1、第三单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分 识字与写字(25分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。(8分) 2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。(4分) (1)A. 收缩(su)B. 努力(n) C. 推车(tu) D. 新旧(ji)() (2)A. 答应(yn) B. 几乎(j) C. 处罚(ch) D. 给予(j)() (3)A. 悲伤(bi) B. 吞咽(yn) C. 诱人(xi) D. 宣布(xun)() (4)A. 强大(qing) B. 禁令(jn) C. 犹豫(y) D. 跺脚(du)() 3. 下列各句中没有错别字的一项是()。(2分)
2、A. 小女孩像画片伸出手去。 B. 牛要把刚才吞进去的草重新送回嘴里。 C. 牛的第四个胃是官消化的。 D. 天上有一棵闪闪的星星。 4. 按要求完成习题。(7分) (1)“救”用部首查字法先查_部，再查_画。(2分) (2)“焰”用音序查字法先查_，这个字的第九画是_。(2分) (3)给加点的“算”选择正确的解释。(填序号，3分) 算算多少钱。() 算了，不要再提这件事了。() 这个算我的。() 5. 想一想，填一填，选一选。(4分) (1)我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”，它们都与_有关。(1分) (2)通过进一步比较，我发现第一组汉字与_有关，第二组汉字与_有关，第三组汉字与_有关。
3、(填序号，3分) A. 声音B. 吃的动作 C. 叫唤的动作 第2部分 积累与运用(28分)6. 下列加点词语运用不恰当的一项是()。(2分) A. 老师说了要开运动会的消息，同学们争先恐后地报名。 B. 东东平时特别不爱说话，在联欢会上，无论谁劝他，他都不上去表演，让我们大吃一惊。 C. 我们在五彩缤纷的童话花园里感受到了真善美。 D. 考试成绩又是五十多分，东东一路上都不说话，心里七上八下的。 7. 给下面的句子选择恰当的朗读语气。(3分) (1)(火炉)烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！() (2)啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！() (3)她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦
4、燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。() 8. 用修改符号修改下面句子的错误。(6分) (1)有礼走遍天下，无理寸步难行。 (2)周一升旗日，我们穿着校服，红领巾，走进校园。 (3)我有很多文具，有铅笔、橡皮、书本和尺子。 9. 选一选。(填序号，6分) (1)下列对课文理解正确的一项是()。 A. 卖火柴的小女孩中，小女孩四次擦燃火柴，在亮光中看到了幻象，这些幻象表达了小女孩的愿望。 B. 在牛肚子里旅行一文告诉我们：牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的。 C. 一块奶酪一文中的小蚂蚁们既团结又遵守纪律，可那位蚂蚁队长却很自私。 D. 那一定会很好
5、一文中种子经过的历程是：种子大树椅子手推车木地板。 (2)下面有关文学常识表述错误的一项是()。 A. 安徒生，丹麦著名文学家，著有丑小鸭皇帝的新装拇指姑娘等。 B. 稻草人的作者是叶君健，灰姑娘的作者是格林兄弟。 C. 童话故事充满了想象。阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，还能获得很多启示。 D. 在童话世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 (3)稻草人这篇童话通过()的所见所思，真实地描写了20世纪20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。 A. 一个富有同情心而又无能为力的稻草人 B. 一个骄傲自负的稻草人 C. 一个孤独穷苦的老妇人 D. 一个无能为力的稻草人 10.
6、背一背，填一填。(4分) (1)“_”，这句话告诉我们：就像灯越拨就会越亮一样，道理也是这样的，越与人辩论，就越能明白其中的真谛。 (2)我们学过的“_，_”意思是说短时间的强弱是由力量决定的，长时间的胜负是由道理决定的。 11. 请你选择自己最喜欢的一篇童话故事，制作一张童话推荐卡，分享给大家。(7分)第3部分 阅读与感悟(17分)(一)(6分)材料一：从1G到5G的发展 材料二：5G高容量的特性让生活在人员密集、流量需求大的区域的用户，也能享受到高速网络。4G：上网速度达到每秒100MB。5G：数据传输速度可达每秒10GB(1GB1024MB)，也就是说，1秒钟可以下载10部1G的高清电影
7、。从4G开始，数据资费已越来越低，这是不容逆转的发展趋势。5G商用时，网络资费会进一步降低。12. 从材料一可以发现，手机拥有短信功能始于()网络时代。(2分)A. 1GB. 2GC. 3GD. 4G13. 从材料二可以发现，5G除了容量巨大外，还具有的特点是()。(2分)A. 人员密集、速度超快。B. 流量需求大、人员密集。C. 速度超快、资费降低。D. 下载速度可达每秒100MG，且资费低。14. 阅读材料一，纵观1G到5G的发展，下列说法有误的是()。(2分)A. 功能越来越多。B. 和人们生活的关系越来越密切。C. 功能越来越智能化。D. 应用范围越来越小。(二)孔雀和凤凰(11分)在
8、很久以前，百鸟都很敬重美丽的孔雀，奉它做百鸟之王。于是孔雀得意起来，总是看不起其他动物。小猫在烧火做饭，孔雀看见之后就开始嘲笑：“你看我多轻松！从来不用自己做饭，自然有百鸟为我找食物。”说着，孔雀还特别神气地甩了甩自己美丽的尾巴，结果火星溅到羽毛上，很快它的全身都着火了。孔雀被火吓得到处跑，把火苗带到了森林各处。森林一起火，小动物们赶紧放下正在做的事情，都赶去救火，尤其是善良的凤鸟，总是冲到火势最大的地方。百鸟在它的带领下齐心协力地救火，火很快被扑灭了，但孔雀美丽的羽毛被烧得焦黑，凤鸟也因为救火被烧光了羽毛。大家都跑去关心受伤的凤鸟，不愿意理睬骄傲的孔雀。后来大家想了个办法：为了表彰凤鸟救火的
9、行为，让凤鸟当百鸟之王，并且每只鸟都将自己身上最漂亮的羽毛送给凤鸟。制作成新的羽翼，凤鸟比以前更加漂亮了，改名为凤凰。15. 朗读画线部分时最合适的语气是()。(2分)A. 喜悦 B. 得意 C. 焦急 D. 悲伤16. 森林起火的原因是()。(2分)A. 小猫烧火做饭，不小心引起了火灾。B. 众鸟聚在一起，制作它们新的羽翼。C. 孔雀全身着火后到处跑。D. 凤鸟神气地甩动自己美丽的尾巴。17. 凤鸟变得更加漂亮，是因为()。(2分)A. 孔雀将全身美丽的羽毛给了凤鸟。B. 百鸟将自己身上最漂亮的羽毛给了凤鸟。C. 凤鸟成了森林里新的百鸟之王。D. 凤鸟长出了非常美丽的羽毛。18. 结合短文内
10、容，除了文中写到的“美丽的孔雀”“骄傲的孔雀”之外，我觉得它还是_的孔雀。(1分)19. 你喜欢凤鸟吗？简单写写理由。(4分)_第4部分 表达与交流(30分)20. 快乐习作。(30分)看到下面的词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来吧！大森林小兔子运动会颁奖台第三单元培优测试卷1. 暖和围裙蜡烛火柴旅行流泪管理可怜2. (1)A(2)A(3)C(4)B3. B4. (1)7(2)Y一(3)ACB5. (1)嘴(2)BCA6. B7. (1)C(2)B(3)A8. (1)有遍天下，无理寸步难行。(2)周一升旗日，我们穿着校服，红领巾，走进校园。(3)我有很多文具，有铅笔、橡皮和尺子。9. (1)B(2)B(3)A10. (1)灯不拨不亮，理不辩不明(2)一时强弱在于力万古胜负在于理11. 略。点拨推荐理由可以写一写书中主人公的优秀品质，也可以写自己喜欢的精彩故事情节。12. B13. C14. D15. B16. C17. B18. 示例：自私19. 示例：我喜欢凤鸟。凤鸟在带领大家救火时，总是冲到火势最大的地方去，由此可以看出凤鸟很善良，具有无私奉献的品质。20. 略
