1、课时3“一国两制”的伟大构想及其实践【学考报告】考试内容 考核要求 必考 加试“一国两制”的构想 b 香港和澳门的回归 b 海峡两岸关系的发展 b “一国两制”理论创新的意义 C 1.“一国两制”的构想(b)考点一“一国两制”的构想和“一国两制”理论创新的意义(1)含义：所谓“一国两制”，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行制度，香港、澳门、台湾实行制度。(2)目的：早日解决问题，实现祖国统一大业。社会主义资本主义台湾(3)形成1979年元旦，全国人大常委会发表宣布采用统一祖国的方针，并建议海峡两岸实行通航、通邮、通商和探亲旅游。1981年9月，全国人大常委会委员长发表关于台湾回归祖国，
2、实现和平统一的方针政策，提出举行中国共产党与中国国民党对等谈判，实行第次国共合作，阐明了统一后对台湾的基本政策。20世纪80年代初，提出了“一国两制”的伟大构想。1984年，全国人大会议通过。告台湾同胞书，和平方式叶剑英邓小平六届二次三2.(加试)“一国两制”理论创新的意义(c)(1)是邓小平从维护祖国和的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。(2)是邓小平理论的重要组成部分，是完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴的指导方针。中华民族要点1“一国两制”的构想 史料一 80年代以后，邓小平多次发表谈话，全面阐述了“一个国家，两种制度”的深刻含义：在一个中国的
3、前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。史料二 中国政府对台湾的基本政策包括：祖国统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队；中央政府不干预台湾地方事务；台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。思考(1)结合史料一，“一国两制”构想的基础和前提是什么？“两制”分别指什么？(2)中国政府解决台湾问题的基本构想是什么？中国政府对台湾和香港的基本政策最主要的不同是什么？提示(1)前提：一个中国。两制：大陆实行社会主义，香港、澳门、台湾实行资本主义。(2)构想：“一
4、国两制”，和平统一。不同：台湾可以保留自己的军队。要点2“一国两制”理论创新的意义 史料一“一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。杨先材中华人民共和国史 史料二“一个国家，两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的，而现在已经成为国际上注意的问题了。邓小平一个国家，两种制度 思考(1)结合史料一，概括邓小平提出“一国两制”的重要依据。(2)史料二说明“一国两制”构想有什么意义？提示
5、(1)“一国两制”构想兼顾了各方面的实际利益，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实。(2)“一国两制”对解决国际争端有借鉴作用。1.(2014年7月浙江学考)从告台湾同胞书到邓小平的多次谈话，“一国两制”伟大构想逐步形成。其基本内容就是：()A.大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度 B.大陆实行计划经济体制，港、澳、台实行市场经济体制 C.大陆实行市场经济体制，港、澳、台实行计划经济体制 D.大陆实行民族区域自治制度，港、澳、台实行社会主义制度 解析 结合所学知识，“一国”指一个中国，“两制”指两种制度，大陆实行社会主义制度，港澳台实行
6、资本主义制度。故答案为A项。答案 A 2.(加试题)下面两图代表着中国解决历史遗留问题的成功范例。它践行的是()A.民族区域自治制度B.人民主权学说 C.政治协商制度D.“一国两制”构想 解析 材料中的图片见证了中国香港和澳门回归祖国的历史。这两个历史遗留问题的解决直接践行的是“一国两制”的伟大构想。答案 D 一、香港和澳门的回归 1.香港回归 考点二 香港和澳门的回归及海峡两岸关系的进展(b)(1)条件“一国两制”伟大构想的提出。十一届三中全会后，社会主义现代化建设的迅速发展。2.澳门回归(2)过程1982年9月，邓小平与会谈商定，通过外交途径进行香港问题的磋商。1984年12月，中英联合声
7、明宣布：中国于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1990年，全国人大通过中华人民共和国香港特别行政区。1997年7月1日，中国对香港行使主权。撒切尔夫人基本法恢复(1)条件：的解决为澳门问题的解决提供了范例。香港问题3.港澳回归的意义(2)过程1987年4月，中葡签署中华人民共和国政府与葡萄牙共和国政府关于澳门问题的联合声明。1999年12月20日，回归祖国。澳门(1)标志着在中国国土上彻底结束了的占领。(2)开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。(3)标志着中国在完成的道路上迈出了重要一步。(4)为国际社会以和平方式解决国家间的问题提供了新的范例。外国列强祖国统一大业历史遗留二、海
8、峡两岸关系的进展 1.缓和(1)1979年元旦，国防部长宣布停止炮击金门，从而实现了两岸30年来的真正停火。(2)1980年后，海峡两岸的隔绝状态被打破，通航、通商的限制逐渐放松，两岸交流日益频繁。2.进展(1)1992年10月，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，史称“”。(2)1994年，全国人大常委会审议通过了中华人民共和国台湾同胞投资保护法，推动了两岸的经济交流与合作。徐向前通邮九二共识(3)1995年1月，中华人民共和国主席江泽民发表重要讲话，指出：坚持原则，是实现和平统一的基础和前提。3.展望(1)有利形势：在“和平统一、一国两制”基
9、本方针指引下，祖国大陆与台湾结束了长期隔绝的局面，两岸人员往来以及各领域的交流蓬勃发展，两岸经济相互促进、互利互补的局面初步形成。(2)不利形势：台湾岛内势力和某些外国反华势力破坏中国的统一。(3)解决原则：一个中国的原则是和平统一的基础和前提。一个中国分裂倾向要点1 香港回归 史料一 香港问题的由来 史料二 1982年9月24日，中国领导人邓小平会见了来华访问的英国首相玛格丽特撒切尔，并同她就香港问题进行了谈话。他说，“一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法”。邓小平文选 思考(1)根
10、据史料一，说明香港问题的实质。(2)结合所学知识，说明中国收回香港的理由和条件。根据材料二，指出中国与英国在谈判中可谈与不可谈的问题。提示(1)香港问题是殖民主义侵犯国家领土主权问题，是殖民主义历史遗留问题。(2)理由：香港自古以来就是中国领土的组成部分，英国通过侵略战争和不平等条约分步强行割占或租借。条件：新中国成立以来综合国力和国际地位的不断提高。问题：香港的主权问题不可以谈判，解决香港问题的方式和办法可以谈判。要点2 海峡两岸关系的发展 史料一 20世纪5070年代的宣传画 史料二 史料三 思考(1)根据史料一中三幅宣传画，简要指出在5070年代解决台湾问题的主导思想是什么？(2)据史料
11、二，简要指出20世纪80年代以来解决台湾问题的指导思想。(3)据史料三，你认为这次会谈能够举行的最重要基础是什么？汪辜会谈对两岸关系有何积极意义？提示(1)武力解放台湾。(2)一个中国为前提，以一国两制的方式争取实现祖国和平统一，但不承诺放弃武力。(3)基础：是坚持一个中国的原则。意义：两岸达成“一个中国”的共识，两岸关系突破性的进展。1.(2015浙江学考)1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，香港政权交接仪式在香港隆重举行。这一事件表明()A.中国对香港恢复行使主权B.中国统一大业已经完成 C.海峡两岸“三通”变成现实D.在中国国土上彻底结束了外国的占领 解析 本题可以根据所学知识直接选出答案为A项。B项不符合史实；C项是2008年；D项是1999年。答案 A 2.(2010浙江会考)实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。下列事件按时间先后顺序排列，正确的是()全国人大常委会发表告台湾同胞书 邓小平提出“一国两制”构想 全国人大常委会通过中华人民共和国台湾同胞投资保护法 大陆海协会与台湾海基会达成“九二共识”A.B.C.D.解析 结合所学知识，是1979年元旦；是20世纪80年代初；是1994年；是1992年。故答案为D项。答案 D
