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《学海导航》2015届高三物理一轮总复习 复习检测卷三 WORD版含解析.doc

1、复 习 检 测 卷(三)时量:90分钟满分:100分班级:_姓名:_学号:_得分:_一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第17题只有一项符合题目要求,第810题有多项符合题目要求全部选对的得4分,选对但不全对得2分,有选错的得0分)1.下列说法正确的是()A运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大B同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的惯性也随位置的变化而变化C一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力D物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小2.如图甲所示

2、,A、B两物块叠放在一起,在水平面上保持相对静止地做直线运动,运动的速度时间图象如图乙所示,则运动过程中B受到的摩擦力Ff随时间t的变化图象是(规定向右的方向为正方向)()3.如图所示,质量满足mA2mB3mC的三个物块A、B、C,A与天花板之间,B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断AB间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)()Ag、2g、0B2g、2g、0Cg、g、0D2g、g、g4.为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示当此车减速上坡时,乘客()A处于超

3、重状态B处于失重状态C受到向前的摩擦力作用D所受力的合力沿斜坡向上5.如图所示为粮袋的传送装置,已知AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为,工作时其运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为,正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小B粮袋开始运动的加速度为g(sin cos ),若L足够大,则以后将一定以速度v做匀速运动C若tan ,则粮袋从A到B一定是一直做加速运动D不论大小如何,粮袋从A到B一直做匀加速运动,且agsin 6.如图所示,在光滑水平面上,用

4、弹簧水平连接一斜面,弹簧的另一端固定在墙上,一玩具遥控小车放在斜面上,系统静止不动用遥控器启动小车,小车沿斜面加速上升,则()A系统静止时弹簧被压缩B小车加速时弹簧处于原长C小车加速时弹簧被压缩D小车加速时可将弹簧换成细绳7.如图甲所示,用同种材料制成的倾角为30的斜面和长水平面,斜面和水平面之间由光滑圆弧连接,斜面长为2.4 m且固定一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑当v02 m/s时,经过0.8s后小物块停在斜面上多次改变v0的大小,记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t,作出tv0图象如图乙所示,g取10 m/s2,则()A小物块与该种材料间的动摩擦因数为0.25B

5、小物块与该种材料间的动摩擦因数为C若小物块初速度为1 m/s,则根据图象可知小物块运动时间为0.4sD若小物块初速度为4 m/s,则根据图象可知小物块运动时间为1.6s8.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有()A力不是维持物体运动的原因B物体之间普遍存在相互吸引力C忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快D物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反9.如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明()A电梯一定是在下降B电梯可能是在上升C电梯的加速度方

6、向一定是向上D乘客一定处在失重状态 10.受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其vt图线如图所示,则()A在0t1秒内,外力F大小不断增大B在t1时刻,外力F为零C在t1t2秒内,外力F大小可能不断减小D在t1t2秒内,外力F大小可能先减小后增大二、非选择题(共60分) 11.(10分)某同学做“验证牛顿第二定律”的实验如图所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放(1)若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图所示,则d1.415cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时

7、器读出遮光条通过光电门的时间t,则小车经过光电门时的速度为t(用字母表示)(2)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为mM;(3)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系处理数据时应作出v2m(选填“v1m”或“v2m”)图象;(4)(单选)有关本实验的下列说法,正确的是D.A将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动,此时细线对重物的拉力和摩擦力恰好平衡B将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

8、,当每次改变重物的质量时,都需要重新调节木板的倾角C如果在实验过程中,木板始终保持水平,那么该同学在(3)中作出的图象将不是一条直线了D将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,这是用小车受到的重力沿斜面方向的分力平衡了小车受到的摩擦力的结果 12.(10分)2012年6月16日,我国第一位女航天员刘洋,随“神舟九号”飞船成功发射升空,并于6月29日安全返回,实现了国人“嫦娥飞天”的千年梦想“神舟九号”载人飞船回收阶段完成的最后一个动作是断开主伞缆绳,启动反推发动机工作,此时返回舱的速度竖直向下,大小约为7 m/s,距地面的高度约为1 m,落地前一瞬间的速度约为1

9、m/s,空气阻力及因反推火箭工作造成的质量改变均不计(g取10 m/s2),求:(1)反推发动机工作后,返回舱落地前的加速度大小是多少?(2)航天员所承受的支持力是重力的多少倍?(3)假设返回舱与航天员的总质量为3 t,求反推火箭对返回舱的平均推力多大? 13.(10分)传送带以恒定速度v4 m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角37.现将质量m2 kg的小物品轻放在其底端(小物品可看成质点),平台上的人通过一根轻绳用恒力F20 N拉小物品,经过一段时间物品被拉到离地面高为H1.8 m的平台上,如图所示已知物品与传送带之间的动摩擦因数0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2,已

10、知sin 370.6,cos 370.8.问:(1)物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少?(2)若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,求物品还需多少时间离开传送带? 14.(10分)如图所示,一木箱静止在长平板车上,某时刻平板车以a2.5 m/s2的加速度由静止开始向前做匀加速直线运动,当速度达到v9 m/s时改做匀速直线运动,已知木箱与平板车之间的动摩擦因数0.225.箱与平板车之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等(g取10 m/s2)求:(1)车在加速过程中木箱运动的加速度的大小;(2)要使木箱不从平板车上滑落,木箱开始时距平板车末端的最小距离 15.(10分)航模兴趣小组设计出一

11、架遥控飞行器,其质量m2kg,动力系统提供的恒定升力F28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s2.(1)第一次试飞,飞行器飞行t18s时到达高度H64m.求飞行器所受阻力f的大小;(2)第二次试飞,飞行器飞行t26s时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力求飞行器能达到的最大高度h;(3)为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3. 16.(10分)(2013山东卷)如图所示,一质量m0.4kg的小物块,以v02m/s的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t2s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L10m.已知斜面倾角30,物块与斜面之间的动摩擦因数.重力加速度g取10m/s2.(1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小(2)拉力F与斜面的夹角多大时,拉力F最小?拉力F的最小值是多少?选择题答题区域答案题号12345678910学海导航新课标高中总复习(第1轮)B物理复习检测卷(四)

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