1、新高考语言文字运用命题方式稳中有变，试题运用语段考查的模式，将修辞、近义词语、成语、病句、连贯、标点符号等的考查组合在一起，这既体现出高考情境化拟题的特点，也彰显了对语言文字运用能力进行综合考查的要求。一轮复习中，除重点关注高考新变化外，还要注意语言文字运用命题的轮考特点，不断提升语言综合运用能力，力争答题的准确率得到切实提高。一、(2021八省统一考试模拟演练)阅读下面的文字，完成下面小题。(9分)围棋是一种策略型棋类游戏，起源于中国，距离今天已经超过四千年的历史，被称之为棋类的鼻祖，也是中华民族珍贵的文化遗产之一。围棋蕴含着丰富的中华文化内涵。围棋的棋盘、棋子含有“天圆地方”的思想；棋盘分
2、为四部分，可以视为象征一年的四个季节；361个交叉点，和农历一年的天数大致相当；()围棋棋形变化无穷，棋理深奥幽玄，充满对立统一的辩证思维。围棋的胜负也和其他棋类不同。其他棋类大多是斩尽杀绝或把帝后抓走才算胜。但围棋中盘胜也是赢，赢半目也是赢，体现了一种和谐、中庸的思想。另外，围棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨画，也体现了中国传统的审美趣味。1下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A而太极在棋盘的中央，黑白两色棋子代表了阴阳。B而太极在棋盘的中央，阴阳是黑白两色棋子。C棋盘的中央是太极，黑白两色棋子代表了阴阳。D棋盘的中央是太极，阴阳是黑白两色棋子。C根据前文“围棋的棋盘、
3、棋子含有天圆地方的思想；棋盘分为四部分，可以视为象征一年的四个季节；361个交叉点，和农历一年的天数大致相当”中的分号可知，括号中的句子与前文在结构上是并列关系，都在围绕“棋盘”“棋子”展开，“棋盘”“棋子”应作为句子的主语。先根据四个选项的第一句判断排除A、B两项。再看C、D两项的第二句，D项是“阴阳”主语，可以排除。2下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()A无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。B忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。D人生自古谁无死？留取丹心照汗青。B画波浪线的句子“围棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨画”使用了比喻。本体为“
4、棋形”，喻体为“水墨画”，相似点为黑白交融。A项，借代，“丝竹”代指乐器、音乐，“案牍”代指文件公务。B项，比喻，梨花喻指雪花。C项，拟人，把“风”比拟人，“怒号”“卷”原本是人的行为动作。D项，借代，“汗青”代指书卷、史册。3文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)答案示例一：距离今天已经超过四千年，被称为棋类的鼻祖，也是中华民族珍贵的文化遗产之一。示例二：已有超过四千年的历史，被称为棋类的鼻祖，也是中华民族珍贵的文化遗产之一。二、(2020新高考全国卷)阅读下面的文字，完成46题。(11分)我决定步行回家。我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京
5、塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店对，去吃门钉肉饼。这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议。店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥
6、。牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。4下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分)()A李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典本草纲目。B我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！C到山上打柴的记忆是幸福而快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。D你不能用这么简单的方式对待一个人一个有活力、有思想、有感情的人。BB项与文中破折号的作用相同，都表示话题的转换。A项表示解释说明；C项表示补充说明；D项表示补充说明。5比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用
7、比喻进行简要分析。(4分)解析此题要求根据“比喻具有相似性”来分析文中画横线句子所用的比喻，回答时要先找出比喻的本体和喻体，然后分析二者的相似性。画横线句子中，比喻的本体是“(二环路塞车时的)车流”，喻体是“一条黏稠的河”，相似点是路与河的形状，车流与水流都是连续不断的。塞车时的车流与黏稠的河水流动都是缓慢的。据此分析即可得出答案。答案句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性；路和河的形状相似，车流和水流相似；塞车时汽车行驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。6文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4
8、分)解析从句式角度看，画波浪线的句子将感受后置，并且将“心满意足”分开来说，起到了强调吃饼感受的作用，强调了一种满足感；而改写句侧重在“一扫而光”上，根据前文的“食欲大振”来看，画波浪线的句子更符合原文的逻辑。从语体风格上看，画波浪线的句子活泼俏皮，更口语化，与所给文段的文风更和谐；而改写句比较普通。此外，以改写句结尾，似乎话未说完；而原文画波浪线的句子把“心满意足”拆开放在文段结尾，语气舒缓，更适合做段落的结尾。答案强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没
9、说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。三、(2020新高考全国卷)阅读下面的文字，完成79题。(11分)风筝，是中国古人的一项重要发明，放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。到唐代，风筝开始出现在文人诗歌中。宋代以后，逐渐演变成一种老少皆宜的玩具，而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。明代以后，风筝传播到世界各地，并深受各国人民喜爱。()，吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。早期的风筝制作十分简单，用竹篾做骨架，贴上素绢或白
10、纸，结好线绳，便可放飞了。随着时间的推移，风筝的制作技艺不断炉火纯青，样式也逐渐丰富起来，从动物、植物、器具、文字，到人物、仙佛，不一而足，风筝于是有了很强的观赏性和艺术价值。有些风筝还安装了声响装置，如著名的“板鹞”风筝，通体安装笛哨，少则数十个，多则成百上千。放飞时百哨齐鸣，宛若空中交响乐，具有独特的魅力，大大增加了放风筝的趣味性。7文段中加点的词语使用不当的一项是(3分)()A喜闻乐见B老少皆宜C炉火纯青 D不一而足CA项，喜闻乐见：喜欢听，乐意看。使用正确。B项，老少皆宜：本义指老人和儿童都适宜，喻指适用的范围非常广。使用正确。C项，炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。不能
11、与“不断”搭配。D项，不一而足：不止一种或一次，而是很多。使用正确。8下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是(3分)()A自1984年开始，迄今已经连续举办了36届山东潍坊国际风筝节B自1984年开始，迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节C山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届国际风筝节D山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节B根据前文的“早期”“到唐代”“宋代以后”“明代以后”，括号内所填语句用“自1984年开始”与之衔接，联系更紧密，据此排除C、D两项；括号后说的是“吸引着观赏和竞技”，因此本句主语应该是“山东潍坊国际风筝节”，据此排除A项。故选B
12、。9比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(5分)解析画横线的句子中，比喻的本体是放飞风筝时百哨齐鸣的声音，喻体是“空中交响乐”。它们的相似点有二：一是放飞风筝时百哨齐鸣与交响乐由多人共同演奏相似，二是笛哨声和交响乐都很有魅力。答案句中把放飞风筝时有百哨齐鸣的声音比作交响乐，体现了比喻的相似性；放飞风筝时百哨齐鸣，交响乐由多人共同演奏，二者相似；交响乐很有魅力，笛哨声也很有魅力，二者相似。四、(2020全国卷)阅读下面的文字，完成1012题。(9分)在中国各种艺术形式中，篆刻是一个_的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的。中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是
13、图案、花纹或族徽。到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用。唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味。印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向。印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多_的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的
14、艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_的组成部分。10依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵B别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺C十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺D十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵C第一空：“十分独特”强调独有的、特别的、与众不同的。“别具匠心”强调具有与众不同的巧妙的构思，常指文学艺术方面创造性的构思。这里强调篆刻艺术在中国各种艺术形式中的“独特”与“特有”性，故应选择“十分独特”。第二空：“才华横溢”的意思是很有才华，多就文学艺术方面而言。“才思敏捷”形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。这里强调的是艺术家在篆刻艺术上的才华，
15、而不是强调思维灵活，选择“才华横溢”更恰当。第三空：“异彩纷呈”比喻突出的成就或表现，强调事物的新奇、特别与色彩艳丽繁多，可以直接充当谓语或定语。而“奇光异彩”的意思是奇妙的光亮和色彩，可以直接充当宾语，但不能直接充当定语，充当谓语时其前一般应有“有”之类的动词。文中横线处应填入的是“流派风格”的定语，因此，应选择“异彩纷呈”。第四空：“不可或缺”表示非常重要，强调不可缺少。“弥足珍贵”强调事物十分珍贵。由前面的“紧密结合”可知是强调不可缺少而非强调珍贵，故应选择“不可或缺”。11文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠
16、传承的技艺，增加了人文意味。B由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味。C文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味。D文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味。D画线句中，“由于”和“使”同时使用，导致句子缺少主语。“承揽”的对象多为一定的具体工作或物品加工等；“传承”侧重指传授和继承，可以用于学问、技艺、教义等；文段强调篆刻艺术的“发展”“超越”“升华”“成熟”等，且篆刻是一种技艺，故用“传承”更合适。A项，“由于”“使”仍然同时使用，仍为主语残缺句；B项，使用“承揽”，用词不当；C
17、项，使用“承揽”，用词不当。12下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分)()A你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了。B醉心阅读使我得到了回报我的作文常常得到老师的表扬。C我看你的性情好像没有大变鲁贵像是个很不老实的人。D你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头这正是英雄的井冈山人的革命精神。B文段中破折号的作用是对破折号前的“升华”进行具体解释。A项，破折号的作用是引出对事情原因的解释；B项，破折号的作用是对“回报”进行具体解释；C项，破折号的作用是表示语意的转折；D项，破折号的作用是表示对上文的总结。五、(2020全国卷)阅读下面的文字，完成1315题。
18、(9分)1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多是占卜的记录，但占卜的范围很广，涉及祭祀、征伐、农业、田猎、气象、疾病等等，能够在一定程度上反映商代的社会生活。从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，_宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，数量最多；但它不是当时唯一的文字。尚书多士记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册_腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今_没有发现商代的竹简。从出土材料
19、看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的，而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。()，甲骨文字体简化较多。对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的，_受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。13依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A以及 容易 尚且 然而B乃至 容易 仍然 虽然C以及 易于 仍然 然而D乃至 易于 尚且 虽然B第一空：“乃至”，甚至，也说乃至于。“以及”，连接并列的词或词组(“以及”前面往往是主要的)。语境说甲骨文“不止出现在殷
20、墟”，在其他地方也发现了刻有卜辞的甲骨，语境中“宁夏”出现刻有卜辞的甲骨含有一种出乎意料的意思，即没想到会有某件事的发生可是它却发生了，因此选用“乃至”。第二空：“容易”，做起来不费事的；发生某种变化的可能性大。“易于”，容易。语境说“用竹木做成的简册”发生腐烂的可能性更大，所以此处应选“容易”。第三空：“尚且”，提出程度更甚的事例作为衬托，下文常与“何况”等相呼应，表示进一层的意思。“仍然”，表示某种情况持续不变或恢复原状。语境是说甲骨文因书写材质的问题，至今“没有发现商代的竹简”，表示的是某种情况的持续不变，因此选用“仍然”。第四空：“然而”，表示转折，从另一方面来说。“虽然”，用在上半句
21、，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。根据语境“受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象”，是事实情况，但是它“已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统”，因此选用“虽然”。14下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A由于相较于铸造的青铜器铭文，用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难B用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，这是相较于铸造青铜器铭文而言的C由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，所以相较于铸造的青铜器铭文D用刀在龟甲和兽骨上刻字，相较于铸造青铜器铭文而言，比较困难C根据括号前的“商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文”以及
22、括号后的“甲骨文字体简化较多”，再结合四个选项可知，括号内的内容应阐述与青铜器上铸造的铭文相比，甲骨文字体简化较多的原因，由此可以排除B、D两项。再结合后文的“甲骨文字体简化较多”，括号内的语句以“相较于铸造的青铜器铭文”衔接下文联系更紧密，故选C。15文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。B对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。C对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。D就文
23、字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。D本题从句式杂糅、成分残缺、语序不当的角度设误。画线句中“对于文字本身来说”句式杂糅，应为“对于文字本身”或“就文字本身来说”；“在”缺少搭配词语，成分残缺；“已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不当，应放到“它”后面。据此判断应选D。六、(2020全国卷)阅读下面的文字，完成1618题。(9分)文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。()。中华文化与中华民族_，中国人之所以为中
24、国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和_，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的_，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的_的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程。其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。16下
25、列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉B传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉C维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化D维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化A答题时要注意前后文的照应，以及语意的提示。通读文段可知所给材料的主要内容是：中华文化对于中华民族的重要意义。结合上文“而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉”，可知补写的句子要强调“中华文化”对“中华民族”的重要性，应先“中华文化”后“中华民族的精神命脉”，排除C、D两项。“必须”一词过于绝对，此处用“就是”更合适，即“传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉”
26、。排除B项。答案选A。17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A一脉相承薪火相传博大精深源远流长B互为一体前赴后继博大精深卓尔不群C互为一体薪火相传繁荣昌盛源远流长D一脉相承前赴后继繁荣昌盛卓尔不群C一脉相承：由一个血统或一个派别传下来。互为一体：互相融合，成为一体。前者侧重时间上前后的相承相继；后者侧重互相交融，彼此影响，同进同退的一致性。此处用来形容中华文化与中华民族的关系，用“互为一体”更恰当。薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前
27、进，连续不断。此处语境侧重代代相传的连续性，而非勇敢向前，故选“薪火相传”。博大精深：(思想、学说等)广博高深。繁荣昌盛：形容国家兴旺发达、欣欣向荣的景象。博大精深：是中华文化本身已有的特征，而此处要表达的是通过弘扬中华文化，使中华文化重现繁荣，进而实现中华民族的伟大复兴，故选“繁荣昌盛”。源远流长：源头很远，流程很长；形容历史悠久。卓尔不群：优秀卓越，超出常人。此处语境突出的是中华文化在悠久的历史进程中演化出的独特性，用“源远流长”更恰当。“卓尔不群”一般用来形容人，不用来指文化。18文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A不是生理的因素，而是文化的、精神的B不是生理的，而是文化的、精神的C不仅是生理的，而是文化的、精神的D不仅是生理的因素，而是文化的、精神的B本题从搭配不当、成分赘余的角度设误。画线句中关联词“不是而且是”搭配不当；上文中有“特性”二字，故“因素”二字赘余。A项“因素”二字赘余。C项“不仅是而是”搭配不当。D项“不仅是而是”搭配不当，且“因素”二字赘余。
