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2012届高考政治一轮复习课件:3-3-7我们的民族精神(2)(人教版).ppt

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资源描述

1、必修三文化与生活人 教 版 治 政 必修三文化与生活人 教 版 治 政 1.中华民族精神的时代性特征民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程,体现了民族精神稳定性和时代性的统一。(1)新民主主义革命时期这一时期,中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。突出表现:井冈山精神、长征精神、廷安精神、红岩精神、西柏坡精神等。必修三文化与生活人 教 版 治 政(2)社会主义革命和建设时期这一时期中国共产党继续弘扬中华民族精神,把中华民族精神提升到了一个新水平。突出表现:雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、

2、抗洪精神、载人航天精神等。必修三文化与生活人 教 版 治 政 2弘扬和培育中华民族精神的原因(1)弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须高举民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设的重要任务。(2)弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。一个民族的发展,不仅取决于经济、科技发展水平,而且取决于民族的综合素质。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。必修三文化与生活人 教 版 治 政(3)弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。弘扬和培育中华民族精神,是不断增

3、强我国国际竞争力的要求。是否有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。中华民族精神作为中华文化的精髓,具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,弘扬和培育民族精神,是提升我国国际竞争力的重要保证。必修三文化与生活人 教 版 治 政(4)弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要。西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大,加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治图谋。面对这种挑战,要顶住霸权主义的种种压力,抵制外来腐朽思想文化的影响,弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。必修三文化与生活人 教 版 治 政 3弘扬和培育民族精神的途径(1)弘扬和培育民族精神,最重

4、要的是发挥“主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。(2)弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统,又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。必修三文化与生活人 教 版 治 政(3)弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。(4)弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时

5、代精神,相辅相成,相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。必修三文化与生活人 教 版 治 政(2010北京卷)一个民族在灾难中失去的,必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难,都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险,几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗,形成了伟大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延,党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国,全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地,全国人民心手相连,奋力救灾,形成了“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的

6、伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族,也冶炼了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。必修三文化与生活人 教 版 治 政 运用文化生活中的相关知识,指出上述材料体现了什么精神,并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。解析:该题主要考查弘扬和培育中华民族精神的意义,意在考查考生论证问题的能力。材料中“中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统”体现了中华民族精神,材料中所述事例正是这一精神的具体体现。回答本题后半问时,考生要根据“中华民族精神的重要性”这一知识点结合材料进行适当变通。必修三文化与生活人 教 版 治 政 答案:中华民族精神 中华民族精神是团结中华各族

7、人民的精神纽带,是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力;能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量;在战胜灾难和困难的每一次过程中,中华民族精神都得到了丰富和发展,成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。必修三文化与生活人 教 版 治 政 1.认为弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化的影响。解析:弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响,既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化和渗透的图谋。可见,弘扬和培育民族精神与汲取世界先进文明成果二者并不矛盾。必修三文化与生活人 教 版 治 政 2夸大或忽视中华

8、民族精神的作用。解析:在中华民族精神的作用问题上,主要存在三种错误倾向:一是夸大民族精神的作用,如认为弘扬和培育民族精神是提高我国国际竞争力的基础;二是忽视民族精神的作用,如认为经济建设是国家一切工作的中心,所以民族精神是可有可无的;三是错误理解中华民族精神与经济、政治的关系,如认为中华民族精神决定我国的经济、政治。必修三文化与生活人 教 版 治 政 3混淆中华民族精神与时代精神。解析:中华民族精神与时代精神既有区别又有联系。(1)区别:涵盖的范围不同。中华民族精神是对民族的全部历史(纵向)的概括,而时代精神主要是从横向来把握社会精神生活。核心不同。中华民族精神以爱国主义为核心,时代精神以改革

9、创新为核心。必修三文化与生活人 教 版 治 政(2)联系:它们都是对社会精神生活的概括,是文化中的精华,对人与社会的发展具有积极作用。中华民族精神是时代精神的根基,时代精神是中华民族精神的延续、丰富和发展。二者统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。必修三文化与生活人 教 版 治 政 4认为弘扬和培育中华民族精神会导致狭隘的民族主义。解析:中国共产党具有开放的心态和博大的胸怀,历来反对狭隘的民族主义,既坚持中华民族的整体利益和民族文化,又主张尊重其他民族的利益与文化,学习其他民族的优秀文化成果,同世界上各民族共同进步和发展。弘扬和培育中华民族精神,有利于中华民族的发展和振兴。但是,中国的发展不

10、是走西方发达国家那种依靠经济掠夺、军事扩张实现现代化的民族扩张主义道路,而是通过振兴民族精神,自力更生、艰苦奋斗实现和平发展。必修三文化与生活人 教 版 治 政 在这个发展过程中,我们国家坚定不移地实行对外开放的基本国策,目的是汲取世界各国的长处,增进与世界各国人民的友谊,互利互惠,共同发展,而不是掠夺和侵略。西方国家一些人害怕我们因为弘扬中华民族精神而发展得更快,就居心叵测地将弘扬中华民族精神污蔑为搞“狭隘的民族主义”,这只不过是所谓的“中国威胁论”的一个翻版。必修三文化与生活人 教 版 治 政 5弘扬和培育中华民族精神会削弱马克思主义的指导地位。解析:马克思主义是开放的、不断发展的学说,是

11、随着时代、实践和科学的不断发展而向前发展的。我们所坚持的马克思主义是与中国具体实际相结合的马克思主义,是中国化的马克思主义。马克思主义如果不同各国的具体实际相结合,就没有生命力。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。中国化的马克思主义具有中华民族的风格和气派,浸润着中华民族精神,而中华民族精神也是经过马克思主义改造的民族精神。弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神与坚持马克思主义的必修三文化与生活人 教 版 治 政 指导地位不是对立的,而是统一的,二者统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。我们讲弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,就是要热爱以马克思主义为指导思想的中

12、国共产党和社会主义国家,在党的领导下为祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。因此,弘扬和培育中华民族精神不会削弱而只会巩固和加强马克思主义的指导地位。必修三文化与生活人 教 版 治 政 1.我们民族的“精神能源”在新的历史时期又注入了新的内涵,这就是我们党的一大批优秀党员干部在努力实践科学发展观中,以共产党员的先进性和人格的力量,在人民群众中屹立起的一座座“精神丰碑”。这体现了中华民族精神()A鲜明的时代性和先进性B深厚的民族性C相对的稳定性D彻底的革命性必修三文化与生活人 教 版 治 政 解析:通过题干中的“新的内涵”和“共产党员的先进性和人格的力量”这些关键信息可以看出,

13、这体现了中华民族精神的时代性和先进性,选A。答案:A必修三文化与生活人 教 版 治 政 22010年4月14日,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。中华大地再次演绎了“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。这说明()A具有民族精神就可以战胜一切困难险阻B民族精神只有在危难时期才能显现C民族精神是支撑一个民族生存、发展的精神支柱D培养和弘扬民族精神是增强我国国际竞争力的要求解析:A、B表述错误,D与材料无关。答案:C必修三文化与生活人 教 版 治 政 32010年7月31日晚间,在巴西利亚举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第34届年会上,中国登

14、封“天地之中”历史建筑群项目正式通过审批被列入世界文化遗产名录,成为中国的第39处世界遗产。少林寺建筑凝聚着中华民族精神,要保护“天地之中”历史建筑群,并促进其科学发展,需要把弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合。这是因为()以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑必修三文化与生活人 教 版 治 政 民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力民族精神具有传统性只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色A BCD解析:不合题意。答案:C必修三文化与生活人 教 版 治 政 4在河北承德普陀宗乘之庙的

15、碑亭里,竖立着土尔扈特全部归顺记这块巨大的石碑,碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土一百四十多年之后,经过万里跋涉、重返祖国的过程。土尔扈特蒙古部族重返祖国的壮举展现了()A蒙古民族的凝聚力B民族精神渗透在整个民族文化的各个方面C中华民族团结统一的精神D一个民族与其他民族相区别的重要特征必修三文化与生活人 教 版 治 政 解析:土尔扈特重返祖国实属中华民族精神的体现,确切地说是团结统一的整体意识在全民族得到普遍认同和升华,因而实现了重返祖国的愿望。A、D说法有误,B与题无关,故选择C。答案:C必修三文化与生活人 教 版 治 政 52010年6月22日,公祭中华人文始祖伏羲大典在天水市秦州区伏羲

16、广场举行,公祭伏羲大典目的是“弘扬伏羲文化、传承中华文明、凝聚全球华人、打造祭祖圣地”。从公祭的目的反映出弘扬中华传统文化的意义在于()激发爱国主义情怀、增强民族凝聚力有利于开辟文化创新途径促使文化在继承中得到发展直接带动当地经济发展ABCD必修三文化与生活人 教 版 治 政 解析:“弘扬伏羲文化、传承中华文明、凝聚全球华人、打造祭祖圣地”可以激发爱国主义情怀,增强民族凝聚力,有利于开辟文化创新途径,促使文化在继承中得到发展,所以正确;文化活动对经济的促进作用是间接的,所以错误。答案:D必修三文化与生活人 教 版 治 政 民族精神地位重要,既要弘扬、培育,又要发展,可通过如下歌诀来体会民族精神民族魂,爱国主义是核心。弘扬培育有原因,四条措施要区分。

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