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2017-2018学年高中数学人教版选修2-1课时达标检测(十四) 空间向量及其加减运算 WORD版含答案.doc

1、课时达标检测(十四) 空间向量及其加减运算一、选择题1空间四边形ABCD中,M,G分别是BC,CD的中点,则()A2B3C3 D2解析:选B23.2设有四边形ABCD,O为空间任意一点,且,则四边形ABCD是()A平行四边形 B空间四边形C等腰梯形 D矩形解析:选A,.且|.四边形ABCD为平行四边形3在正方体ABCDA1B1C1D1中,下列各式的运算结果为向量的共有()();();();().A1个 B2个C3个 D4个解析:选D根据空间向量的加法法则及正方体的性质,逐一判断可知都是符合题意的4空间四边形ABCD中,若E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA边上的中点,则下列各式中成立的是

2、()A0B0C0D0解析:选B由于E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA边上的中点,所以四边形EFGH为平行四边形,其中,且,而E,B,F,G四点构成一个封闭图形,首尾相接的向量的和为零向量,即有0.5已知正方体ABCDA1B1C1D1的中心为O,则在下列各结论中正确的结论共有()与是一对相反向量;与是一对相反向量;与是一对相反向量;与是一对相反向量A1个 B2个C3个 D4个解析:选C利用图形及向量的运算可知是相等向量,是相反向量二、填空题6如图所示,在三棱柱ABCABC中,与是_向量,与是_向量(用“相等”或“相反”填空)答案:相等相反7在直三棱柱ABCA1B1C1中,若a,b,c,则

3、_.解析:如图,()c(ab)cab.答案:cab8给出下列四个命题:方向相反的两个向量是相反向量;若a,b满足|a|b|且a,b同向,则ab;不相等的两个空间向量的模必不相等;对于任何向量a,b,必有|ab|a|b|.其中正确命题的序号为_解析:对于,长度相等且方向相反的两个向量是相反向量,故错;对于,向量是不能比较大小的,故不正确;对于,不相等的两个空间向量的模也可以相等,故错;只有正确答案:三、解答题9.如图,在长、宽、高分别为AB4,AD2,AA11的长方体ABCDA1B1C1D1中,以八个顶点中的两点分别为起点和终点的向量中:(1)单位向量共有多少个?(2)写出模为的所有向量;(3)试写出的相反向量解:(1)因为长方体的高为1,所以长方体4条高所对应的向量,共8个向量都是单位向量,而其他向量的模均不为1,故单位向量共8个(2)因为长方体的左、右两侧的对角线长均为,故模为的向量有,.(3)向量的相反向量为,共4个10.如图所示,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,a,b,c.M是C1D1的中点,点N是CA1上的点,且CNNA141.用a,b,c表示以下向量:(1);(2) .解:(1)()()()(22)abc.(2)()abc.

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