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2021-2022学年高一化学(浙江专用)人教版必修第一册课件:第二章 第一节 第3课时 碳酸钠和碳酸氢钠焰色试验 .ppt

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资源描述

1、第3课时 碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验 概念认知自主学习一、碳酸钠和碳酸氢钠1用途:2物理性质:(1)碳酸钠俗名_,为_色粉末,_溶于水,水溶液显_性,遇少量水变成晶体(水合碳酸钠,化学式为Na2CO3xH2O)。(2)碳酸氢钠俗名_,为细小_,水中易溶,但比Na2CO3的溶解度_。加少量水溶解吸热,溶液呈_性。纯碱白易碱小苏打白色晶体小碱3化学性质:(1)装置(如图)(2)现象加热碳酸氢钠时澄清石灰水_,加热碳酸钠时澄清石灰水_。变浑浊不变浑浊【小结】(1)碳酸钠很_,受热_发生分解;碳酸氢钠_,受热_分解,化学方程式:_。(2)可利用_的方法来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠。稳定不易不稳定容易2NaH

2、CO3 Na2CO3CO2H2O=加热二、焰色试验(操作步骤)(1)烧:将洗净的铂丝(或光洁无锈的铁丝)在火焰上灼烧至与_相同。(2)蘸:蘸取碳酸钠或碳酸钾溶液。(3)烧:在无色的外焰上灼烧,并观察_。(4)洗:再用_洗净铂丝(或铁丝)。(5)烧:在无色的外焰上烧至_。原来的火焰颜色火焰颜色盐酸无色【小结】(1)某些金属及其化合物灼烧时火焰呈现出特征_,根据呈现的特征颜色,判断试样所含的_元素,化学上把这样的_分析操作称为焰色试验。(2)常见元素的焰色实验:钠_色,钾_色(要透过_观察,避免钠的黄色光干扰),钡黄绿色,钙砖红色。颜色金属定性黄紫蓝色钴玻璃1判断下列说法是否正确:(1)苏打是面包

3、发酵粉的主要成分之一。()提示:发酵粉的主要成分之一是小苏打碳酸氢钠。(2)Na2CO3、NaHCO3 都能与盐酸、氢氧化钠溶液反应。()提示:NaHCO3 与盐酸、氢氧化钠溶液都能反应,Na2CO3 只能与盐酸反应,不与氢氧化钠溶液反应。(3)Na2CO3 的稳定性比 NaHCO3 的弱。()提示:Na2CO3 受热不分解,NaHCO3 受热易分解。(4)Na2CO3、Na2O、Na 的焰色试验中焰色相同,均为黄色。()提示:焰色试验是元素的性质,只要都含有钠元素,灼烧火焰就为黄色。2教材中描述“碳酸钠晶体在干燥空气里逐渐失去结晶水变成碳酸钠粉末”,该变化是物理变化还是化学变化?提示:化学变

4、化。3碳酸氢钠注射液的功能有:(1)治疗代谢性酸中毒。治疗轻至中度代谢性酸中毒,以口服为宜。(2)碱化尿液。用于尿酸性肾结石的预防,减少磺胺类药物的肾毒性,及急性溶血防止血红蛋白沉积在肾小管。(3)作为制酸药,治疗胃酸过多引起的症状。(4)静脉滴注对某些药物中毒有非特异性的治疗作用,如巴比妥类、水杨酸类药物及甲醇等中毒。但碳酸氢钠注射液禁用于吞食强酸中毒时的洗胃,化学反应原理是什么?提示:因碳酸氢钠与强酸反应产生大量二氧化碳,导致急性胃扩张甚至胃破裂。能力形成合作探究学习任务一 碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较及相互转化 苏打和小苏打是日常生活中的必需品,在生活和生产中有非常重要的应用。以下是 Na

5、HCO3 及碳酸盐的一些用途及现象:(1)碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,我们发现,加入发酵粉的面团加热焙烤后体积比原来大了好多。(2)碳酸氢钠干粉灭火器不能用来灭钠起火。碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较及相互转化(1)你知道“加入发酵粉的面团加热焙烤后体积比原来大”的原因是什么吗?提示:加热时碳酸氢钠发生反应为 2NaHCO3=Na2CO3H2OCO2,产生大量气体,从而使面包体积增大。(2)为什么“碳酸氢钠干粉灭火器不能用来灭钠起火”?提示:碳酸氢钠干粉灭火器是利用受热分解得到的二氧化碳灭火,而钠的燃烧产物过氧化钠可以和二氧化碳反应。所以碳酸氢钠干粉灭火器不能用来灭钠起火。碳酸钠、

6、碳酸氢钠与常见物质的反应(1)与盐酸反应碳酸钠少量盐酸:Na2CO3 HCl=NaHCO3 NaCl;过量盐酸:Na2CO3 2HCl=2NaClH2OCO2。碳酸氢钠:NaHCO3 HCl=NaClH2OCO2。(2)与 NaOH 反应碳酸钠不与 NaOH 反应;碳酸氢钠:NaHCO3NaOH=Na2CO3 H2O。(3)与 Ca(OH)2 反应碳酸钠:Na2CO3 Ca(OH)2=CaCO3 2NaOH。碳酸氢钠:NaHCO3(少量)Ca(OH)2=NaOH CaCO3 H2O。(4)与 CO2 反应碳酸钠:Na2CO3 CO2 H2O=2NaHCO3。碳酸氢钠不与 CO2 反应。(5)与

7、 BaCl2 反应碳酸钠:Na2CO3 BaCl2=BaCO3 2NaCl。碳酸氢钠不与 BaCl2 反应。【思考讨论】(1)若碳酸钠固体中混有少量碳酸氢钠,如何除去?提示:可采用加热的方法,碳酸氢钠分解生成碳酸钠。(2)Na2CO3 溶液中混有 NaHCO3,应该如何除去?提示:加入适量 NaOH 溶液。发生反应为 NaHCO3NaOH=Na2CO3H2O。(3)碳酸氢钠溶液中混有少量碳酸钠,能否向溶液中滴加盐酸而除去?最好的方法是什么?提示:不能用滴加盐酸的方法,因为两种物质均能与盐酸反应,无法控制加入盐酸的量;可向溶液中通入 CO2 气体,发生反应 Na2CO3CO2H2O=2NaHCO

8、3,达到除去杂质的目的。【典例】制得的碳酸钠样品中往往含有少量 NaCl,现欲测定样品中 Na2CO3 的质量分数,某探究性学习小组分别设计了如下实验方案。(1)方案一:用如图所示方法和步骤进行实验:操作涉及的实验名称有_、洗涤;操作涉及的实验名称有干燥、_。该方案测得的样品中 Na2CO3 质量分数的计算式为_。(2)方案二:利用图示装置来测定纯碱样品中 Na2CO3 的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去)。实验步骤如下:a按图连接装置,并检查气密性;b准确称得盛有碱石灰的干燥管 D 的质量为 83.4 g;c准确称得 6.0 g 纯碱样品放入容器中;d打开分液漏斗的旋塞,缓缓滴入稀硫酸

9、,至不再产生气泡为止;e打开弹簧夹,往试管 A 中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管 D 的总质量为 85.6 g。若 d、e 两步的实验操作太快,则会导致测定结果_(填“偏大”或“偏小”)。装置 A 中试剂 X 应选用_。E 装置的作用是_。根据实验中测得的有关数据,计算纯碱样品中 Na2CO3 的质量分数为_(结果保留到小数点后一位)。【解题指南】解答本题应该注意以下 2 点:(1)通过吸收气体测量气体的质量时,应该保证试剂能完全吸收装置内产生气体并且不吸收其他外来气体。(2)测量气体的实验应该采用赶气体的方法保证产生的气体被完全吸收。【解析】(1)生成沉淀 A,故操作需要涉及过滤操作。要

10、知道固体的质量需要称重;由反应方程关系式得:Na2CO3BaCO3106 197m y,m106y197 g,样品中 Na2CO3 质量分数的计算式为 mx g 100%106y197x 100%。(2)反应过快会使产生的 CO2 气体不能完全被 D 装置中碱石灰吸收;快速鼓入空气,也会使装置内残留 CO2 不能被 D 装置中碱石灰完全吸收,则测得的 CO2 质量偏小,测定结果偏小;鼓入空气,可把残留在装置 B、C 中的 CO2 赶出由 D 中碱石灰吸收,因为空气中含有 CO2,因此应把鼓入空气中的 CO2 吸收处理,所以装置 A 应放入 NaOH 溶液;如果 D 装置直接与外界空气相连通,则

11、空气中的H2O 和 CO2 会对测定结果带来影响,所以装置 E 的作用是防止空气中 H2O 和 CO2进入装置 D 中;反应中放出 CO2 气体的质量85.6 g83.4 g2.2 g,设消耗碳酸钠的质量为 x,Na2CO3CO2106 44x 2.2 g解得 x5.3 g纯碱样品中 Na2CO3 的质量分数5.3 g6.0 g 100%88.3%。答案:(1)过滤 称量 106y197x 100%(2)偏小 NaOH 溶液 防止空气中 CO2 和水蒸气进入装置 D 中 88.3%(1)若上题为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,利用方案一,能否测得碳酸钠的质量分数?(关键能力分析与推测)提示:能。得到

12、的 y g 固体的质量为碳酸钠和碳酸氢钠分别与 Ba(OH)2溶液反应生成的碳酸钡的质量之和,结合样品质量 x g,根据化学方程式列方程组,即可求解。(2)某同学阅读上题方案二的实验步骤后,认为即使所有操作都无误,测定结果也偏高,为什么?如何改正?(关键能力探究与创新)提示:原装置中的 CO2 会被装置 D 吸收,使测得的 CO2 的质量偏大。在连接装置D、E 之前通一段时间的空气,排尽装置中的 CO2。【规律方法】测定纯碱纯度的两种常见方法气体法发生反应 Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO2,依据 CO2的体积确定 Na2CO3 的物质的量,进而确定纯碱中 Na2CO3 的纯度。

13、但要注意 CO2 中杂质的干扰。沉淀法发生反应 Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl,依据 BaCO3沉淀的质量,确定 Na2CO3 的物质的量,进而确定纯碱中 Na2CO3的纯度。【备选例题】实验室欲测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数 w(Na2CO3),称取此混合物 5.0 g,溶于水中,配成 250 mL 溶液。方案:利用化学反应把 HCO3、CO23完全转化为沉淀,称量干燥沉淀的质量,由此计算混合物中 w(Na2CO3)。(1)量取 100 mL 配制好的溶液于烧杯中,滴加足量沉淀剂,把溶液中 HCO3、CO23完全转化为沉淀,应选用的试剂是_(填字母)。ACaCl2

14、 溶液 BMgSO4 溶液CNaCl 溶液DBa(OH)2 溶液(2)将所得沉淀充分干燥,称量沉淀的质量为 m g,由此可以计算 w(Na2CO3)。如果此步中,沉淀未干燥充分就称量,则测得 w(Na2CO3)_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。【解析】(1)CaCl2 溶液只能与 CO23反应生成沉淀,而与 HCO3不能发生反应,A 错误;MgSO4 溶液只能与 CO23生成沉淀,而与 HCO3不能发生反应,B 错误;NaCl 溶液与两种离子都不能生成沉淀,C 错误;Ba(OH)2 溶液可以与两种离子都形成沉淀,D 正确。(2)将所得沉淀未干燥充分就称量,则产生的沉淀质量偏大。由于等质量时

15、 NaHCO3 产生的沉淀质量大,因此测得 w(Na2CO3)偏小。答案:(1)D(2)偏小 下列物质既能与盐酸反应,又能与 NaOH 反应的是()ANa2CO3 BNaHSO4 CNaHCO3 DNa2SO4【解析】选 C。Na2CO3 只能与盐酸反应;NaHSO4 只能和 NaOH 反应,与盐酸不能发生反应;Na2SO4 既不能与盐酸也不能与 NaOH 反应;NaHCO3 符合题意,与NaOH 和盐酸反应的方程式分别为 NaOHNaHCO3=Na2CO3H2O,NaHCO3HCl=NaClH2OCO2。【补偿训练】比较是学习中最好用的方法之一。下列关于碳酸钠和碳酸氢钠的比较中,说法错误的是

16、()A热稳定性:碳酸钠大于碳酸氢钠B在其溶液中滴加澄清石灰水:它们都有白色沉淀生成C.做焰色试验:它们的火焰都呈黄色D与相同浓度的盐酸反应产生 CO2 的速率:碳酸钠大于碳酸氢钠【解析】选 D。碳酸氢钠加热发生分解反应 2NaHCO3=Na2CO3CO2H2O,而碳酸钠加热不分解,故 A 正确;Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH,2NaHCO3Ca(OH)2=CaCO3Na2CO32H2O(NaHCO3 足量),所以在其溶液中滴加澄清石灰水:它们都有白色沉淀生成,故 B 正确;钠元素的焰色试验呈黄色,两种物质都是钠盐,所以焰色试验呈黄色,故 C 正确;碳酸钠与盐酸反应先转化为碳酸

17、氢钠,碳酸氢钠再与盐酸反应生成二氧化碳,故相同条件下,与相同浓度的酸反应的速率为碳酸钠碳酸氢钠,故 D 错误。有同学利用如图装置鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性。点燃酒精灯,加热盛有固体药品的部位。请结合实验现象,完成下面的填空。(1)实验现象加热开始后,很快可以看到,盛有碳酸氢钠的长柄 V 形玻璃管内的石灰水_,且固体附近的玻璃管内壁上附有大量的_。(2)实验结论该实验现象充分说明,碳酸氢钠受热易分解,并且分解的产物有_。而盛有碳酸钠的长柄 V 形玻璃管里的石灰水_。【解析】加热开始后,很快可以看到,盛有碳酸氢钠的长柄 V 形玻璃管内的石灰水变浑浊,且固体附近的玻璃管内壁上附有大量的小液滴;该实

18、验现象充分说明,碳酸氢钠受热易分解,并且分解的产物有二氧化碳和水。而盛有碳酸钠的长柄 V形玻璃管里的石灰水不变浑浊。答案:(1)变浑浊 小液滴(2)二氧化碳和水 不变浑浊焰色试验 2020 年 10 月 1 日的国庆节亦为中秋佳节,璀璨的烟花于夜空绽放。探究焰色试验的操作与应用(1)五彩缤纷的烟花产生的原因是什么?提示:烟花燃放时发生化学反应放热,不同的金属元素在加热条件下发生焰色试验,产生不同的火焰颜色。(2)除金属的化合物外,单质金属能不能也有同样的焰色试验?提示:能。因为焰色试验是金属元素的性质,无论是化合物还是单质,只要含有某种金属元素,这种物质就能有这种金属元素的焰色试验。(3)是不

19、是所有的金属都有焰色试验?提示:不是。并非所有金属都有焰色试验(Pt、Fe、Al、Ni、Cr、W 等就没有)。焰色试验的操作步骤 蘸取碳酸钠溶液做焰色试验:火焰呈黄色;蘸取碳酸钾溶液做焰色试验:透过蓝色钴玻璃观察,火焰呈紫色。【思考讨论】(1)用光洁的铂丝蘸取某无色溶液在无色火焰上灼烧,直接观察时火焰呈黄色,该无色溶液中一定不含 K吗?提示:不一定。观察钾的焰色时需要透过蓝色钴玻璃,以滤去黄色光。(2)如何利用物理方法鉴别 K2CO3 溶液和 Na2CO3 溶液?提示:先用铂丝分别蘸取少量上述溶液,放到酒精灯上灼烧,看火焰颜色。若为黄色,为 Na2CO3 溶液;若透过蓝色钴玻璃观察为紫色,则为

20、 K2CO3 溶液。【典例】(双选)下列有关焰色试验叙述正确的是()A氯化钠在火焰上灼烧时,火焰呈黄色B焰色试验是金属单质的特性C连续做两个样品时,应将铂丝用硫酸洗净并灼烧至无色D.可用洁净的铁丝代替铂丝做焰色试验【解题指南】解答本题需注意以下两点:(1)焰色试验的实验步骤及用品。(2)焰色试验为元素的性质,是物理变化。【解析】选 A、D。钠元素的焰色试验为黄色,A 正确;焰色试验是元素的性质(单质和化合物均可以),B 错误;在焰色试验操作中洗净铂丝的是盐酸,不是硫酸,C 错误;在实验室中可以用铁丝代替铂丝,D 正确。(1)焰色试验中使用铂丝的原因是什么?(关键能力理解与辨析)提示:金属铂不存

21、在焰色试验。(2)灼烧氯化钠和碳酸钠的火焰颜色是否相同?(关键能力分析与推测)提示:相同。焰色试验是元素的性质,只要含有钠元素灼烧时火焰颜色就为黄色。(2021临沂高一检测)小明同学用洁净的铂丝蘸取某无色溶液在酒精灯外焰上灼烧,火焰呈黄色,通过该实验现象,下列四位同学对该溶液中存在的金属离子判断正确的是()【解析】选 D。钠元素的焰色试验为黄色,钾元素的焰色试验为紫色,观察钾元素的焰色试验时必须透过蓝色钴玻璃。根据题中现象只能确定有 Na,而不能确定 K的存在。【补偿训练】能证明某溶液中含有氯化钠的是()A焰色试验是黄色B溶液有咸味C取少量溶液于试管中,滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液,出现白色沉淀D既出现 A 项中的现象,又出现 C 项中的现象【解析】选 D。证明某溶液中含有NaCl,则由焰色试验是黄色可知含钠离子,由与稀硝酸酸化的硝酸银溶液反应生成白色沉淀可知含氯离子,故选 D。本草经集注中记载了区别硝石(KNO3)和芒硝(Na2SO410H2O):“以火烧之,紫青烟起,乃真硝石也”,这是运用了硝石的什么性质?提示:焰色试验。钾的焰色试验是紫色,用火烧硝石(KNO3),是钾的焰色试验,体现了元素的性质,属于物理变化。

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