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2020-2021学年历史岳麓版必修1课件:第27课 跨世纪的世界格局 练习 .ppt

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1、课时作业27 跨世纪的世界格局时间:45 分钟 分值:100 分一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分)1伊曼纽尔沃勒斯坦谈道:“苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!”他提出这一观点的主要依据是()A国际力量失衡引发冲突B恐怖主义猖獗C跨国犯罪增多D金融安全受到威胁A解析:根据题干苏联解体对美国是个灾难,说明苏联解体对于美国的负面影响是苏联作为一个超级大国解体后导致国际力量失衡。21992 年,邓小平说:“从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。

2、”上述谈话的国际背景是()A东欧剧变、苏联解体B美苏“冷战”逐步升级C多极化格局形成D第三世界迅速崛起A解析:1989 年东欧剧变、1991 年苏联解体,使国际共产主义运动出现了暂时的低潮。3北大西洋公约组织的主要职能,由防范军事威胁为主扩散到全球恐怖主义、能源安全、全球暖化、疾病、网络攻击、大规模杀伤性武器扩散等多元问题上。这一转变的背景是()A政治格局多极化趋势制约着强权政治B两极格局解体后国际形势发生了变化C经济全球化的发展带来了一系列挑战D第三世界的兴起改变了国际力量对比B解析:北约最初是针对苏联和东欧社会主义国家成立的军事集团,是为遏制苏联、称霸世界;苏联解体后,其最初的成立目的也不

3、复存在,职能开始发生改变,B 项正确。41991 年,(美国总统)布什指出:美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系使我们的理想不但能生根,而且能开花结果”。他的“理想”是()A努力推进多极化格局的建立B实现国际社会的公平正义C建立美国主导下的单极世界D完成对社会主义国家的“和平演变”C解析:根据时间信息“1991 年”以及“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”可知,当时苏联已经解体,美国希望构筑以自己为主导的单极世界,故选 C 项。5当代美国政治家基辛格说:“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也

4、不是超级大国。”其主要含义是()A美国是当今世界唯一的超级大国B多极化趋势下美国难以独霸世界C美国已完全失去了超级大国地位D公正合理的国际新秩序已经建立B解析:从综合国力和军事上着眼,美国作为超级大国当然无疑,但从经济上说,当今世界出现了美国、西欧、日本、俄罗斯、中国等力量中心,经济力量的多极化正在使得世界政治格局走向多极化,故选 B 项。6下表反映了()20 世纪 50 年代90 年代巴黎条约、欧洲共同体、欧洲联盟条约1948 年20世纪 80 年代以来日本企图改变经济大国、政治小国地位B20 世纪 80 年代90 年代以来美国独霸世界的企图遭到包括西方在内的大多数国家反对20 世纪 80

5、年代以来中国在世界格局中发挥的作用越来越重要20 世纪 90 年代以来俄罗斯联邦取代前苏联在联合国的地位A.两极格局结束B世界多极化趋势C和平与动荡并存 D北约解体解析:材料涉及欧盟、日本、美国、中国、俄罗斯,体现一种多极化的趋势,故 A 项错误,B 项正确;和平与动荡并存是在两极格局结束以后,材料涉及时间从 20 世纪 50 年代90 年代,故 C 项错误;北约直到现在也没有解体,故 D 项错误。7下面是 1988 年和 1993 年美国纽约时报公布的“自由世界”(资本主义国家)和“西方”(英、法、美等发达资本主义国家)两个词语使用的次数变化示意图。该变化反映了()A美国报界经常变换用语 B

6、世界政治格局的变化C美苏两国矛盾得到缓和 D第三世界力量的兴起B解析:美国报界经常变换用语不能说明变化的实质,故 A 项错误;对“自由世界”称呼减少,对“西方”称呼增多,反映两极格局瓦解导致国际力量对比发生变化,意识形态方面的色彩大大减少,故 B 项正确;1993 年苏联已经解体,故 C 项错误;第三世界力量的兴起是在 20 世纪 60 年代,故 D 项错误。8美国著名学者亨廷顿指出:“当代国际政治不适合上述三种模式(单极、两极、多极)中的任何一种,它是一种奇特的混合体系。”这一“混合体系”的主要特点是()A文明冲突B大国林立C群雄争霸D一超多强D解析:据材料并结合所学知识可知,当今世界格局呈

7、现出“一超多强”局面,故 D 项正确。“文明冲突”没有体现国际格局的特点,故 A 项排除。“大国林立”未涉及美国的超级大国地位,故 B 项排除。“群雄争霸”不符合中国的形象,故 C 项排除。9大国战略研究一书中认为,虽然第三世界大国纷纷崛起,欧洲加速推进一体化进程,日本开始对美国说“不”,但“单极世界的缺位,并不意味着这个世界便是多极世界,而表现出单极倾向与多极倾向(或者一体化和多极化)并存的复杂局面”。对当前世界格局理解正确的是()A“一超多强”是两极格局瓦解后向多极化推进的过渡形式B当前,多极化的世界格局已经形成C两极格局瓦解后,世界趋向单极化D美国已经放弃了建立单极世界的计划A解析:美国

8、是当今唯一的超级大国,但其霸权政策遭到多种力量的抵制。所以,“单极倾向与多极倾向(或者一体化和多极化)并存的复杂局面”实际上就是向多极化推进的过渡阶段,A项正确。10有观点认为,“21 世纪全球将出现大国群体体系:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带,其中,北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用”。对此理解正确的是()A世界多极化趋势日趋明显B世界呈现和平与动荡并存局面C国际政治新秩序已经建立D世界政治格局出现了权力真空A解析:“21 世纪全球将出现大国群体体系”反映出当今世界多极化趋势加强的世界格局,故 A 项正确;材料没有体

9、现世界呈现和平与动荡并存局面,故 B 项错误;当今世界还没有建立公正平等的国际政治新秩序,故 C 项错误;材料反映出在当今世界起主导作用的大国,不能称之为“权力真空”,故 D 项错误。11有学者认为:“与其说多极化是世界发展的趋势,不如说是发展中国家的理想和战略。”这主要是因为()A多极世界有利于反对霸权主义B多极化并非发展的趋势C多极化不利于世界和平稳定D多极世界在现实中不可能实现A解析:“冷战”结束后,多极化趋势进一步加强,已成为世界政治格局发展的基本趋势,故 B、D 两项错误;多极化趋势的加强有利于反对霸权主义,建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平稳定,故 C 项错误,A

10、项正确。12每个时代,都有它特定的时代主题。在世界政治多极化、经济全球化的今天,时代的主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”,在这样的时代中()A世界不会再有动荡不安的局势B国家利益和意识形态冲突趋向缓和C发达国家主宰着当今世界一切事务D发展中国家完全处于不利地位B解析:A 项说法绝对,当今世界和平与动荡并存;C 项说法错误,世界趋向多极化,出现多个经济力量中心,有力地改变着发达国家对当今事务的主宰;D 项说法错误,全球化时代机遇与挑战并存。“冷战”结束,国家利益和意识形态冲突趋向缓和,B 项正确。二、非选择题(本大题共 2 小题,第 13 题 27 分,第 14 题 25分,共 52 分)

11、13阅读下列材料,回答问题。材料一:单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家,美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理,美国对挑战的反应及提出的法令越有效,这一系统将越长久和越稳定。美威廉沃尔弗斯稳定的单极世界(1999 年)材料二:“冷战”结束后,世界向多极化的方向发展,但多极化格局的形成需要经历相当长的时期,其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出,广大发展中国家整体实力增强。

12、(1)据材料一,概括作者的主张并指出其目的。(6 分)(2)材料二提出了什么观点?据材料一、二指出这一观点的理由是什么。(12 分)(3)结合所学知识,谈谈你对上述两种观点的认识。(9 分)答案:(1)主张:建立由美国主导的单极世界。目的:为美国独霸世界提供理论支持。(2)观点:世界呈现多极化趋势;世界多极化格局的形成是一个长期发展的曲折过程。理由:世界各种力量进行新的分化组合;多极化趋势遭遇美国“一极”图谋的挑战。(3)认识:单极世界违背各国人民的意愿和利益,不利于建立公正合理的国际新秩序;多极世界有利于促进世界的协调发展,符合客观规律;当前世界政治格局正朝着多极化方向发展,这是一个曲折的、

13、长期发展的过程。14阅读下列材料:材料一:就欧洲安全来说,在西方国家看来,北约在这方面的作用是其他组织或国家无法替代的1993 年 1 月,美国商务部决定对来自包括欧共体在内的 19 个国家和地区的钢铁征收反倾销税,欧共体方面指责这一措施是美国“大规模地骚扰”国际钢铁市场的“最新措施”。1994 年,当美国不顾俄罗斯的反对而加速北约东扩时,法国总统希拉克明确表示反对,德国总理科尔也要求美国慎重行事。张建华主编世界现代史材料二:只有同欧洲既合作又竞争,才能在全球化中搞活日本的外交通过同欧盟合作,给世界造成日本可以信赖的印象,这在外交上有利通过统计可以知道,在联合国的投票中,日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。2002 年日本外交论坛月刊 7 月号请回答:(1)据材料一,指出 20 世纪 90 年代以来,西欧与美国矛盾的主要表现。结合所学知识简要分析产生矛盾的原因。(12 分)(2)据材料二和所学知识指出,日本对欧洲为什么要“既合作又竞争”?日本的目的是什么?(13 分)答案:(1)表现:出现贸易争端;围绕北约东扩产生分歧。原因:美、欧要维护各自国家利益;欧洲日益走向联合,欧盟成立后,实力进一步加强,与美国竞争加剧。(2)原因:日、欧在国际事务中有许多共同利益,有利于合作;日、欧经济实力都不断增强,双方都互为竞争对手。目的:日本谋求世界政治大国的地位。

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