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四川省攀枝花市第十七初级中学校八年级语文下册 1.5 我的童年导学案(无答案)(新版)新人教版.docx

上传人:高**** 文档编号:706489 上传时间:2024-05-30 格式:DOCX 页数:3 大小:30.48KB
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资源描述

再塑生命 黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。 海伦凯勒一【学习目标】1.了解海伦凯勒的人生经历及其品质。2理清文章思路,整体把握全文结构。 3品味重点语句,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。二【重点难点预测】1 .理清文章思路,整体把握全文结构。 2品味重点语句,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。三【学法指导】小组内部互相交流帮助,师生互动解答。四【自学导航】自主学习2解释下列成语的意思,并注意不要误用。油然而生:美不胜收:不可名状:期期艾艾(i):冥思遐想:风云突变: 备注(教师复备栏及学生笔记栏)交流讨论:带着下列问题朗读课文:1海伦凯勒在什么时间,怎样认识了安妮莎莉文老师?这位老师对她有什么影响? 2莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的? 4莎莉文老师又是怎样逐步引导“我”认识“爱”的? 5你认为沙利文老师是怎样一位老师?你喜欢她吗?五【合作探究】【教师点拨】1海伦能走出黑暗,成为一个不平凡的人,莎莉文老师是光明的引领者,但同时也是海伦自己努力的结果。课文展示了儿时海伦的性格特点和人生起步的足迹。请通读全文,联系作者的生平经历,说说海伦性格中的特点。 六【当堂检测】 完成练习册的相关问题。七【我的疑惑、收获、反思】3

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