨道面始终与赤道面呈23.5的夹角。5角度关系(1)二至日,晨昏圈与地轴夹角为23.5。(2)二分日,晨昏圈

4、与地轴夹角为0。微专题一微专题二微专题三对 接 高 考 命题角度一 极点俯视图判读1(2014上海地理,1415)右图为极地投影示意图,图中小虚线圈为极圈,大虚线圈为回归线;弧线ACB为晨昏线,且AC段为昏线;C点为晨昏线与极圈的切点,也是晨昏线与120E经线的交点。读图,回答(1)(2)题。微专题一微专题二微专题三(1)图示的日期可能是()A3月21日B6月22日C9月23日D12月22日(2)该日正午太阳直射点的位置是()A120E、2326SB120E、2326NC60W、2326SD60W、2326N微专题一微专题二微专题三【审题突破】1从文字材料中获取信息由题干中“小虚线圈为极圈,弧

5、线ACB为晨昏线”可知,晨昏线与极圈,可知此时可能是,或。相切12月22日6月22日微专题一微专题二微专题三2从图像中获取信息答案(1)D(2)C微专题一微专题二微专题三2(2012四川文综,1011)下图是以极点为中心的东半球图。此刻,曲线MN上各点太阳高度为0,MN与EP相交于N点,该季节,北美大陆等温线向南凸出。读图完成(1)(2)题。微专题一微专题二微专题三(1)由图文信息可知()AM位于N的西北方向B悉尼正值少雨的季节C此季节是南极考察的最佳时期D这一天甲地日出时刻早于乙地(2)图示时刻()A东经10各地处于夜B澳大利亚与巴西不在同一日C全球属于夜的范围大于昼D地球位于公转轨道远日点

6、附近微专题一微专题二微专题三解析 从“以极点为中心的东半球图”可获取“图中经度范围是从20W向东到160E”的信息。从“曲线MN上各点太阳高度为0”可获取“MN为晨昏线”的信息。从“该季节,北美大陆等温线向南凸”可获取“该季节为北半球冬季、南半球夏季”的信息。答案(1)C(2)B微专题一微专题二微专题三命题角度二 侧视图的判读3(2011山东文综,5)下图为某区域海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上,船员在图中处看到了海上日出景观,此时为世界时(中时区区时)4时。读图完成下题。微专题一微专题二微专题三下列四幅图中,与处当日日出时刻相符的是()解析 根据题干和图示信息可判断出,处当日日出时刻

7、是当地时间7时,在晨线上,其所在半球应是昼短夜长,因晨线与赤道交点所在经线的地方时是6时,故选C项。答案 C微专题一微专题二微专题三微专题二 晨昏线的应用 核 心 突 破晨昏线是地球光照图中的重要组成部分,隐含很多地理信息,利用它可以帮助我们很好地解读光照图,其主要的应用现总结如下:1确定地球的自转方向和南北半球 右图中若为昏线,则地球呈逆时针方向 自转,中心为北极点;若为昏线,则地球呈顺时针方向自转,中心为南极点。微专题一微专题二微专题三2确定地方时微专题一微专题二微专题三3确定日期和节气(1)晨昏线与经线圈重合:时间为3月21日或9月23日前后,节气是春分日或秋分日。(2)晨昏线与极圈相切

8、时。极昼极夜分布情况日期节气(北半球)北极圈及其以北出现极昼(南极圈及其以南出现极夜)6月22日前后夏至北极圈及其以北出现极夜(南极圈及其以南出现极昼)12月22日前后冬至微专题一微专题二微专题三4确定太阳直射点的位置(1)确定纬度:直射点的纬度与出现极昼(极夜)的最低纬度互余。右图中Q点为太阳直射点,直射点Q的纬度90AF的纬度晨昏线与地轴的夹角。(2)确定经度:上图中太阳直射点Q所在的经线就是平分昼半球的经线,其地方时为正午12时,通过时间计算可求出其经度度数。微专题一微专题二微专题三5确定昼夜长短 纬线被晨昏线分成昼弧:昼长昼弧所跨经度数除以15的商夜弧:夜长夜弧所跨经度数除以15的商6

9、确定日出、日落时间 日出时间某地所在纬线与晨线交点的地方时。日落时间某地所在纬线与昏线交点的地方时。微专题一微专题二微专题三对 接 高 考 命题角度一 无图考图题的解题方法1(2014大纲文综,78)当中国南极中山站(约69S)处于极夜时,甲、乙两地分别于当地时间5时40分和6时20分同时看到日出。据此完成(1)(2)题。(1)甲地位于乙地的()A东北方向B西北方向C东南方向D西南方向微专题一微专题二微专题三(2)这段时间可能出现的地理现象是()A暴风雪席卷欧洲北部B澳大利亚东南部易发森林火灾C好望角附近炎热干燥D墨西哥湾热带气旋活动频繁微专题一微专题二微专题三【审题突破】从材料中获取和解读信

10、息获取信息推断结论中国南极中山站(约69S)处于极夜依信息作图:AB为 ,AB与赤道的交点O所在的经线NS时刻为甲乙两地分别于当地时间5时40分和6时20分同时看到日出晨线6点微专题一微专题二微专题三中山站出现极夜北半球为 半年南半球为 半年夏冬答案(1)B(2)D微专题一微专题二微专题三解答无图考图题的步骤(1)分析题目考查的基本知识,并在大脑中回忆、联想;(2)绘出相关示意图;(3)把所学知识迁移到具体问题之中,结合题意和示意图,探索问题的答案。微专题一微专题二微专题三命题角度二 晨昏线图的判读与应用2(2013上海地理,3134,8分)下图为晨昏线通过极点A后,与AC所在的经线相交于B点

11、的示意图,图中阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼,最大的圆为赤道,大虚线圈为回归线,小虚线圈为极圈,C为极圈上的一点,B为经线AC段的中点。读地球晨昏线示意图,回答(1)(4)题。微专题一微专题二微专题三(1)晨昏线通过极点A之日,日期约为_月22日;通过B点之日,日期约为_月7日。(2分)(2)晨昏线通过B点之时,(如图所示)一艘位于赤道上的邮轮上的游客恰好看见日出,该邮轮所处的经度位置是_;此时太阳直射点的纬度位置是_。(2分)(3)晨昏线通过B点之日,与北京(40N)所处纬度不同,但正午太阳高度却相同的纬度是_。如果该日恰逢农历十五,上海地区(121E)人们还需要等待_分钟才能看到一轮圆

12、月挂在天空最高的位置。(2分)(4)在晨昏线经B点至C点期间,上海的白昼时间逐渐_,地球的公转速度逐渐_。(2分)微专题一微专题二微专题三解析 第(1)题,考查经纬网地图、地球运动方向、晨昏线移动、日期时间等。由极地经纬网地图45W经线到0经线(逆时针)西经度减少,可判断A点为北极点;晨昏线经过极点A,只有二分日(春、秋分);由图信息“过A点后”到B点,此时北极(A点)为极昼,说明是春分日(“3”月21或22)后,因此日期为3月。从3月22日到6月22日(夏至、过图中C点),B点正好处在A、C中间,从时间上大约为3月22日到6月22日中间附近即“5”月7日前后。第(2)题,考查地球运动地方时换

13、算和太阳直射点移动。微专题一微专题二微专题三赤道上日出地方时6点,此时太阳直射经度为45W即地方时12点,说明轮船所在经度为135W;晨昏线与纬线圈的切点位于B点,B点为A点(90N)与C点(6634N)的中点,所以B点距离北极点的纬度差是1143,所以直射点的纬度为1143N。第(3)题,考查正午太阳高度计算和地方时换算。太阳直射点在1143N,根据纬间距相同正午太阳高度相同推算:北京与太阳直射点纬间距为401143,即该纬度与直射点的纬间距为401143,由此推算该地纬度1143(401143)1634,即南纬1634;微专题一微专题二微专题三农历十五,一轮圆月挂在天空最高的位置是地方时为

14、0:00,根据此时135E地方时为24:00,则121E地方时为23:04,说明还需要等待56分钟到达24:00。第(4)题,考查上海纬度位置、地球公转运动昼夜长短及速度变化,从B到C太阳直射点向北移动,所以上海白昼时间变长;7月初地球公转速度最慢,从B到C即5月份到6月份,说明公转速度变慢。答案(1)3 5(2)135W 1143N(3)1634S 56(4)延长 减慢微专题一微专题二微专题三微专题三 光照图类试题的常用解法 核 心 突 破1图图转换的空间思维法解决日照图问题,需要足够的立体几何知识基础,要能够把平面图转换成立体图,也要能把立体图转换成平面图。前面列举的侧视图、立体图和俯视图

15、要能够相互转换,在进行图形转换时要能够将一幅图的点正确转绘到另一幅图上。如下图:微专题一微专题二微专题三2对称思维法很多地理事物或地理现象在南北半球、昼夜半球都存在对称现象,因此,在解决许多实际问题时都要用到对称思维。例如:(1)当66.5N以北出现极昼现象时,66.5S以南一定出现极夜现象;晨昏圈与70N相切时,它一定同时与70S相切。(2)晨昏圈一定平分赤道。由此可以推出,晨线与赤道交点所在经线地方时为6:00,昏线与赤道交点所在经线地方时为18:00。(3)一天的正午为12:00,上午和下午的时间等长,日出与日落时间关于正午对称。微专题一微专题二微专题三(4)南北半球季节相反。北半球为冬

16、季,南半球就是夏季;北半球为春季,南半球为秋季。反之亦然。(5)太阳直射北半球时,全球(除极昼、极夜区域外)日出方位均为东北,日落方位就一定是西北;太阳直射南半球时,全球(除极昼、极夜区域外)日出方位均为东南,日落方位就一定是西南。(6)北半球某纬度的昼长与南半球同纬度夜长相等。理论上,某地昼长最大值与昼长最小值之和为24小时。微专题一微专题二微专题三3添加辅助线的割补思维法近几年的高考命题,常常利用局部日照图考查考生的空间想象能力和逻辑思维能力。要正确解答此类试题,应树立“全局”观点,即把局部图恢复为整体图。局部图一般均可用“补”的办法回归至全图。试题命制者之所以要将一个本来完整的图形割下一

17、块来,就是为了考查考生的空间想象能力,而我们应将陌生的图形还原成我们熟悉的图。例如:下面图1中A、B两点分别是晨线、昏线与30N纬线圈的交点。图2是利用添加辅助线法还原的日照图全图。微专题一微专题二微专题三4基础的数学计算法不少同学在解地理题目的时候,不善于灵活地进行思维方式的转换,其实,日照图的有些题目,如果用数学思维的方法解决,有时会更简单。微专题一微专题二微专题三对 接 高 考命题角度一 侧视图的解题探究1(2011四川文综,1011)下图为经纬网图。图中A点位于南纬68度,AB为晨昏线的一段;此刻,北京处于白昼;近期,C地日出时刻越来越早。据此回答(1)(2)题。微专题一微专题二微专题

18、三(1)此刻,与北京日期不相同的是()A圣保罗B华盛顿C开普敦D莫斯科(2)下列推断正确的是()A该日,大约在7月中旬B该日,C地太阳从东南方向升起C该季节,正值尼罗河枯水期D该季节,马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长微专题一微专题二微专题三【审题突破】从图中获取信息答案(1)B(2)D微专题一微专题二微专题三命题角度二 以局部光照图形式综合考查地球运动地理意义2(2012福建文综,1012)下图中N为北极点,A、M、B位于地球表面,NP为经线,NM的球面最短距离为2 553千米。读图,完成(1)(3)题。(1)若AM为昏线,则此时节()A巴黎香榭丽舍大道落叶遍地B日本富士山樱花烂漫C阿根廷潘帕

19、斯草原牧草枯黄D北京颐和园雪飞冰封微专题一微专题二微专题三(2)若观测到M地日影最短的时刻是北京时间12时40分,则M地大致位于()A66N,110EB67N,110EC66N,130ED67N.130E(3)若在M地垂直立竿,则下图中MM所示日照竿影朝向正确的是()A甲B乙C丙D丁微专题一微专题二微专题三解析 第(1)题,主要考查地球运动及世界地理知识。根据同一条 经 线 上纬 度 相 差 1 距 离 相差 111 km可 知 MN两 地 相 差2553/11123,故M地纬度是67N;由AM为昏线可以判断67N及其以北是极夜,为北半球冬季。A项出现在北半球秋季,B项出现在北半球春季,C项出

20、现在南半球冬季即北半球夏季,D项出现在北半球冬季,故D项正确。第(2)题,主要考查地方时的计算。由题干材料知M地日影最短为当地方时12:00,根据经度相差1地方时相差4分钟知M地时间与北京时间(120E地方时)相差40分钟,可知经度相差10,北京时间较早,故位于M地东边,因此M地经度为110E。又因M为67N,因此B项正确。微专题一微专题二微专题三第(3)题,考查的是太阳高度和影子朝向。由上题知M地纬度为67N;夏至日0时物影朝南,故A项错误:5月1日日出东北,物影朝向西南,故B项错误;10月1日正午该地物影朝向正北,C项错误;秋分日地方时12时北半球物影朝正北,故D项正确。答案(1)D(2)B(3)D

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