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2021-2022学年新教材高中数学 第2章 常用逻辑用语 2.doc

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资源描述

1、课后素养落实(六)命题、定理、定义(建议用时:40分钟)一、选择题1(多选题)下列语句中不是命题的是()A63Bx0C对于xR,总有x20Dx2y20BDA为命题B不能判断真假不是命题D不能判断真假故不是命题C为命题2下列命题为假命题的是()A若x1,则x21 B若|a|b|,则abC若ac2bc2,则ab D若A60,则cos AB因为|a|b|,所以ab或ab.故选B.3命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”的条件是()A两条直线B一条直线C垂直D两条直线垂直于同一条直线D命题的条件是“两条直线垂直于同一条直线”故选D.4已知命题“非空集合M中的元素都是集合P中的元素”是假命题,那么下列命

2、题中真命题的个数为()M中的元素都不是P的元素;M中有不属于P的元素;M中有属于P的元素;M中的元素不都是P的元素A1B2 C3D4B因为命题“非空集合M中的元素都是集合P中的元素”是假命题,因此M中有不属于P的元素,也可能有属于P的元素,故正确,因此选B.5(多选题)下列命题是假命题的为()A若,则xyB若x21,则x1C若xy,则D若xy,则x2y2BCD由得xy;而由x21得x1;由于xy时,不一定有意义;而由xy不一定得到x2y2,故选BCD.二、填空题6下列命题:若xy1,则x,y互为倒数四条边相等的四边形是正方形平形四边形是梯形,其中真命题的序号是_中四条边相等的四边形是菱形,不一

3、定是正方形中平行四边形不是梯形正确7命题“关于x的方程ax22x10有两个不等实数解”为真命题,则实数a的取值范围为_(,0)(0,1)由题意知解得a0,则二元一次不等式xay10表示直线xay10的右上方区域(包括边界)”的条件p:_, 结论q:_.它是_命题(填“真”或“假”)a0二元一次不等式xay10表示直线xay10的右上方区域(包含边界)真a0时,设a1,把(0,0)代入xy10得10不成立,xy10表示直线的右上方区域,命题为真命题三、解答题9把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假(1)当acbc时,ab;(2)面积相等的两个三角形全等;(3)当ab0时,a0或b

4、0.解(1)若acbc,则ab.由于acbc,c0时,a0不成立”是真命题,求实数a的取值范围解因为ax22ax30不成立,所以ax22ax30恒成立(1)当a0时,30成立;(2)当a0时,应满足解之得3a0.由(1)(2)得a的取值范围为3,01“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思”这是唐代诗人王维的相思,这首诗中,在当时条件下,可以作为命题的是()A红豆生南国B春来发几枝C愿君多采撷D此物最相思A“红豆生南国”是陈述句,所述事件在唐代是事实,所以本句是命题,且是真命题;“春来发几枝”是疑问句,“愿君多采撷”是祈使句,“此物最相思”是感叹句,都不是命题,故选A.2(多选题)给出

5、命题“方程x2ax20没有实数根”,则使该命题为真命题的a的可能取值为()A1B2 C0D3ABC由题意知a280 故a2b,则ac2bc2;若a0,则(a21)2a4a21.对于,0是集合0,1,2的元素,不是真子集,故是假命题;对于,由x2|x|0得|x|0,所以x0,方程有一个实数根,故是假命题;对于,当c0时,ac2bc2,故是假命题;对于,当a0得(a21)2a42a21a4a21,故是真命题4设集合A1,2,3,4,5,6,B4,5,6,7,8,则满足SA且SB的集合S的个数是_56由条件一:S是A的子集,满足条件的有2664(个);由条件二:在条件一的64个集合中,和B交集为空集的,必然不含元素4,5,6,那集合应该是1,2,3的子集,有238(个)因此,满足两个条件的集合的个数为64856(个)已知A:5x1a,B:x1,请选择适当的实数a,使得利用A,B构造的命题“若p,则q”为真命题解若视A为p,则命题“若p,则q”为“若x,则x1”由命题为真命题可知1,解得a4;若视B为p,则命题“若p,则q”为“若x1,则x”由命题为真命题可知1,解得a4.故a取任一实数均可利用A,B构造出一个真命题,比如这里取a1,则有真命题“若x1,则x”

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