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《高考领航》2015高考数学(理)一轮课时演练:8-8 第8课时 曲线与方程(理).doc

1、A组基础演练1设m1,则关于x,y的方程(1m)x2y2m21表示的曲线是()A焦点在x轴上的椭圆B焦点在y轴上的椭圆C焦点在x轴上的双曲线D焦点在y轴上的双曲线答案:D2动点P为椭圆1(ab0)上异于椭圆顶点(a,0)的一点,F1、F2为椭圆的两个焦点,动圆C与线段F1P、F1F2的延长线及线段PF2相切,则圆心C的轨迹为()A椭圆B双曲线C抛物线 D直线解析:如图所示,设三个切点分别为M、N、Q.|PF1|PF2|PF1|PM|F2N|F1N|F2N|F1F2|2|F2N|2a,|F2N|ac,N点是椭圆的右顶点,CNx轴,圆心C的轨迹为直线答案:D3若点P到直线x1的距离比它到点(2,0

2、)的距离小1,则点P的轨迹为()A圆 B椭圆C双曲线 D抛物线答案:D4(2014河北廊坊二模)有一动圆P恒过定点F(a,0)(a0)且与y轴相交于点A、B,若ABP为正三角形,则点P的轨迹为()A直线 B圆C椭圆 D双曲线解析:设P(x,y),动圆P的半径为R,由于ABP为正三角形,P到y轴的距离dR,即|x|R.而R|PF|,|x|.整理得(x3a)23y212a2,即1.点P的轨迹为双曲线答案:D5已知点P是直线2xy30上的一个动点,定点M(1,2),Q是线段PM延长线上的一点,且|PM|MQ|,则Q点的轨迹方程是_解析:由题意知,M为PQ中点,设Q(x,y),则P为(2x,4y),代

3、入2xy30得2xy50.答案:2xy506P是椭圆1上的任意一点,F1、F2是它的两个焦点,O为坐标原点,则动点Q的轨迹方程是_解析:由,又22,设Q(x,y),则(x,y),即P点坐标为,又P在椭圆上,则有1,即1.答案:17(2014广东阳江调研)已知点A(2,0),B(3,0),动点P(x,y)满足x26,则动点P的轨迹是_解析:动点P(x,y)满足x26,(2x,y)(3x,y)x26,动点P的轨迹方程是y2x,轨迹为抛物线答案:抛物线8如图所示,过点P(2,4)作互相垂直的直线l1,l2,若l1交x轴于A,l2交y轴于B,求线段AB中点M的轨迹方程解:设点M的坐标为(x,y),M是

4、线段AB的中点,A点的坐标为(2x,0),B点的坐标为(0,2y)(2x2,4),(2,2y4)由已知0,2(2x2)4(2y4)0,即x2y50.线段AB中点M的轨迹方程为x2y50.9已知点A(1,0),直线l:y2x4,点R是直线l上的一点,若,求点P的轨迹方程解:,R,A,P三点共线,且A为RP的中点,设P(x,y),R(x1,y1),则由,得(1x1,y1)(x1,y),则,即x12x,y1y,将其代入直线y2x4中,得y2x.点P的轨迹方程为y2x.B组能力突破1已知点M到双曲线1的两个焦点的距离之比为23,则点M的轨迹方程是()Ax2y250x250或x2y250x250Bx2y

5、226x250或x2y226x250Cx2y250y250或x2y250y250Dx2y226y250或x2y226y250解析:设M(x,y),因为双曲线1的两个焦点是F1(0,5),F2(0,5),所以|MF1|MF2|23或|MF2|MF1|23,即或,化简得x2y226y250或x2y226y250.故选D.答案:D2抛物线y24x的焦点为F,准线为l,经过点F且斜率为的直线与抛物线在x轴上方的部分相交于点A,AKl,垂足为K,则AKF的面积是()A4 B3C4 D8解析:由题意可知,抛物线的准线方程为x1,抛物线的焦点坐标为(1,0)直线AF的方程为y(x1),解方程组,得或,因为点

6、A在x轴的上方,所以符合题意,即点A坐标为(3,2),|AK|314,点F到直线AK的距离d即为点A的纵坐标2,因此SAKF|AK|d4.答案:C3在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知两点A(2,1),B(1,3),若点C满足,其中,0,1且1,则点C的轨迹方程是_解析:设C(x,y),则整理得将其代入1中整理得2xy50,又x22(1)(1)2,1,所以点C的轨迹方程是2xy50,x2,1答案:2xy50,x2,14如图,设P是圆x2y225上的动点,点D是P在x轴上的投影,M为PD上一点,且|MD|PD|.(1)当P在圆上运动时,求点M的轨迹C的方程;(2)求过点(3,0)且斜率为的直线被C所截线段的长度解:(1)设M的坐标为(x,y),P的坐标为(xP,yP),由已知得P在圆上,x2225,即轨迹C的方程为1.(2)过点(3,0)且斜率为的直线方程为y(x3),设直线与C的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),将直线方程y(x3)代入C的方程,得1,即x23x80.x1,x2.线段AB的长度为|AB|.

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