1、阳东广雅中学20162017学年第一学期高二年级期中考试试卷生 物 科考试时量：90分钟， 满分:100分，命题人:许正华 ，审核人:杨司鉴本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试用时90分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.
2、不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。第一部分 单项选择题（共60分）一、单项选择题(每题2分，共60分)1 现代生物进化论理论认为生物进化的基本单位是A细胞B个体C种群 D群落2人体成熟红细胞所处的内环境是A细胞内液 B血浆 C淋巴 D组织液3为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为A胚芽鞘向右弯曲生长 B胚芽鞘向左弯曲生长C胚芽鞘直立生长 D胚芽鞘不生长4环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于A甲状腺激素B生长激素C雌性激素D
3、抗利尿激素5 某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是A吞（巨）噬细胞 B效应T细胞C浆细胞 D记忆细胞6下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞C大脑内有感觉中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的 7.某一健康男于冬泳时,其机体发生的相关反应的叙述中,正确的是 A分泌的甲状腺激素减少 B皮肤产生冷觉,皮肤血管收縮 C皮肤起“鸡皮疙瘩”不需要大脑皮层参与 D体温维持相对恒定不受神经系统的调节8.关于人体内水和无机盐平衡调节的
4、叙述中，正确的是（ ） A血浆渗透压降低时，引起口渴 B机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C抗利尿激素是垂体分泌的 D抗利尿激素使细胞吸水能力增强9对达尔文自然选择学说的正确解释是环境的改变使生物产生适应性变异能遗传的变异是生物进化的基础 变异是不定向的变异是定向的 变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A B C D10下列符合现代生物进化理论的叙述是 （ ） A物种的形成一定不经过隔离 B生物进化过程的实质是种群基因频率的改变 C基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D自然选择通过作用于个体的基因型而影响种群的基因频率11某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下图甲所示,
5、种群中每种基因型个体的繁殖成功率如 图乙所示。种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是() A.升高、降低B.降低、降低 C.降低、升高D.升高、升高12在正常情况下，关于组织液的生成与回流的叙述,错误的是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液13下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A无机盐 B血红蛋白 C胰岛素 D氨基酸14在农业生产上，2，4-D可用于麦田除草，其原理是（ ） A高浓度时促进杂草衰老 B高浓度时抑制杂草生
6、长 C低浓度时促进杂草衰老 D高浓度时促进小麦生长15右图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是A人体的内环境由组成B血浆中的氧进入组织细胞的途径是 C浆细胞分泌的抗体先进入，再进入 D细胞产生的乳酸进入中与H2CO3发生作用，使pH基本稳定16下列关于植物激素的说法不正确的是（ ） A植物激素是一类化学物质 B植物激素在植物体内含量很少 C植物激素不直接参与植物细胞内的代谢活动 D所有植物激素都促进植物生长17给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是A.红细胞吸水增
7、加 B.胰岛素分泌降低 C.血浆渗透压迅速升高 D.肝糖原的分解增加18在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应 和 所用的蛇毒分别是 （ ）A特异性免疫、抗体 B特异性免疫、抗原 C非特异性免疫、抗原 D非特异性免疫、抗体19某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是() A.采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B.生长素促进生根效果与生长素浓度大小成正比 C.生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液 D.可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同20研
8、究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织的细胞膜缺乏该受体，则可能导致A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低21.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述,错误的是A.感受器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质22. 对胚芽鞘进行如下图所示的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转，实验装置仍停止在如图位置。则四个胚芽鞘的生长方向依次是() A. B. C. D.2
9、3取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是A不发生偏转B发生一次偏转C发生两次方向相同的偏转D发生两次方向相反的偏转24反射和反射弧的关系是A反射活动的完成必须通过反射弧来实现 B反射活动可以不完全通过反射弧来实现C只要反射弧完整，必然出现反射活动 D反射和反射弧在性质上完全相同25某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是细胞内浓度(mmolL-1)细胞外浓度(mmolL-1)K+Na+140.018.03.0145.0A.K+经钾离子通道排出细胞 B.K+与有关载体蛋白结合
10、排出细胞C.Na+经钠离子通道进入细胞 D.Na+与有关载体蛋白结合排出细胞26. 下列属于人在炎热环境中身体变化的是() 皮肤血管收缩增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多汗液几乎不分泌 代谢活动增强 A.B.C.D.27. 小明8岁时在一次意外中损伤到下丘脑，这样可能会导致他的() 睾丸的生长发育受到影响 甲状腺激素分泌量发生变化 体温调节发生变化 血糖含量发生变化 细胞外液渗透压发生变化 言语功能障碍 A.B. C.D.28. 新物种形成最显著的标志是A具有一定的形态结构 B具有一定的生理功能C产生了生殖隔离 D改变了基因频率29. 当一个人突然遇见很危险的情况时，血液中肾上腺素的含量立即上升，
11、产生多种生理反应，这一生理调节过程属于() A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.激素调节30. 某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下 A膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D膝跳反射存在，针刺足部无感觉第二部分 非选择题（40分）二、填空题(每空2分，共40分)31.（每空2分，计10分）如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题:(1)激素B的名称是 。影响激素B分泌的激素名称是 。(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会 。(3)怀孕母亲缺碘
12、时,C分泌量下降,通过 调节,使A和B的分泌量 ,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响。32（每空2分，计10分）右图是突触的亚显微镜结构模式图，分析此图回答问题：（1）突触小泡中的物质是 。（2）突触后膜是下一个神经元的 。（3）兴奋通过突触时的传递是单向的,其原因是因为 。（4）突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放出的物质发生专一性的结合，这种物质本质最可能是 。（5）兴奋通过突触处的信号变化情况是 33.（每空2分，计12分）下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答下列问题。(1)图中表示_。(2)过程表示吞噬细胞对抗原进行摄取和处理并传递给 ，过程表示_
13、细胞的增殖、分化。(3)在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是_。(4)已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，发生的体液免疫和细胞免疫过程主要是_和 (用表示图中序号和箭头)。34 （每空2分，计8分）科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱对信息传递的速度有无影响，实验人员在除去原有突触小泡的前提下，自a处注入不同浓度的（乙酰胆碱）Ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点。实验结果如下。Ach浓度ms 本实验中自变量是 实验过程需除去原有突触小泡，其目的是 c、d处数据说明了 。如果实验人员在f处注入Ach，d处给予刺激，c、e处分别为兴奋感应时间测量点,测量不到电 位变
14、化的是 处。阳东广雅中学20162017学年第一学期高二年级期中考试生物答案及说明一、 选择题（每小题2分，30题，计60分） 1-5 CBACC 6-10 DCDBB 11-15 CABBB 16-20 DCBBA 21-25 CDDAD 26-30 BDCCD二、 填空题（4小题，每空2分，计40分）31.（每空2分，计10分） （1）促甲状腺激素 甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 （2）增加 （3）负反馈调节 增加32、（每空2分，计10分） （1)神经递质 (2)细胞体膜或树突膜 (3)神经递质只存于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,并作用于突触后膜, (4)糖蛋白(或蛋白质) （5）电信号-化学信号-电信号33.（每空2分，计12分） (1)记忆细胞(2)T细胞 记忆 (3)浆细胞 (4) 34.（每空2分，计8分） Ach浓度 防止实验结果受到原有突触小泡中Ach的干扰Ach的浓度不影响兴奋在神经纤维上传导，但是会促进兴奋在神经元间传递 c
