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山西省吕梁学院附中2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题(无答案).doc

上传人:高**** 文档编号:718226 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:7 大小:79.50KB
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资源描述

1、吕梁学院附中2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 (满分100分,时间90分钟)一、 选择题:(本题共60分,每小题2分,只有一个选项最符合题意)1. 下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述错误的是 A对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 C利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D一次给受体母羊植入多个胚胎可增加双胞胎和多胞胎的比例2. 下列关于转基因植物的叙述,正确的是 A转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中 B转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C动物的生长激素基因转入植物后不能表达

2、 D如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题3. 在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核 苷酸是640个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧 核苷酸的个数是 A540个 B5400个 C17280个 D7560个4. 精子的变形过程中( )演变为精子的尾 A.高尔基体 B.细胞核 C.内质网 D.中心体5. 下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D.恶性细胞系可以进行传代培

3、养6.受精过程的顺序为( ) 第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失,雌、雄原核融合 A B C D7.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是A选择优良品种进行杂交B进行远缘植物体细胞杂交C利用芽体进行组织培养D人工诱导基因突变8.关于动物细胞培养的叙述错误的是A用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞B将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞,再稀释制成细胞悬液培养C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理,然后分瓶继续培养

4、,让细胞继续增殖D传代培养的细胞在传至1050代左右时,增殖会逐渐减慢,以至于完全停止,所培养的细胞全部衰老死亡9.科学家们用小鼠骨髓细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓细胞融合的是 A经过免疫的T淋巴细胞B未经过免疫的T淋巴细胞C经过免疫的B淋巴细胞D未经过免疫的B淋巴细胞10. 能使动物细胞融合的特有的诱导因子是 A.离心 B.灭活的病毒 C.电刺激 D.振动11克隆技术可以克服异体组织器官的排斥,排斥反应依赖于细胞的识别。这种细胞识别功能的物质基础是 A磷脂 B氨基酸 C核酸 D糖蛋白12以下四种细胞工程的技术中,培育出的新个体不具有两个亲本遗传性状的

5、方法 A细胞融合 B细胞核移植 C细胞的组织培养 D动物胚胎移植13.对于白血病患者,目前较为成功的治疗方式主要是骨髓移植。其主要原理是利用 正常人的骨髓中的造血干细胞分裂、分化来产生正常的白细胞,从而使病人的生理 机能恢复正常,则在造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程A先细胞分裂,后细胞分化 B先细胞分化,后细胞分裂C先细胞融合,后细胞分裂 D先细胞融合,后细胞分化通过细胞工程生产单克隆抗体时要涉及以下三个筛选过程,这三个过程的先后顺 序 在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞 选出能产生抗体的效应B淋巴细胞 选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群 A B C D15、下列关于动物胚胎发育过

6、程的叙述中,错误的是 A胚胎发育的起点是受精卵 B原肠胚具备内外两个胚层 C受精卵首先通过卵裂发育成囊胚 D胚胎发育过程包括细胞的分裂与分化16动物细胞工程技术的基础是 A动物细胞融合 B胚胎移植 C动物细胞培养 D核移植17关于细胞全能性的理解不确切的是 A大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性18、下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是 A受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B受体母

7、畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C超数排卵技术要使用一定的激素 D试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成19、 .哺乳动物受精过程中,精子释放的酶是 A溶菌酶 B蛋白酶 C顶体酶 D获能酶20. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分裂 C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取21关于ES细胞的应用叙述错误的是 A.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病 B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官 C. 是研究

8、体外细胞分化的理想材料 D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病22. 下列叙述不正确的是 A胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 B内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 C哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系 D早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植23.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育 后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药 物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析不正确的是 A.这些鸡是转基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异 C.该过程运用了胚胎移植技术 D. 该种变

9、异属于定向变异242002年,我国农业部颁布了农业转基因生物标识管理办法,要求对转基因生 物产品及其加工品加贴标注。其目的是 A警告消费者,不要随意购买 B维护消费者的知情权和选择权 C告诉消费者,可放心购买 D无任何实际意义25、卵细胞的产生过程中减数第二次分裂发生在什么过程完成的? A.在卵巢内 B.在受精前 C.精子和卵子结合 D.初级卵母细胞生成次级卵母细胞26. 有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法,不正确的是 A已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程 B已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织 的过程 C离体的植物组织在一定的培

10、养条件下的分化出根和芽的过程 D离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导27. 判断卵子是否受精的标志 A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时28. 制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括 细胞培养 细胞融合 胚胎移植 细胞核移植 A B C D29. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干 细胞可在患者体内 A.正常生长 B.增殖并分化成多种细胞 C.分泌抗体 D.杀死病原菌30. 下列

11、关于细胞工程的叙述,错误的是 A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同二、 非选择题(共40分)31.(10分)将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞(命名为M细胞),再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠(胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠)体内,然后小鼠的血糖浓度,结果如图所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)。请回答相关问题: (1)实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用酶将其分散成单

12、个细胞。(2)根据实验结果可以判定M细胞已具有细胞的功能。说明判定的理由。 (3)用胰岛素基因片段做探针,对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果(用“+”表示能检测到,用“-”表示不能检测到)。 上述实验结果表明,胚胎干细胞通过定向分化为M细胞。(4) 若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,重组细胞能否分化为其他类型细胞?,请说明理由。32.(18分)下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题(1)人的红细胞膜表面有起识别作用的物质_:从免疫学角度看,这种凝集原是_。(2)图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的_细胞,这种细胞具有产生_的特点,

13、但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2,是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞,这种细胞在体外培养时能_,但不会产生抗体。(3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的细胞3,这种细胞称为_。把它在乙培养皿中进行培养,则能产生大量的细胞群,这种方法称为_。(4)过程的主要目的_。通过过程或的培养方法能产生大量_抗体。33.(12分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞 。(2)气室中充入5 C02气

14、体的主要作用是 。(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的 ,以保证抗生素对肝脏无害。(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。 材料用具: 肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。实验过程: 在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。 利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“”表示已完成的步骤)。上表中还需进行的操作是 。 培养一段时间后,取4组

15、装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明 。姓名 考号 班级 密封线 吕梁学院附中高二年级期中生物试题 答题纸 一、选择题(共60分,每小题2分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案 二、非选择题(共40 分) 1、(10分)(1) ; (2) 、 ; (3) 、 、 、 、 ; (4) 、 ; 2(18分)(1) 、 ; (2) 、 、 ; (3) 、 ; (4) 、 ; 3.( 12分)(1) ; (2) ; (3) ; (4) 、 、 ;

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