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2020-2021学年八年级数学上册 第1章 全等三角形检测试题(无答案)(新版)苏科版.docx

上传人:高**** 文档编号:69855 上传时间:2024-05-24 格式:DOCX 页数:7 大小:191.22KB
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资源描述

1、第1章 全等三角形(满分120分;时间:90分钟)一、 选择题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 , ) 1. 如图,ACEDBF,若AD12,BC4,则AB长为( ) A.6B.5C.4D.32. 下列A,B,C,D四组图形中,是全等图形的一组是( ) A.B.C.D.3. 如图所示,1=2,BC=EF,欲证ABCDEF,则还须补充的一个条件是( ) A.AB=DEB.ACE=DFBC.BF=ECD.ABC=DEF4. 如图所示,E=F=90,B=C,AE=AF,给出下列结论:1=2;BE=CF;CANABM;CD=DN其中正确的结论是( ) A.B.C.D.5. 如图所示

2、,BEAC,CFAB,垂足分别是EF,若BE=CF,则图中全等三角形有( ) A.1对B.2对C.3对D.4对6. 如图,在ABC和AEF中,已知AC=AF,BC=EF,要使ABCAEF,还需要的条件是( ) A.EAF=BACB.C=AFEC.B=ED.EAB=BAF7. 下列说法正确的是( ) A.两个面积相等的图形一定是全等图形B.两个长方形是全等图形C.两个全等图形形状一定相同D.两个正方形一定是全等图形8. 如图,四边形ABCD中,AB=AD,AC=5,DAB=DCB=90, 则四边形ABCD的面积为() A.15B.14.5C.13D.12.59. 如图,B=D=90,AB=AD,

3、则能够说明ABCADC的理由是( ) A.ASAB.AASC.SASD.HL 二、 填空题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 , ) 10. 如图,已知ADBC,ABCD,若C40,则A的大小是_(度) 11. 如图,已知1=2,要判定ABDACD,则需要补充的一个条件为_ 12. 如图,ABCDEF,BE4,AE1,则DE的长是_ 13. 如图所示的图案是由全等的图形拼成的,其中AD=0.5cm,BC=1cm,则AF=_cm 14. 如图:OADOBC,O=80,C=25,则AEB=_ 15. 如图,ADB、EDC都是等腰直角三角形,ADBCDE90,点E在DB上,AE的延

4、长线与BC交于点F,若BC5,AF6,则EF_ 16. 如图,在ABC中,ACB=90,BC=4,AC=3,线段PQBC于Q(如图,此时点Q与点B重合),PQ=AB,当点P沿PB向B滑动时,点Q相应的从B沿BC向C滑动,始终保持PQ=AB不变,当ABC与PBQ全等时,PB的长度等于_ 17. 在如图所示的44正方形网格中1+2+3+4+5+6+7=_度18. 如图,在由边长为1cm的小正方形组成的网格中,画如图所示的燕尾形工件,现要求最大限度的裁剪出10个与它全等的燕尾形工件,则这个网格的长至少为(接缝不计)_ 三、 解答题 (本题共计 6小题 ,共计66分 , ) 19. 如图,BEAC、C

5、FAB于点E、F,BE与CF交于点D,DE=DF,连结AD求证: (1)FAD=EAD; (2)BF=CE20. 如图,已知AE=AC,AD=AB,EAC=DAB求证:EADCAB 21. 如图,点B,F,C,E在同一直线上,AC,DF相交于点G,ABBE,垂足为B,DEBE,垂足为E,且AC=DF,BF=CE求证:ACB=DFE 22. 如图所示,点B,F,C,E在同一直线上,BF=CE,ABBE,DEBE,垂足分别为B,E,连接AC,DF,AC=DF求证:A=D 23. 如图,是边长为2的等边三角形,是延长线上一点,以为边作等边三角形,连接. (1)求的度数.(2)求的值.24. 如图,四边形ABCD中,将绕点C顺时针旋转一定角度后,点B的对应点恰好与点A重合,得到 (1)请求出旋转角的度数; (2)请判断AE与BD的位置关系,并说明理由

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