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2011届数学高考复习名师精品教案:第103课时:第十三章导数-导数小结.doc

上传人:高**** 文档编号:71089 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:4 大小:496KB
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1、第103课时:第十三章 导数导数小结课题:导数小结一课前预习:1设函数在处有导数,且,则()10 2 2设是函数的导函数,的图象如下图(1)所示,则的图象最有可能的是()(1) 3若曲线与轴相切,则之间的关系满足()4已知函数的最大值不大于,又当时,则15若对任意,则四例题分析:例1若函数在区间内为减函数,在区间上为增函数,试求实数的取值范围解:,令得或,当时,当时,例2已知函数是上的奇函数,当时取得极值,(1)求的单调区间和极大值;(2)证明对任意,不等式恒成立解:(1)由奇函数的定义,应有,即, ,由条件为的极值,必有,故,解得,当时,故在单调区间上是增函数;当时,故在单调区间上是减函数;

2、当时,故在单调区间上是增函数,所以,在处取得极大值,极大值为(2)由(1)知,是减函数,且在上的最大值,最小值,所以,对任意的,恒有例3设函数的定义域为,当时,取得极大值;当时取得极小值,且(1)求证:;(2)求证:;(3)求实数的取值范围(1)证明:,由题意,的两根为,(2),(3)若,则,从而,解得或(舍),得若,则,从而,解得或(舍),综上可得,的取值范围是小结:本题主要考查导数、函数、不等式等基础知识,综合分析问题和解决问题的能力五课后作业:1函数在0,3上的最大值与最小值分别是 ( ) 、 、 、 、2关于函数,下列说法不正确的是 ( )在区间内,为增函数 在区间内,为减函数在区间内

3、,为增函数在区间内为增函数3设在处可导,且,则等于( )1 4设对于任意的,都有,则( ) 5一物体运动方程是,则时物体的瞬时速度为 6已知函数在处取得极值(1)讨论和是函数的极大值还是极小值;(2)过点作曲线的切线,求此切线方程7某工厂生产某种产品,已知该产品的月产量(吨)与每吨的价格(元/吨)之间的关系为,且生产吨的成本为元,问:该厂每月生产多少吨产品才能使利润达到最大?最大利润是多少?(利润收入成本)8已知,函数的图象与函数的图象相切,(1)求的关系式(用表示);(2)设函数在内有极值点,求的取值范围高考资源网()来源:高考资源网版权所有:高考资源网(www.k s 5 )版权所有:高考资源网()

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