1、2012届高考大纲版历史二轮复习方案课件：专题8 中国共产党领导的民主革命斗争和国共关系专题八 中国共产党领导的民主革命斗争和国共关系 专题八 专题备考引擎 专题综述：本专题主要包括自1921年中国共产党成立至1949年新中国成立前夕中国共产党对民主革命道路的探索、党在民主革命时期召开的重要会议、党在不同时期的自身建设和国共关系的演变等内容。共产党成立后进行积极的革命探索，最终找到了一条符合本国国情的革命道路，并最终取得革命的成功。期间中国共产党在斗争中不断成熟，积极地加强政权、作风、组织建设和改善国共两党关系。该部分由于与时政联系紧密成为高考命题关注的重点。专题备考引擎专题八 专题备考引擎
2、专题八 专题备考引擎 专题八 专题备考引擎 从近几年的高考试题来看，本专题在高考中地位十分重要。从考查内容看，对本专题的考查主要集中在大革命、“工农武装割据”的理论与实践、国共关系和抗日战争等内容上。从题型看，主要集中在选择题上，但非选择题也占一定的比重。专题八 专题备考引擎 专题线索 本专题主要包括两个线索，两个线索相互交织不可分割。一个是中国共产党在民主革命时期对革命的探索，主要包括政治、经济和思想等领域；另一个是国共关系的演变。国共两党是民主革命的重要组成部分，两党关系随着社会主要矛盾的变化而变化。专题八 专题备考引擎 考向预测 从考点分布看，本专题内容广泛。结合近几年高考试题看，无论是
3、全国卷还是地方卷都加大了对本专题内容的考查。随着建党90周年、辛亥革命100周年和抗日战争全面爆发75周年，该部分中的党对革命的探索和抗日战争必将成为命题热点。从题型来看，2012年仍会以选择题为主，但也不排除出现综合性试题的可能。专题八 专题备考引擎 备考策略(1)本专题阶段特征明显，在复习时可以采用按阶段为线索的方法。如共产党成立前，是由旧民主主义革命向新民主主义革命过渡的特征；1927年到1935年是由城市为中心向农村为中心转变和从民主革命向民族革命转变这两大特征来复习。同时注意穿插线索如中共道路的探索、国共关系的变化和日本的侵华来把握。(2)要利用有关哲学理论把握本专题。利用主要矛盾和
4、次要矛盾来分析两党矛盾变化及原因；利用一切从实际出发和实事求是的原理，把握中共对革命道路的探索；从发展的角度把握共产党的逐渐成熟和对错误的认识。专题八 专题备考引擎 (3)要把握事物或事件的比较和联系。如国共两党合作的比较、党的重要会议的比较和不同时期土地政策的比较等等。(4)要客观评价党史上的人物。要结合历史的时代背景和党的理论修养等角度，客观评价党史人物。但在相当长的一个时期内，尤其是在“左”的思想占统治地位的时候，评价历史人物时，常常出现诸如拔高、吹捧、歪曲、丑化等情况。(5)要特别注意毛泽东思想的民族化的进程，主要体现了马克思主义原理与中国革命相结合的过程，也是中国共产党从幼稚走向成熟
5、的过程。专题网络构建专题八 专题网络构建 重点要点探究专题八 重点要点探究 探究点一 马克思主义中国化过程中国共产党在探索中成熟中国共产党成立后，为探寻救国救民之路进行了新一轮探索，在此过程中，党不断发展成熟。(1)建党初期，以领导工人运动为中心任务，但京汉铁路罢工被血腥镇压，使党认识到建立统一战线的必要性。(2)国民大革命时期，中国共产党实现了与国民党第一次合作，掀起了国民大革命，基本上推翻了北洋军阀的统治。但因国民党右派叛变革命，大革命失败，使党认识到掌握革命领导权、建立革命武装的重要性。专题八 重点要点探究(3)国共十年对峙时期，八七会议纠正了陈独秀右倾错误，之后将工作重心由城市转移到农
6、村，开创了工农武装割据道路。遵义会议，纠正了王明的“左”倾错误，长征取得胜利。力促西安事变和平解决，表明了党的日益成熟。(4)抗日战争和解放战争时期，党根据社会主要矛盾的变化不断调整政策，最终取得了抗日战争、解放战争的胜利，建立了新中国。由此可以看出，新民主主义革命胜利的过程，也是中国共产党不断成熟的过程。专题八 重点要点探究 例12011北京卷 中国共产党成立90年来，经过不懈探索与奋斗，取得了辉煌成就。据下图，回答问题。(1)描述1934年至1936年革命根据地分布范围变化的特点。(2)抗日战争期间，陕甘宁边区是中共中央所在地。概述中国共产党在这一时期为中国革命作出的贡献。专题八 重点要点
7、探究 例1【答案】(1)面积由小变大，分布范围由分散到集中连片，从地跨两省到地跨四省。(2)建立和巩固抗日民族统一战线；推动根据地政权建设；领导根据地军民抗战；创立新民主主义理论。【解析】本题主要考查陕北革命根据地的发展变化和抗日战争期间中共对中国革命的贡献，意在考查考生获取图文信息和调用知识分析问题的能力。第(1)问，从分布省份范围的扩大、根据地的面积扩大和在地理上连成一片等角度分析。第(2)问，可以从政治上建立和维护革命统一战线、军事上根据地军民抗击日本帝国主义侵略、思想上毛泽东思想的发展、政权上根据地的建设等角度回答。专题八 重点要点探究【点评】区域历史是近几年高考考查的重要形式，特别容
8、易命制三科综合的主观试题。此类题型不仅考查了学生的综合能力，也将三科有机地结合起来。因此，我们在复习时可按区域对历史进行专题总结，同时要和热点问题有效地结合起来。专题八 重点要点探究 19271936年是中国共产党日益成熟的十年。“成熟”表现为()创建人民军队独立领导武装斗争 妥善处理党内矛盾和分歧 探索出符合中国国情的革命道路 建立起抗日民族统一战线A BCD专题八 重点要点探究 变式题 A【解析】本题属于组合型选择题，考查中共在土地革命时期成熟的表现。发生在1937年后，特别是八一三事变后，因此不属于该阶段成熟的表现。专题八 重点要点探究 探究点二 国共关系的演变1发展趋势(1)国民大革命
9、时期：国共合作，建立革命统一战线，基本上推翻了北洋军阀的统治，由于国民党右派叛变革命，国共关系破裂。(2)国共十年对峙时期：国共处于全面对峙状态，随着民族矛盾的上升，特别是西安事变的和平解决标志两党由对抗走向合作。(3)抗日战争时期：两党基本处于合作状态，在抗日的背景下两党合作坚持到抗战胜利。(4)解放战争时期：国共关系再次破裂，双方经过三年内战，中共取得解放战争胜利。专题八 重点要点探究(5)新中国成立后到70年代末：国共双方处于武装对峙状态。(6)80年代以后：在和平统一的影响下两党开始交流，并推动两岸关系的进一步发展。2制约两党关系的主要因素(1)两党的阶级性质。阶级性质的不同是两党斗争
10、和对抗的根本原因。国民党代表大地主大资产阶级利益，而共产党代表工农群众利益。(2)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾成为主要矛盾时，两党结束对抗走向合作。当阶级矛盾成为主要矛盾时，国共关系走向对抗。专题八 重点要点探究(3)国际政治势力的态度和国际环境的影响。如在第二次世界大战形势下，反法西斯斗争是世界的主要任务，主要国家支持中国的抗战，力促国共合作。随着世界形势的缓和和统一成为历史的潮流，在这种情况下，国共在很多方面再次合作，推动了两岸形势的缓和。3认识(1)从两党关系的发展演变来看，合则两利，合则有利于民族的兴旺和崛起；分则两伤，分则对中华民族来说是战争和灾难。(2)国共两党要以民族利益为己任
11、，实现民族的伟大复兴。专题八 重点要点探究 例2 2011浙江卷 在西北小山村的土坯墙上，写着醒目的黑字标语：“打倒喝我们血的军阀！”“打倒把中国出卖给日本的汉奸！”“欢迎一切抗日军队结成统一战线！”“中国红军万岁！”这一历史场景最早出现在()A九一八事变前后B一二八事变以前C西安事变前后D八一三事变以后专题八 重点要点探究 例2 C【解析】从“中国红军万岁”等内容以及空间信息“西北”，可以推断这是中共的宣传标语。“打倒喝我们血的军阀”最有可能指的是中共长征到西北后遭遇的地方军阀，如青海的马家军对中共屠杀甚烈(1935年后)；“打倒把中国出卖给日本的汉奸”，可能是针对蒋介石的不抵抗政策(193
12、11936年底)；“欢迎一切抗日军队结成统一战线”，应该是1935年12月瓦窑堡会议之后；“中国红军万岁”出现于19271937年间。综上所述，C、D两项满足条件，但题目要求“最早可能出现”的时间，C项为最佳答案。专题八 重点要点探究 【点评】情境型选择题在近几年高考历史中经常出现，它通过史料、故事和图片等构筑特定的历史情景，考查考生的思维能力。解题时要从情境中提取出有效信息，把这些信息与课本知识相结合，找出与情境相符合的选项。专题八 重点要点探究 2010全国卷 国民党中央日报就国共关系某一事件的影响评论道：“这一结果固然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致发生，却已有确实的保障。”这指的是
13、()A国民党“一大”召开B西安事变的和平解决C双十协定的签订D达成国内和平协定专题八 重点要点探究 变式题 C【解析】本题属于材料型选择题，意在考查考生的理解和运用能力。首先要通过材料阅读判定是对于哪一历史事件的评论。国共之间涉及内战的和平协议包括C、D两项，但是D项涉及的北平谈判国民党没有在国内和平协定上签字，和谈破裂，故D项错误。专题八 重点要点探究 探究点三 中国共产党历史上的四次工作重心转移1从城市为中心向农村为中心的转变(192720世纪30年代初)通过三大武装起义攻打大城市失败后，以及通过一系列会议转变思想，最终开辟了农村革命根据地和形成了“工农武装割据”的思想，使中国革命找到了一
14、条争取革命胜利的道路即农村包围城市的道路，最终取得了新民主主义革命的胜利。2从民主革命向民族革命的转变(20世纪30年代中期)随着日本的不断侵华，民族矛盾逐渐上升为社会主要矛盾。共产党对蒋介石的政策由反蒋抗日到逼蒋抗日再到联蒋抗日的转变，建立了抗日民族统一战线，最后取得了抗战胜利。专题八 重点要点探究 3由新民主主义革命向社会主义革命的转变(19491956年)新民主主义革命的胜利、新中国的建立和国民经济的恢复，为向社会主义革命转变创造了条件。最后通过三大改造和社会主义宪法的颁布，建立了社会主义制度。4以阶级斗争为中心向以经济建设为中心的转变(19761978年)随着“文化大革命”的结束，特别
15、是十一届三中全会的召开实现了工作重心的转移，把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。社会主义现代化建设取得了巨大的成就。从以上转变我们可得出的认识(1)必须坚持、加强和完善党的领导。(2)政策的制定要从中国的国情出发。(3)必须坚持独立自主。(4)必须坚持以经济建设为中心。专题八 重点要点探究 例3 历史上，中国共产党召开了多次重要会议，指引着中华民族从胜利走向胜利。在下列会议与其对应的主题之间连线。作出改革开放战略决策中共十二大确立毛泽东党内领导地位中共十一届三中全会提出建设有中国特色的社会主义中共七大确立毛泽东思想指导地位遵义会议专题八 重点要点探究 例3【答案】【解析】本题属于基础知
16、识的考查，熟悉中共党史相关知识，准确对应中共历次重要会议的内容和意义等。专题八 重点要点探究【点评】此类试题为知识型试题，考查学生基础知识掌握的程度。解答此类试题关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识。不要认为高考一味地强调能力而忽视基础知识。能力以知识为载体，知识是能力的基础，到什么时候都不能忘记。专题八 重点要点探究 下图是中国共产党领导的一次武装起义态势图。此后，中国革命的发展形势是()A打倒军阀势力B创建人民军队C工农武装割据D实施战略转移专题八 重点要点探究 变式题 C【解析】本题属于图片型材料题，结合图片信息可知是湘赣边秋收起义，攻打长沙失败，从而转向了井冈山，从此开始了创建农村革命根
17、据地，揭开“工农武装割据”的序幕。专题八 时政热点链接 建党90周年大会与中国共产党的革命探索链接理由2011年是中国共产党成立90周年，以及中国共产党当前执政党的地位，可以看出与现实联系紧密。从历史来看，中共对民主革命的探索在近代史上占有重要地位。因此党领导的新民主主义革命还将是高考命题的重点内容，这一内容的考查将在2012年高考中继续延续。考点链接党在不同时期的阶段特点和主要任务、党的重要会议、对“左”倾和“右”倾错误的纠正、主要领导人的革命活动、党的思想理论建设(特别是“工农武装割据”理论)、党在不同时期的土地政策、从区域角度考查革命活动。时政热点链接专题八 时政热点链接 题型预测在20
18、12年高考中仍会以选择题为主，但不排除和其他专题内容相联系的综合性试题出现的可能。2011年是辛亥革命爆发100周年和2012年是中华民国成立100周年链接理由从历史上看国民党和共产党是政治舞台上的两个重要角色，两党的关系深刻影响着中国近代史的发展进程。从时政看2011年是辛亥革命爆发100周年和2012年是中华民国成立100周年，对于国共两党来说都是大事。在国民党成为台湾执政党的情况下，国共两党通力合作使大陆和台湾在经济和文化等领域取得比较大的成就。专题八 时政热点链接 考点链接国共两党的合作取得的重大成就如大革命和抗日战争等、国共两党的斗争、国共关系所带来的影响、建国后两党关系的发展和大陆
19、与台湾的关系。题型预测结合近几年的高考试题来看主要是选择题，但2012年高考遇到大事件(辛亥革命和中华民国)的周年问题，因此不排除有主观试题出现的可能。专题八 时政热点链接 例1 2011上海卷 如下图为1927年至1937年中国共产党党员人数发展折线图。图中显示1928年至1934年党员人数大幅度上升，导致这一变化的主要历史原因是()A五四运动的发生 B红色政权的建立C抗日战争的爆发 D解放战争的胜利专题八 时政热点链接 例1 B【解析】本题属于表格型选择题，考查阶段特征。大革命失败后，中共走农村包围城市的道路，在农村纷纷建立革命根据地和农村革命政权。中国革命迅速发展，也使党员队伍不断壮大。
20、结合所学知识A、C、D三项时间不符。专题八 时政热点链接 例2 1924年10月，孙中山告诫国民党员：“来者不拒，所以昭吾党之量能容物，而开将来继续奋斗之长途。吾党之新机，于是乎在。彼此既志同道合，则团体以内，无新旧分子之别。在党言党，唯有视能否为本党、为主义负责奋斗，而定其优劣耳。”这表明孙中山()A提出“三大政策”B维护国共合作C维护临时约法 D反对国民党分裂专题八 时政热点链接 例2 B【解析】本题属于材料型选择题，结合材料信息“1924年10月”可知是在第一次国共合作时期；结合材料中“彼此既志同道合，则团体以内，无新旧分子之别”和“唯有视能否为本党、为主义负责奋斗，而定其优劣耳”可知B
21、项符合。专题八 教师备用习题 教师备用习题 1民国丙寅年冯文洵创作的丙寅天滓竹枝词结尾是：“寸土休夸值寸金，盛衰消长系人心。忽然买卖声沉寂，为鉴前车汉与浔(九江别称)。”其反映了天津英租界房价大跌的情景。与此相关的历史背景是()A北伐战争胜利进军B冯玉祥发动北京政变C直奉战争爆发D英国爆发经济危机专题八 教师备用习题 A【解析】本题属于材料型选择题，考查从材料中获取信息的能力。结合天干地支可知民国丙寅年是1926年；再结合材料中“为鉴前车汉与浔”可知为了吸取九江和汉口的经验，再结合所学知识1926年随着北伐的胜利进军，广东革命政府决定收回九江和汉口英租界。因此也影响到了天津英租界，导致房价大跌
22、。【备选理由】选择有一定难度的试题，要求教师和学生在做题时要有耐心，要努力寻找材料中的蛛丝马迹。专题八 教师备用习题 2 下图物证资料，可以直接用于研究()A国民革命北伐战争 B土地革命战争C抗日战争D解放战争专题八 教师备用习题 B【解析】本题属于图片型材料题，结合图片中的信息“中华苏维埃共和国”和“红军”可知发生在土地革命时期。【备选理由】通过本题强调解图片题的方法，关键要从图片中提取有效信息。专题八 教师备用习题 3从实际出发，适时调整方针和政策，是中国共产党领导民主革命取得胜利的重要经验。按照提出时间的先后顺序，下列方针政策排列正确的是()只有最广泛的抗日民族统一战线，才能战胜日本帝国
23、主义及其走狗蒋介石放手发动群众，壮大人民的力量，在我们党领导之下，打败侵略者，建设新中国引导工人农民参加国民革命更是我们的中心工作 取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策A BCD专题八 教师备用习题 B【解析】本题考查对所学知识的识记能力。应该是在19271937年的国共十年对峙时期，发生在解放战争或者是新中国建立初期，发生在19241927年国民大革命时期，发生在19371945年抗日战争时期。因此正确的顺序是B项。【备选理由】设计本题主要要求教师和考生要整体把握中国共产党政策的发展演变从而推动中国革命的发展，同时理解不同时期政策的特点。专题八 教师备用习
24、题 4以下言论能反映20世纪40年代初中国共产党在民主政治方面的设想和实践的是()A“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平，统一中国为真正的民主共和国”B“在广泛的民主基础之上，召开国民代表大会，建立民主的联合政府”C“于保障农民的人权、政权、财权之后，又须保障地主的人权、政权、财权”D“农民、红军兵士及一切劳苦民众，凡十六岁以上皆享有选举权和被选举权”专题八 教师备用习题 C【解析】解题的关键是审题抓住题干的关键词“20世纪40年代初”。A项结合“打倒军阀”可知是在大革命时期，B项结合“民主联合政府”可知是在40年代中期，D项结合“红军”可知是在土地革命时期。【备选理由】通过本题强调解选择题的方
25、法，要求教师要培养考生的解题能力，特别是要做好审题的训练。同时补充中国共产党在不同时期的民主建设。专题八 教师备用习题 5美国总统杜鲁门在回忆录中记录1945年的形势时写道：“蒋介石的权力只限于西南一隅长江以北则连任何一种中央政府的影子也没有。”“假如让日本人立即放下他们的武器那么整个中国就会被共产党人拿过去。因此我必须采取异乎寻常的步骤。”这可以用来说明()国民政府的消极抗战 国民政府正全力挑起内战美国准备推行“扶蒋反共”政策 中共是抗日战争后期的中流砥柱ABCD专题八 教师备用习题 B【解析】本题考查日本投降前期的中国形势和各种势力的关系。由于国民党消极抗战才会出现上述形势，也从一个侧面说明中共是抗日战争后期的中流砥柱。美国面对这种形势，为了防止“整个中国就会被共产党人拿过去”美国准备推行“扶蒋反共”政策。当时抗日战争还没有结束，因此不符合史实。【备选理由】通过本题补充对抗战胜利前夕形势的正确分析和各种势力的关系，为更好理解争取和平民主阶段做好铺垫。