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《学案导学设计》高中语文苏教版选修《唐诗宋词选读》导学案:专题六安定城楼.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家安定城楼一、诗人名片李商隐为晚唐大家,以他为代表,开辟了唐诗向人的内心世界深入的新的诗歌天地,其诗语言精细绵密,情感表达纡徐含蓄,意境深邃朦胧。但因用典太多,有意旨隐晦之病。诗作中,最为杰出的是以“无题”为中心的爱情诗。他的爱情观和女性观是比较进步的,他以一种平等的态度,从一种纯情的而不是色欲的角度去写爱情,去写女性。其次,咏史诗也较为突出。二、诗词故事李商隐的“粉丝”白居易白居易晚年非常喜爱李商隐的诗,曾经说:“我死后希望能够投胎做李商隐的儿子。”后来李商隐的儿子衮师出生,李就将他的小名取名为“白老”。不料这位“白老”终究不是那位“白老”,长大后反应蠢钝,很让

2、人失望。当时著名的诗人兼词人温庭筠对“白老”发话:你小子要真是白居易的后生,那不成心让“老白”难堪吗?(宋蔡居厚蔡宽夫诗话)三、文题背景晚唐诗人李商隐,才华横溢,志向高远,早有文名,但无意中被卷入“牛李党争”的漩涡而无法自拔,这就决定了他一生中仕途坎坷,长期辗转于幕府,苦闷感伤而终的结局。安定城楼是一首政治抒情诗,写于唐文宗开成三年(838),当时诗人26岁。安定城即泾州(今甘肃泾川),当时是泾原节度使王茂元的治所。三年前,李商隐仕途受阻,远道投王茂元幕府,还被王茂元招为女婿,而在当时的“牛李党争”中,王茂元属“李党”。据说李商隐就是因为这一原因,在应博学宏词科试时受当权的“牛党”排挤。这首诗

3、就是在应试落选后重回泾州时所作。诗中主要抒写了诗人自己建功立业的志趣、怀才不遇的苦闷和无端受谗的愤慨。它是晚唐时期年轻士子在朋党争斗中不幸遭遇和痛苦心情的真实写照。一、诵读,整体感知1按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗,感知内容。迢递/高城/百尺/,绿杨/枝外/尽/汀。贾生/年少/虚/垂泪,王粲/春来/更/远。永忆/江湖/归/白发,欲回/天地/入/扁。不知/腐鼠/成/滋味,猜意/鹓雏/竟/未休!2在前面的基础上有感情地朗读该诗。提示这首诗从表面上看,诗风平易流畅,但寄托却很幽深,情感波澜显得层层回旋,而又层层深入。围绕意境的“高远”这一中心,抒写了高楼远眺。先写历史上理想高远的悲剧人物,再写平生

4、理想是怎样一个高远的具体内容,最后又用高远理想的光芒,探照出那些庸碌无耻之辈的丑恶。这里,有胸襟的自白,也有对朋党的鞭挞;有用世的决心,也有对隐居的向往;有登楼极目的忧患和壮怀的抒情,也有表现为斥责和嘲笑相结合的讽刺,朗读时须用心体会。二、悟读,诗情画境凭栏送目,远想慨然,那一轮平西的红日,已然渐薄西山。也不知过了多久,忽见一片云生,暮色顿至,不多时,已经隐隐挨近西边的寺阁了;云生日落,片刻之间,“天地异色”,那境界已然变了,谁知紧接着一阵凉风吹来,顿时吹得那城楼越发空空落落,萧然凛然。风已飒然,雨势迫在眉睫了。景色牵动,心情变改,“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”,使人如身在风雨之间。三、品

5、读,鉴赏评析1“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”两句中的“永”字有何内涵?全句表达了诗人怎样的心志?答案这个“永”字,有力地表达了作者毕生的抱负。这两句诗反映了封建社会里才志之士的积极向上思想,既怀着恬淡的心情,又有担当事业的志气。2诗歌最后两句点明主旨,请简要概括这两句的含意。答案这两句诗,既阐明自己没有患得患失的私心杂念,胸怀光明磊落,淡泊宁静,为上面“永忆江湖”句提供有力的论证;又表示对世间的一切恶浊事物,睥睨蔑视,决不妥协容忍;还尖锐地批判那些捧住权位不放的禄蠹,对他们极尽调侃奚落之能事。3本诗中共有哪几个典故?各有怎样的意义?答案首先以“贾生”(即贾谊)和“王粲”两位古代名人自比。当

6、年贾谊上书献策、王粲登楼抒愤,都与李商隐一样年轻;两人不受重用的境遇和心态又与李商隐应博学宏词科试落第后相同,故诗中以这两位古人自比,显得既含蓄而又贴切。“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。”其中的“江湖”、“扁舟”,暗用春秋时范蠡功成归隐的典故,曲折地表达了平生的抱负和志趣。“不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休!”借用庄子寓言告诫一些人不要妄加猜疑,从而表明自己对功名利禄的鄙弃。表明自己的襟怀,淡泊名利,决不在乎个人得失;同时也揭露了他们置国家危亡于不顾、光汲汲于私人名利的丑恶本质。从中可以窥察到李商隐对当时所处的恶劣政治环境以及排挤、打击他的朋党势力的抗争。显示出自己耿介磊落的品格和睥睨政敌的凛

7、然正气。阅读下面诗歌,然后回答问题。在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱,南冠客思深。那堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心?蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清。注西陆:指秋天。南冠:代指囚人,这里是诗人自指。玄鬓:古代妇女发式“蝉鬓”,黑而光润,缥缈如蝉,这里比喻自己正当盛年,尚在黑鬓年华。白头吟:乐府曲名。鲍照等曾以此曲作诗,自伤清直却遭诬谤。薄宦:官卑职微。梗犹泛:战国策齐策载土偶与桃梗对话,土偶曰:“子东国之桃梗也,刻削子以为人。降雨下,淄火至,流子而去,则子漂漂者将何如耳?”此处是自伤沦落之意。(1)两首诗中蝉的形象与诗人各自的身世有哪些相似之处?两首诗的尾联分别表现了诗人怎样的感情?答案骆诗借秋蝉因露重风高而难飞难鸣,喻指自己忠直高洁而横遭诬陷,身陷囹圄。李诗以蝉在高树吸风饮露难饱,悲鸣欲绝而无人同情,自喻高洁和因高洁而清贫的困境,暗示环境的冷酷无情。(解答时注意“在狱”、“白头吟”、“薄宦”等词语的含义和提示作用)。骆诗尾联写自己高洁而不能取信于人,抒发了强烈的悲愤和不平。李诗尾联以蝉自励,表明要坚持高洁的操守。(2)两首诗运用了哪些相同的艺术技巧?答案以蝉起兴,以蝉自喻,直抒胸臆。- 4 - 版权所有高考资源网

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