1、高考资源网（） 您身边的高考专家题组层级快练（三十七）一、单项选择题1.1G手机只能进行语音通话，2G手机增加了短信、WAP上网等功能，3G手机又增添了视频通话等功能。这表明 ( )事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一新事物是在旧事物的基础上产生的新事物优于旧事物新事物是对旧事物的彻底否定A. B.C. D.解析 在对原有技术继承和发展的基础上，手机的功能不断强大，充分体现了事物发展的总趋势是前进的，事物的发展是对旧事物的继承和创新，新事物优于旧事物，所以应选，错误。新事物是对旧事物的批判继承和发展，错误。答案 A2.当今社会，很多人感慨：小时候我们憧憬城市，长大后我们怀念乡村。殊不知，城市
2、并不是我们憧憬的城市，乡村已经不是记忆中的乡村。这表明 ( )A.事物发展的前途是光明的，道路是曲折的B.矛盾的同一性与斗争性，是能够相互转化的C.运动是物质的唯一特性，是绝对的无条件的D.任何事物都是变化发展的，要用发展观点看问题解析 材料说明了任何事物都是运动变化发展的，启示我们要用发展的眼光看问题，故D项符合题意，可以入选；A、B两项表述正确但不符材料主旨，故不能入选；客观实在性是物质的唯一特性，故C项表述错误。答案 D3.目前，人们能利用3D打印技术制造机器零件、汽车、食物等多种物品。拥有这种神奇功能的3D打印机，其工作原理与普通打印机基本相同，二者最大的区别在于一个使用的是普通墨水，
3、一个使用的是实实在在的原材料。材料表明 ( )先否定传统继而创新能实现自身的发展创新是对既有理论与实践的超越与突破发展的实质是事物的前进和上升矛盾的同一性推动着事物的变化与发展A. B.C. D.解析 题中材料既说明了3D打印机是在对普通打印机辩证否定的基础上产生的，也体现了事物发展的普遍性。入选；辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留，故表述错误，不能入选；事物矛盾的双方既相互依赖又相互排斥，由此使矛盾双方的力量和地位发生变化，推动着事物的运动、变化和发展，故表述错误。答案 A4.“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”。恩格斯的这句话表明 ( )事物发展的过程在时间上
4、具有持续性事物的发展是绝对静止与相对运动的统一事物发展是其在运动形式、结构等方面的更新世界是宇宙间一切事物、现象的变化和过程A. B.C. D.解析 恩格斯这句话强调了事物发展的过程，从形式上看，是事物在时间上的持续和空间上的广延性的交替；从内容上看，是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新。因此要求我们用发展的观点看问题，因此符合题意；不符合题意，排除；表述错误。答案 B5.科学理论并非一成不变：一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中获取的数据保持一致，这并不是他们的弱点，相反，这正是他们的力量所在。这说明 ( )科学发展是前进性与曲折性
5、的统一科学认识随着客观规律的发展而发展科学家的信念是科学发展的根本动力实践是检验认识正确与否的唯一标准A. B.C. D.解析 “一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正”体现了科学发展是前进性与曲折性的统一，符合题意；“与观察、实验中获取的数据保持一致”说明实践是检验认识正确与否的唯一标准，符合题意。科学发展的根本动力是实践，并非是科学家的信念，错误；科学认识随着实践的发展而发展，而非随着客观规律的发展而发展，错误。答案 B6.下图蕴含的哲理有 ( )左图表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势右图表明事物量变过程实质上就是质变的过程两图表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一两图表明事物之间的
6、联系因具体条件的变化而变化A. B.C. D.解析 左图是反映价格围绕价值上下波动的曲线图，体现的是价值规律；右图反映的是人均收入与环境污染程度之间的关系。价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式，人们可以根据客观规律对事物发展作出预测，这是意识具有主动创造性的表现，故可选。量变和质变是事物发展过程中的两种不同状态，它们的内涵是不同的，故表述有误。材料没有体现事物的发展是前进性与曲折性的统一，故不选。从左图可以看出，价值决定价格，供求影响价格；从右图可以看出，在环境污染早期，污染程度与人均收入呈正相关，当污染程度加深后，污染程度与人均收入呈负相关，可见符合题意。答案 C7.书法是中国艺术的奇葩
7、。唐代孙过庭的书谱在谈到学习书法的过程时说：“至于初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。”这一过程体现了 ( )事物发展是一个不断循环往复的过程事物发展是一个量变不断积累的过程事物发展是一个螺旋式上升的过程事物发展是一个不断“扬弃”的过程A. B.C. D.解析 材料中的名言说明学习书法是一个渐进的过程，不可能一蹴而就，这体现了事物的发展是螺旋式上升和波浪式前进的过程，事物是在继承的基础上发展，是不断“扬弃”的过程，说法正确；本身说法错误，事物的发展是不断前进的、上升的；当量变达到一定程度会引起质变，事物的发展是量变和质变的统一，说法错误。该题选D项。答案 D8.3D打印
8、又称三维打印，其理念起源于19世纪末美国研究的照相雕塑和地貌成形技术，在20世纪80年代数字技术进步的带动下得以实现，进入21世纪以来，3D打印产业初步形成并显示了巨大的发展潜力。这种“上上个世纪的思想，上个世纪的技术，这个世纪的市场”体现了 ( )事物发展是前进性与曲折性的统一发展的实质是事物不断运动和变化实践具有客观物质性和社会历史性成功实践要以长远规划为根本前提A. B.C. D.解析 3D打印产业的发展经历了三个世纪，这既表明事物发展的前进性与曲折性，也表明3D打印产业作为实践活动受到特定历史条件的限制，而历史条件是客观的，符合题意，发展的实质是事物的前进和上升，成功实践要以科学理论为
9、指导，表述错误，排除，故选A项。答案 A9.下面的励志公式受到网友的热议。有网友解读为：每天进步一点点，穷酸一年变富帅；每天退步一点点，富美一年变挫矮。下列与这一公式蕴含哲理一致的是 ( )1.01365=37.8 0.99365=0.03A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头B.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.积跬步而至千里，积怠惰以致深渊D.从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜解析 材料告诉我们：每天一点点的变化会引起质的变化。每天一点点的变化是量变，一年的变化是质变，量变积累起来，达到一定程度会引起质变。C项蕴含的哲理与材料一致；A项体现了事物是发展的；B、D两项体现了事物发展的前途是光明的，道
10、路是曲折的。答案 C10.“要善于运用底线思维方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。”该思维方法蕴含哲学智慧有 ( )创造条件促使矛盾斗争性向同一性转化凡事从坏处准备必然能收获最好的结果发挥主观能动性，提高对事物变化发展的预见性把握事物质变的节点，防止不利质变发生A. B.C. D.解析 观点错误；观点过于绝对；“有备无患”体现了；争取最好结果、把握主动权等，体现了。答案 A11.平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程所
11、包含的哲理是 ( )事物发展的方向是前进的整体与部分是辩证统一的事物的变化发展是从量变开始的质变是量变的必然结果A. B.C. D.解析 本题考查量变与质变关系的知识，意在考查考生的分析理解能力。抓住题干中的“稍变一点，圆变成了椭圆”“过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线”，说明截口的微小变化会带来截面的性质变化，故体现了量变与质变的辩证关系原理，应选。不为材料所反映。答案 D12.“一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂，一寸一寸地产生病变，直至腐败”。这句人生警句是从“腐败”二字拆解为“广(病)人、寸、肉(肌体、灵魂)、贝、文”六个偏旁部首后重新组合起来的。下列古语与这句人生警句蕴含的哲理相
12、一致的是 ( )A.从天而颂之，孰与制天命而用之荀子B.泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦泾溪C.其为政也，善因祸而得福，转败而为功史记D.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身周易解析 根据题意，题中对腐败二字的解读体现量变与质变的辩证关系，D选项观点正确且符合题意，善不积不足以成名，恶不积不足以灭身，强调量变与质变的辩证关系，故入选。A选项观点与题意不符，制天命而用之，是唯心主义观点，故排除。B、C选项观点与题意不符，都强调矛盾双方的对立统一，故排除。答案 D二、非选择题13.人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。1976年最早暴发埃博拉疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式，因此没有有效防制手段；随
13、着研究的深入，现在可以确定病毒来源于动物，人与人主要是通过接触传播，因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离，切断传染源，控制疫情；目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物，防止疫情暴发也无有效办法，人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务。人类要彻底战胜埃博拉病毒，需要准确掌握发生条件、传播方式、研制疫苗等许多步骤，是一个在认识和实践中不断积累经验而逐步实现的过程。现在中美等国医学界正在加紧研究针对该病毒的疫苗。最新消息，美国在非洲感染埃博拉病毒的两位医生在回国接受试验疫苗后，已出院与家人团聚。随着研究的不断深入，相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。(1)结合材料，说明人们对埃博拉病
14、毒的研究是如何体现人类认识过程的。(2)结合材料，运用唯物辩证法发展观的知识，说明人类战胜病毒的过程。解析 (1)该题以人们对埃博拉病毒的认识过程为材料，综合考查学生对认识的特点的理解和运用。从认识来源于实践，在实践基础上追求和发展真理是一个永无止境的过程，认识具有反复性、无限性和上升性等角度分别加以论述。(2)唯物辩证法的发展观相关知识，包括发展的实质、发展具有普遍性、发展是量变和质变的统一、发展的前途是光明的道路是曲折的等知识，学生需要对材料内容准确解读，抓住材料中的关键信息，从不同角度分析论述材料所体现的唯物辩证法发展观道理。答案 (1)认识是在实践基础上不断向前发展的。人们在实践中追求
15、和发展真理是一个永无止境的过程。认识具有反复性。认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成，人们从对病毒的一无所知，到逐步认识，体现出人的认识具有反复性。认识具有无限性。社会实践是不断发展的，人类认识能力也是无限发展的，人们对疫情的认识防控是长期的艰巨的任务，随着条件的不断变化，逐步认识到病毒的来源、传播等，今后还会不断深入认识，体现了认识的无限性。认识具有上升性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。人们对该病毒的认识和预防，逐步深入和取得成效，体现了认识的上升性。(2)发展具有普遍性，一切事物都处于发展过程中，人类战胜病毒的过程也是不断向前发展的。发展的实
16、质是前进的上升的运动，人们战胜病毒的过程是不断取得成功的过程。事物的发展是量变和质变的统一，人们对病毒战胜过程也是逐步实现的过程，要经过认识由少到多的积累认识发展才能完成。事物发展是前进性和曲折性的统一，任何事物发展都不可能一帆风顺，人们战胜疫情过程中，一定会有挫折失败，但在挫折中不断取得经验教训，最终会取得胜利。(如能够从相关知识角度回答，只要言之有理，均可酌情给分)14.面对严峻的经济形势，大学生就业的压力越来越大，于是个人创业成为一些大学生的选择。但“100人创业，90人死掉，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去。”这是大学生创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议。其实，能选择
17、自主创业，其进取精神就令人佩服，即使失败，这段经历也是人生宝贵的财富。重要的是，大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。就业压力越来越大，大学生更应该抓住时机，提高自己，适应环境。不要无所事事，不要抱怨，等待和迷茫是毫无意义的。阅读上述材料，结合所学哲学知识回答：(1)大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折？(2)假如你是一名大学生创业者，谈谈你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折。解析 本题考查学生分析解决实际问题的能力，实际考查唯物辩证法的发展观。第(1)问要运用“发展的前进性和曲折性”原理来分析，第(2)问具有开放性，允许学生更灵活地探究问题，言之成理即可。答案
18、 (1)新事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折的。大学生虽然有较高的理论文化素养和积极进取的精神，但也存在社会实践经验少、对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点。同时社会对大学生创业意义认识不足，支持不够，这些都是导致大学生创业失败的因素。(2)坚信前途是光明的，树立克服困难和挫折的信心，同时要对可能遭受的失败和挫折有充分的思想准备，勇敢地接受挫折和考验，在曲折的发展道路上问鼎事业的辉煌。要结合创业的需要，全面提高自身素质，在实践中总结经验教训，提高应对各种困难和挫折的能力和水平。坚持用联系的观点看问题，妥善处理各种复杂关系，积极争取社会力量对自己创业的支持。- 6 - 版权所有高考资源网